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老师伴我成长作文600字

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  在我的生活中,父母不可缺少,然而更不可缺少的,我想或许还是我的老师,我那些教会我学习,也教会我成人成才的老师。

  因为父母读书少的缘故,我在学习以及生活上的学习,都是向我们老师学习的。很幸运,在我的学习生涯中,出现了许多帮助我成长的老师,他们有的已经在我毕业之时与我分别了,有的正在给我任课,但无一例外,他们都教会了我如何学习,教会了我成人以及成才。

  从小我的成绩都是班里的前几名,这都得利于我小学遇到的那位恩师,若不是有她的存在,想必我一定不会在麻将声声的环境中成为一个优等生的。我记得小学最初,我的成绩一般,但是老师发现我很爱学习,便时常指点我的学习,教授我许多关于学习的方法,让我在点拨中成绩突飞猛涨,蹿到了班级里的前几名。之后因为有了恩师教我的学习方法,我的成绩也就没有再下滑过了。

  在告别了小学遇到的那位恩师后,我在初一时又遇到了我现在班主任老师。他是一位严厉的老师,可他却也对所有同学都极其用心,让我们每一个人都能够得到他的关心与指点。上到初一时,我已经有了一些青春期的情绪了,当我们班主任老师察觉到时,便找我谈话了。他为我讲解了青春为何,亦给我讲了一些良好的青春示范,让我在青春期的开始不至于被自己的情绪所左右,不至于被自己青春期的迷茫所困住。

  除了这两位老师给了我极大的帮助,还有许多老师都给过我关心和帮助。是这些老师陪伴了我的成长,让我能够顺利长成一棵还算不错的好苗子。在未来的学习中,想必我还会遇到许多伴我成长的老师吧!感谢这些天使在我的身边出现,感谢他们让我成人成才。


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与老师伴我成长相关的成长作文

老师伴我成长作文

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  我们有幸,成长路上一直都有老师陪伴。

  陪伴着我们成长的老师是温暖且有耐心的,犹记小时候,一次我调皮捣蛋后,老师耐心的教导我。老师的语气很温和,看向我的眸子也很温暖,老师耐心的指出我的过失之处。一直到如今,我也都记着那天里,老师耐心的模样。

  老师一直陪伴了我的小学生活,也差不多陪伴了我的整个童年。伴我成长的老师,不仅教会了我许多课本上的知识,也教会了我很多生活中的道理。老师伴我成长,我也不会辜负老师对我的栽培与期望。

  上了初中后,我告别了小学的老师。在一个全新的环境里,我又遇上了一个个新的老师。我们的学习,也是我们一个不断成长的过程。出现在我们身边的老师,他们所教导我们的知识,以及我们的生活道理,都是值得我们用心去听讲的。

  老师伴我们成长,我们也不要辜负了老师对我们的关心与期望。多少个晚自习里,老师都拿着教案搬上椅子坐在讲台上守着我们。讲台上的老师在用心的备课,陪伴着我们的老师也是真心希望我们能够认真的学习,认真的去完成我们手中的作业。老师的无私奉献体现在陪伴着我们的方方面面,我们何其有幸,能够有老师如此的关心。

  我很感激出现在我成长路上的每一位老师,因为他们让我的成长之路变得更为的丰富与充实。这种丰富与充实,更多的体现在我们对知识的接收与汲取上。是老师为我们打开了知识之路,打开了一个与现实世界不一样的世界的大门。每当我在知识的海洋中遨游的时候,我都会不禁想起我的老师们,是他们的陪伴,成就了如今的我。


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与老师伴我成长相关的成长作文

中考政治《成长与心理健康》考点:老师伴我成长

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  中考政治《成长与心理健康》考点:老师伴我成长

  1.师生交往的重要性:

  师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。

  2.老师工作的特点有哪些?(或老师的作用或我们为什么敬师爱师?)

  ①老师是人类文明的传播者。②老师的巨大力量在于做出榜样。③老师在我们成长中起着不可替代的作用。

  3.老师既是我们的良师又是我们的益友。

  4.新型的师生关系有哪些特点?

  新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

  5.主动沟通是一切交往的前提。

  6.与老师沟通的方法有哪些?(或如何化解与老师之间的矛盾、隔阂?)

