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美国本科申请活动中含金量最高的有哪些

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  在美国留学申请中,大部分大学都会有这样一项要求就是在你的申请材料中提交有关课外活动的相关信息,今天出国留学小编就给大家介绍美国本科申请活动中含金量最高的有哪些,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击出国留学网。

  美国本科申请活动中含金量最高的有哪些

  ▲ Jeff Brenzel, Dean of Undergraduate Admissions, Yale University

  耶鲁大学本科招生办公室主任Jeff Brenzel认为: 你可以专注做一样课外活动,做得比任何人都出色;你也可以尝试2-3个不同的课外活动。无论哪种,只要是你感兴趣乐在其中的,那就是对申请有价值的经历!

  不要想着如何讨好学校招生委员会,也不用过于纠结是否选太大众化的活动无法使你脱颖而出,或者是否选择太冷门的活动显得你很另类。只要你从中有所收获,那就是有价值的课外活动,也是你应该写进申请材料中的重点。

  顶尖大学要求

  首先,做活动之前,我们可以看看美国顶尖大学的官方对于学生的要求是什么?

  哈佛:“Harvard welcomes students from across the country and all over the world, with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.” (哈佛欢迎世界各地的有不同背景、才能、兴趣的学生)

  耶鲁:也提到虽然他们收到的75%的申请者在学术上都是满足要求的,但是“the great majority of students who are admitted [are those who] stand out from the rest.”(被录取的绝大多数学生是能在人群中脱颖而出的)

  普林斯顿:“It is our mission at Princeton to ensure that our community is as diverse and intellectually stimulating as possible.” (我们的任务是确保普林斯顿的学生群体尽可能保持多样化、能激发智力和思维的发展)

  斯坦福:“We believe that the best education can develop only in a vibrant, diverse community that actively affirms both the differences among its members and their numerous points of connection.” (我们坚信只在有一个充满生机的、多样化的群体中,教育才能发展。这样的群体既要有互不相同的成员,成员之间也要有多样的连接点。)

  哥伦比亚大学:“Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way” (哥伦比亚致力于创造并支持一个在每种意义上都具有多样性的群体)

  课外活动的种类

  成绩并不能完全的使学校了解学生,所以从学校招生需求上,我们可以看出活动背景的重要性,如何凸显你是一个有创造...

与美国本科申请活动相关的专业

美国本科申请活动规划要素有什么

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  美国本科申请活动规划要素主要包括:具有独特性、学术性、长期性、长期性、社会性这四个要素,今天出国留学小编就给大家介绍 美国本科申请活动规划要素有什么,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击出国留学网。

  美国本科申请活动规划要素有什么

  申请活动 的独特性,主要体现在 活动 内容要和学生的成长背景(家庭环境)和个人兴趣爱好相结合。从另一方面来讲,如果文书换个名字,就可以套给别人使用,这种文书很难写出自己的特色。我们可以回想一下电视选秀节目,二十个左右选手,就已经让评委和观众眼晕,如果选手没有标签化(犀利哥、拜金女、创业男),肯定没有办法闪亮出来。

  更何况招生官每天要看70-100份 申请 者的材料! 申请活动 的 学术 性,主要体现在 活动 内容应该有一定的 学术 价值和社会价值,最简单的方法是加入数学公式,用数学的方法表述调查和研究的内容。还有一个方法是 活动 本身就是结合了物理、化学、生物等学科的内容,最容易写出 学术 价值。

  另外, 学术 性并不是拼凑一篇论文这么简单,美国大学青睐的是第一手科研资料,自己发现问题和解决问题的过程和能力,一定要和实践相结合,不能空谈空想。最后, 学术 性并不是说学生的研究结果一定要正确,即便错误的结论也无所谓,因为招生官希望看到的是,学生未来的 学术 研究潜质。

  申请活动 的长期性,主要体现在 活动 时间持续的长短上。很多美国高中的升学指导老师(Counselor)都推荐学生在填写经历的时候,持续时间少于半年的 活动 ( Activity )不需要在简历中填写。那些持续半个月的夏令营,或者更少时间的 活动 ,很难引起深入的思考,更别说提出什么解决方法了。尤其是短期买来的各种夏令营 活动 ,表面上看起来多样化,甚至高大上,但是实质上来讲,盈利性的 活动 肯定需要多招生,你有的别人也有,毫无特点可言。

  最坏的是,这种为了 申请 大学而买来的 活动 ,会让招生官觉得学生功利心太强,不真实。在目前美国大学普遍怀疑中国学生诚信问题的时候,尤其会让 申请 前35位大学的学生吃大亏。 申请活动 的社会性,主要需要学生在 申请 文书中体现出社会责任感,能够思考身边的事情,帮助身边的人,解决身边的问题。

  社会责任感并不是做几次义工,唱几句高调就可以让人感受出来的。如果真的有社会责任感,字里行间就可以体会到。我还记得有一位同学的调查问卷,看完之后非常感动,感觉学生的心思就是菩萨心肠,她想学生物的原因就是为了济世救人。平淡的文字,却反应了大爱。如果学生没有这份情怀,写出的文字就是空谈,无法感动人。

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