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高中生网络平台学习心得体会

网络学习心得体会 网络平台学习心得体会 高中生网络学习心得体会

  记得在初中读书的时候,上语文课我就写过一篇作文,说将来几十年随着科技的发展,到时候每一个人都能够在家通过网络多媒体学习,不用被局限于时间和空间了。只是没想到,这才几年的时间,我就自己亲身体验到了这种网上上课的l。

  说实话在家过了这么久的寒假,我是挺想回到学校上课的,在学校上课更加有那种学习氛围,还能够见到自己很久没有见到的朋友,能够在校园里面无拘无束放松自己。我记得我是在每一天的中午的时候收到的要在网络平台上课的通知——因为我那个时候才起床,在假期里面没有上课的烦恼,所以自己也变得懒惰了起来,每天都是玩手机玩到很晚才睡觉,第二天又是睡到大中午才起床,一天只吃两餐就够了。看到我们要在网络平台上课的通知,我的心情还是挺复杂的,既兴奋又不甘心,兴奋是因为我现在是高二的学生学习时间是比较紧迫的,上网课的话可以促进自己的学习,不甘心是因为想到自己愉快地假期就要结束了,又要恢复到了忙碌的上课中了。

  上网课的第一天,早早地就被前一天设置的闹钟给叫醒了,看着时间接近赶紧去洗漱了。还没到规定的时间的时候,老师就已经将网课地址发在群里了,我们赶紧点了进去。这是一家比较出名的直播平台,老师在自己家里通过电脑上课直播给我们,我们则是通过手机或者电脑看老师讲课。可能是老师也不太适应这种讲课方式吧,我记得第一天上课的时候老师也是有点慌,给我们讲课之前也是在我们弹幕的提示下才慢慢会操作这种这些工具的。

  上了这么多天的网课,我的感触还是比较深的,觉得自己心中想象的未来竟然会以这种方式就降临到了我的身上。不过我现在看来,网络上面学习优缺点都是比较明显的。优点就是我们可以在家上课,可以不用每一天早早起床挤公交去上课,老师通过网络平台也可以方便他上课,不用每一天写一黑板的粉笔,直接在电脑上打字或者平板写字就行,写满了删除就行。缺点的话,我觉得主要是通过网络平台将我们隔绝开来,没有那种学习的氛围了,而且没有了老师的监管,我不太能控制住自己的贪玩的心,有时候听着课就会想着去玩,觉得老师反正不会注意到我的,所以这种情况的影响下,我在记笔记的时候也是断断续续的。

  网络上课的话,通过这段时间的体验,我觉得还是挺新鲜的,觉得对我们也是又很大的帮助的,可以让我们这群高中生在这种情况下依旧能够在家安心学习。不过这就苦了老师了,每天都要给我们提前准备很长时间的网络教案来给我们上课,课后还是要给我们改作业。老师真的辛苦了,谢谢老师!

  

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与网络平台相关的学习心得体会

2018年1月德国《社交媒体管理法》实施 网络平台管理更规范

德国新政 德国政策 德国网络网络管理

  德国的新政策是一波接一波,社交媒体管理法施行都一个月了,怎么样呢?想必是不少出国人士感兴趣的问题,那么和出国留学网一起来看看2018年1月德国《社交媒体管理法》实施 网络平台管理更规范!欢迎阅读。

  2018年1月德国《社交媒体管理法》实施 网络平台管理更规范

  经历了近3年的讨论、草案酝酿及最终批准后,德国《社交媒体管理法》于2018年1月1日起施行。该法针对网络上的“仇恨、煽动性言论、虚假新闻内容”,整合并修订了2015年以来德国司法部颁布的一系列相关法令,对脸书、推特等在德国境内提供内容服务的社交网络平台提出了更为严格的监管要求。

  根据该法,在德国拥有200万以上用户的社交网络平台须自行承担责任,清理其平台上涉及诽谤、诋毁、新纳粹和暴力煽动内容,且社交网络平台必须在7天内删除用户举报的非法内容,明显的违法言论需在举报后24小时内删除或屏蔽,争议言论内容也必须在举报后7日内做出处理,否则将面临最高达5000万欧元的罚款。此外,社交媒体企业还须每半年发布报告,公示用户举报数量及其处理情况。

  德国素有对网络监管“严苛”的名声,《刑法典》《民法典》《信息自由法》《公共秩序法》《信息自由和传播服务法》等法律法规都有治理网络谣言等违法言论的相关条款。针对2015年夏末欧洲难民危机爆发后网民在社交网络上公开发表仇外言论发酵蔓延的状况,德国陆续颁布打击网络仇外、虚假等非法信息的法律法规,2017年4月通过了《社交媒体管理法》,不断加大对网络违法言论的打击力度,从追究违法个人刑事责任到处罚平台监管不力,罚金也从过去的数百欧元,上涨到现在最高5000万欧元。

  以上是小编整理的德国的社交媒体管理法,谢谢浏览。

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与网络平台相关的新闻资讯

2016司法考试案例分析:网络平台虚假招聘案

司法考试案例分析 司法考试卷四试题及答案 案例分析答题技巧

  出国留学网司法考试频道为您整理提供了2016司法考试案例分析:网络平台虚假招聘案,关于互联网信息服务管理办法的相关法律条文你是否有复习到又是否已经掌握了,那么你将如何将所学知识点与下面的案例案情联系起来进行案例分析了。希望广大考生结合实际,考出好成绩!

2016司法考试案例分析:网络平台虚假招聘案

  网络求职因其不受时空限制、快捷高效及低成本受到求职者尤其是年轻人的青睐。然而,网络求职是一把双刃剑,其信息真实性较低,技术和服务体系不完善,一些不法分子更是在招聘网站上发布虚假信息,给求职者埋下重重陷阱。近日,北京市房山区人民法院审结一起利用虚假招聘诈骗体检费案件,女子张某因诈骗48人获刑七个月。而面对网络虚假招聘,招聘网站又该如何担责?

  女子发布虚假招聘信息诈骗获刑七个月

  女子张某与男友李某合谋在58同城网发布虚假招聘信息,然后以上岗前体检为名,要求应聘者到北京华亚医院进行体检。而在事前,张某就与医院谈好,每人收取298元体检费,其中150元返给张某作为回扣。体检后,张某并没有给任何一名应聘者安排工作。3月21日,张某因涉嫌诈骗罪在房山法院受审。张某当庭认罪,法庭以诈骗罪判处张某有期徒刑七个月。

  这是一起技术含量很低的诈骗案件,张某在一工业园区租了一间办公室,然后利用网络发布虚假招聘信息,让应聘者来到办公室简单介绍一番便要求求职者自费去指定医院体检,自己则从体检医院领取回扣。在短短的几个月里,就有48名求职者上当受骗。

  张某本人犯诈骗罪无疑,那么招聘平台应该承担什么责任?求职者的合法权益如何维护?

  网络平台应尽事前提示、事后监管审慎义务

  我国《互联网信息服务管理办法》第十三条规定,互联网信息服务提供者应当向上网用户提供良好的服务,并保证所提供的信息内容合法。

  根据该规定,招聘平台具有“保证所提供的信息内容合法”的法律责任。然而如何界定这一法律责任?

  绝大多数的招聘网站(例如赶集网、58同城等)都是免费的、开放性的网络服务平台,其信息具有海量性的特点,信息的发布者并非实名注册,无法要求招聘网站保证其平台上每一条信息都准确可信。网络服务的特殊性以及网站所提供的服务平台“免费”“公共”等性质,使其无法承担与一般人才中介服务机构同样的审慎义务。而网络服务提供者的审慎义务的范围和大小应与其提供服务的方式相匹配,所以其审慎义务主要为事前提示与事后监管。

  事前提示意味着招聘平台在用户注册时提供的服务条款中需要对信息发布者的信息发布行为进行提示,告知其应该提供真实可靠的信息,对其进行提示警示。

  事后监管则主要体现在侵权责任法第三十六条的规定中,即招聘平台在主动发现虚假信息后应该及时删除或断开链接,在接到权利人的通知或被侵权人的投诉后应该及时采取必要措施,对虚假信息采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。

  网络平台担责以未尽审慎义务为前提

  对于招聘平台承担法律责任的前提条件是其未尽到审慎义务。其责任具体体现在侵权责任法第三十六条之规定。

  简言之,求...

与网络平台相关的司法考试四卷

新西兰留学 为更好为留学生提供服务将推出全新网络平台

留学政策
 据悉,新西兰移民局为能更好为海外留学生提供服务,将推出一个全新的在线资源库,其中包括签证申请、签证要求、就业帮扶、就业权利及责任等各方面内容。同时希望能通过这个网络平台,为国际留学生打造“一站式”的信息帮扶,令他们更好地在新西兰学习和生活。

  新西兰移民部长Hon Michael Woodhouse介绍,目前只有全日制高等专科学校或高中12和13级的海外留学生可以工作。但工作时必须查看自己的签证条款,普通的学生签证,需要向移民局申请可有条件进行工作的学生签证。在获得相应的工作许可后,学生在学期内每周最多可工作20小时,而在圣诞及新年假期期间,可全职工作。即使获得了条件性工作许可,但有些工作留学生是不能从事的,一是留学生不能自雇,二是不能成为独立的承包商。留学生一旦出现任何违反签证要求的情况,都有可能面临各种惩罚,包括驱逐出境。

  留学生从学校刚毕业可以申请,期限为12个月的毕业生求职签证,这个期间可以在新西兰找工作。如果找到与自己专业合适的工作,雇主愿意雇佣,那么则可以申请到一个为期2年的工作签证。如果找到特殊的专业注册工作,签证的年限则可以达到3年。还有,如果留学生刚出学校就找到合适的工作,就直接可以申请2年的工作签证,工作期满后,就具备足够的工作经验来申请新西兰的永久居留身份。如果留学生所学的专业是职业技能短缺名单中的专业,那么拿到永久居留身份的成功几率会更大。

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与网络平台相关的留学政策

国际货币基金组织利用网络平台提供经济学课程

国际货币基金组织 课程 提供
《国际货币基金组织利用网络平台提供经济学课程》新闻由中国教育新闻网—中国教育报06月21日报道,出国留学网liuxue86.com转载。

  据英国泰晤士高等教育副刊近日报道 国际货币基金组织日前宣布将利用edX大规模开放式网络课程平台向政府官员提供经济学课程,并将最终惠及普通民众。

  目前,edX只提供大学和学院开设的课程。但在未来几个月内,国际货币基金组织将利用这一不以营利为目的的平台先向政府官员提供课程,并计划在2014年全面对外开放。首批试点课程包括财务规划、政策和债务可持续性分析。

  国际货币基金组织能力发展研究所主任萨米尼·库尔瑞表示:“我们希望这些短期课程能为民众提供帮助,从而促进整个社会更好地理解经济政策相关问题。”

  到目前为止,由美国哈佛大学和麻省理工学院负责管理的edX已经与世界各地27所高等教育机构开展了广泛而深入的合作。(出国留学网 m.liuxue86.com)

  《中国教育报》2013年6月21日第2版


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高中高三作文1200字:构筑绿色网络平台

绿色 高中高三 1200字
作文标题: 构筑绿色网络平台
关 键 词: 绿色 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《构筑绿色网络平台》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:构筑绿色网络平台》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”,请随时关注!
对许多学生而言,上网几乎已经成为每天必经的仪式。许多人放学回家的第一件事就是打开计算机,或者上网玩在线游戏、聊天,或者只是漫无目的地四处游览。但在当今社会,很多青少年却因为沉迷网络而荒废学业,情况之严重令人担忧。
  如果我们仔细观察,就会发现网络的吸引力对青少年竟如此之大。各种网络游戏充斥着网络世界,什么“梦幻西游”、“魔兽争霸”、“跑跑卡丁车”……令人眼花缭乱;而一些不良信息,例如暴力、色情等资讯也在侵蚀着青少年。那么,为什么青少年会沉迷网络,甚至不能自拔呢? 来自:作文大全 首先,要说说青少年本身。青少年学生处于成长的关键时期,好奇心强,对任何事情都感兴趣,甚至不懂得怎样去防范;而且他们的自制能力都较差,很难抵受诱惑;自我控制能力不好,就容易迷恋网络,容易上瘾,容易对网络产生极大的依赖性。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 其次,要说说他们的父母。一些父母因为工作太忙,无暇照顾子女,故常常只有子女一人独自在家,让佣人帮忙照顾起居生活,时间一长,孩子萌发孤独感,渴望着一种理想生活,而这种生活也就只能从网络的虚拟世界中得到,因此他不停地从网络中得到满足与快感。也有些学生因为家庭纠纷或亲子矛盾而产生逃避或者报复心理,对自身影响甚大。
  最后,要说说这个社会。虽然现在的社会日益进步,但不良信息却越来越泛滥。那些发布色情信息、暴力信息、欺诈信息、网络谣言的人从中牟利,逍遥法外;而一些青少年却沉迷其中、蒙在鼓里。难道这就是社会的所谓“进步”吗?这些信息明显触犯国家法令或者违反道德规范,正是这种歪风蔓延于社会,才会使青少年堕入其中,泥足深陷。
  2005年,在北京发生了一起因沉迷网络而导致家庭死伤的悲剧,年仅17岁的北京少年小新为了偷钱上网,残忍地将奶奶砍死,将爷爷砍成重伤。现在,小新在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。然而,后悔又有什么用呢?  青少年沉迷网络的问题如此严重,难道我们就只能坐以待毙吗?要还给青少年一个绿色、和谐、健康的网络环境,我认为可以从这几方面进行尝试:  第一,要青少年自我约束上网行为。提高自我控制能力是至关重要的一步。青少年应该尽量控制好正确的上网时间,不要过度上网;要抵制一切不良信息,注意分析、鉴别信息,不要在网上发布不良信息。
  第二,家长要配合,努力改善与孩子之间的关系,不要使关系恶化,否则要帮助孩子戒掉网瘾简直就是难上加难。父母可以多陪伴孩子上网,共同分享上网心得。也可适当提醒孩子注意上网时间,向他解释沉迷网络的危害性。

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网络平台VIP会员协议

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《网络平台VIP会员协议》一文发表于2013年04月13日,欢迎您访问出国留学网的合同范本频道https://m.liuxue86.com/hetongfanben/,小编为您准备了大量的合同范本内容,如您所感兴趣的综合协议平台 分销平台用户协议 综合协议交易平台的内容,以及《网络平台VIP会员协议》等范文作为参考,希望本文能对您有所帮助。

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英媒:爱丁堡大学加入美大学网络平台

爱丁堡 大学 美国

爱丁堡大学加入美国在线大学平台。

英国爱丁堡大学(University of Edinburgh)加入美国顶尖大学,通过网络平台提供免费大学课程。

爱丁堡大学是英国第一所加入美国Coursera免费在线大学课程的英国大学。

爱丁堡大学副校长海伍德(Jeff Haywood)表示,爱丁堡大学希望能率先参与网络教育的实验项目。

但是他对不切实际的期望保持谨慎态度,他表示有关在线课程的认证和成绩划定还有许多问题有待解决。

网络平台

Coursera开放平台是美国斯坦福大学(Stanford University)教授今年在美国西岸的硅谷创建的。

这个网络教育平台免费提供包括斯坦福、普林斯顿、伯克利等美国一流名校的课程。

除了美国的大学之外,Coursera还宣布,英国的爱丁堡大学,加拿大的多伦多大学,瑞士的洛桑联邦理工学院(École Polytechnique Fédérale de Lausanne)也加入成为伙伴大学。

也就是说,爱丁堡大学的课程将和美国一流名校的课程排在一起,这能增加爱丁堡大学的国际知名度。


感谢您阅读《爱丁堡大学加入美大学网络平台》,文章来源于BBC....

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网络平台合作协议

合作
甲方:_____________________
  乙方:_____________________

  甲方为乙方提供在网络平台(____________网址)上发布销售及服务信息,宣传企业形象的服务;乙方意接受此项服务,双方经过友好协商,达成以下协议:
 
  一、甲方为乙方提供网络会员信息服务平台,乙方负责提供所需要的企业背景,经销产品和服务的信息及图片等一切相关细节资料。

  二、乙方有义务提供详尽、准确的单位资料,如名称、地址、电话、联系人、经营产品和报价信息。乙方可自行在甲方网络平台发布相关信息,也可填写相关资料单委托甲方发布相关信息;甲方提供网络的技术支持及对乙方使用平台提供咨询。

  三、乙方一旦成为甲方站点的合法注册会员,将对自己的用户名、密码(乙方自行注册或由甲方分配给乙方的)、车型价格资料、所提供的服务、所发布的任何信息等负全部责任。对以其用户名进行的所有活动和事件负全责。对自方所提供的文字信息、图像、标记、价格等所引起的侵权纠纷等相关事宜负全责。乙方会员若发现任何非法使用会员用户名或存在安全漏洞的情况,乙方有责任立即通告甲方网站。

与网络平台相关的合作协议

建立党员现代远程教育网络平台工作计划


一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,进一步统一思想,紧紧围绕建设社会主义的工作目标,建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点,使远程教育站点真正发挥作用,把站点建设成为党员干部学习的课堂,我村学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地,增强我村基层组织创造力、凝聚力和战斗力,全面提高我村党员和社区群众的思想政治素质和科学文化素质,为全面推进我村组织和党建工作提供服务,促进我村经济社会又快又好发展。
二、目标任务
开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是:建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训。
1.加强远程教育硬件建设。对远程教育室内室外设备定期维护,做到接收利于设备的完好正常,保证党员村民及时学习运用。
2.建立站点运行机制。加强站点管理和制定学习培训计划,解决工作中存在的困难和问题,结合我村科技、防疫、林果业、外出务工前培训活动和党员学习、党员评议等工作,为我村党员干部和群众提供教育培训服务。建立和完善站点开放日制度,认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,满足党员、干部、群众的个性化需求。
3、认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作,一是利用远程教育平台积极宣传农村工作“四大基础工程”的相关内容精神。二是为我村党员干部群众开展学习种植技术、养殖技术等的知识培训。
三、主要做法
1、定期开展远程教育培训,为社区党员干部群众提供知识和实用技术指导。
2、做好农村工作“四大基础工程”的宣传工作。
3、组织好党员的学习与交流。
4、维护好远程教育设备。


一、指导思想
以科学发展观为指导,以广泛、深入开展远程教育工作为原则。利用远程教育平台的优势,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,更好的为新农村建设与基层党建服务。
二、工作目标
1、做好设备维护管理工作。做好远教设施的日常管理极其维护工作,如有损坏情况及时修理,确保远程教育工作能够正常顺利的开展。定期的保养设备,延长设备的使用寿命。
2、组织开展远程教育,并做好文字工作。按照要求与实际情况,积极组织党员干部与村民学习远程教育。做好下载、删除、播放的记录并且整理归档。
3、加强远程教育的宣传,营造良好的学习氛围。利用远教宣传栏公布播放预告,使远程教育走入寻常百姓家,村民都能了解远程教育,也关注远程教育。
4、与本村的实际相结合,有针对性的组织播放。根据我村的现实情况播放一些实用技术课件。例如,油茶加工技术、油茶种植、各类大棚蔬菜的种植等。
5、与其他活动相结合,开展特色月的活动。今年远程教育工作中将推出几个特色月的活动其中,四月春季疾病预防,五月爱国卫生,七月党员学习月,十一月文化宣传月。课件内容根据每个特色月的主题来定。

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