  (1)从老师的角度看问题。(2)正确对待老师的表扬和批评。(3)原谅老师的错误。(4)礼貌待师。(5)注意场合。(6)勿失分寸。

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人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案

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  人教版八年级上册思想政治《老师伴我成长》教案

  教学目标

  1、知识目标:了解师生关系对学生健康成长的影响。了解老师工作的基本特点。知道为什么要尊敬老师。

  2、过程与方法:能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用。

  3、情感态度与价值观:愿意与老师交往,积极与老师进行有效的沟通。认同教师职业所蕴含的价值取向,如奉献、敬业、爱。

  教学重难点

  教学重点:我们要尊敬老师。

  教学难点:师生关系对学生健康成长的影响。

  教学工具

  多媒体工具

  教学过程

  (一)、课前五分钟

  (二)、导入新课(用时3分钟):学校活动的重要内容是什么?师生关系对我们有什么影响?在与老师的交往中,什么是我们应有的道德品质?什么是我们需要学习的一项重要能力?(一起阅读小辉日记,交流看法,出谋划策)

  (三)、新课教学:

  1、我给老师画个像(用时10分钟)

  (1)师生交往的重要意义

  师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通是我们要学习的一项重要能力。(讨论师生关系对我们成长的影响)

  (2)老师工作的特点

  社会职业层面上:老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。

  老师对个体发展:教给我们思考方法,让我们产生探求知识的愿望。培养人格,唤醒情感,做出榜样,教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(通过访谈,全面了解日常生活中的老师,增进老师形象的亲和力,消除对老师的神秘感,拉近师生间的距离)

  2、我爱我师(用时12分钟)

  (1)老师值得我们尊敬与热爱

  老师具有高尚的人格,有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。(列举古今中外对教师深情的比喻或讴歌的篇章,让学生用自己的亲身经历,评价老师的工作。)liuxue86.com

  (2)赞美我们的老师

  知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印,情相融,就能快乐地学习,更快进步。(通过对教师的称赞和制作谢师卡,表达对教师的感谢之情,润滑师生间的关系。)

  (四)、知识巩固:师生共同完成。(用3分钟)

  板书

  第四课 第一框 我知我师我爱我师

  1、我给老师画个像

  (1)师生交往的重要意义。

与老师伴我成长相关的初中教案

2014中考政治复习提纲:老师伴我成长

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  同学们复习《老师伴我成长》时要注意重难点:重点:老师在学生成长道路上起的作用。难点:怎样尊敬老师。更多有关2014中考政治的信息可登录出国留学网政治频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  老师伴我成长

  正确对待老师的表扬与批评,增进与老师的感情

  1.进入少年期后,我们与老师之间出现了不同程度的隔阂、矛盾甚至冲突。

  2.新型师生关系的基本内涵是民主平等。良好师生关系的建立需要师生双方互相理解,共同努力。我们要学会与老师沟通。

  (1)尊重老师。这是师生交往的起点,是作为学生的基本道德要求。一方面是尊重老师的人格,另一方面是尊重、理解老师的劳动。

  (2)坦诚交流。学生可以向老师发表自己的意见,也可以坦诚地指出老师在课堂内外出现的差错。

  (3)关心老师。学生对老师的关心,就是对老师工作的支持和激励。

  [学以致用3]

  校园生活中,师生难免有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况,应该( )

  ①尊重老师,理解老师 ②主动与老师沟通

  ③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和误解

  A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  [专家点拨]面对老师的误解与批评,我们要有一个正确的态度,尽量的去体谅老师,理解老师,主动与老师沟通,注意说话语气。

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与老师伴我成长相关的中考政治

小学四年级作文400字:老师伴我成长

老师 成长 小学四年级 400字
作文标题: 老师伴我成长
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字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《老师伴我成长》,欢迎大家踊跃投稿。

老师伴我成长   小时候,我被分在一年八班.我们都知道,在那个班级里面,有一位全校最严的老师—-刘老师。
   老师还在批作业。她累了,可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸,心里又平静不下来。终于,她下定了决心:必须批!
   当我们看到老师拿着卷纸时,我们的心里就想:谁又考了满分啦?可是,可是,谁注意到了老师那深深的红眼圈!
老师,您在我们的心里是多么的受人尊敬!
   记得在我上三年级的时候,老师突然对正在一心写作业的我们说:“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”,这一声不要紧,却把我们惊呆了。为什么?因为后天是星期天,老师又要领着我们:“复习,复习,再复习!
”啦!
我们觉得很难受,可是你们不想想,老师不也难受吗?她还要加班两天,领着我们复习呐!
   又过了一天,下午老师领着我们复习。突然之间,放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说:“祝你们期末考试考个好成绩!
”说着说着,突然,我看到了老师两眼的泪花!
   老师是圆丁,哺育我们这群小草长大;老师是一碗热奶,在寒冷的冬天给我们温暖;老师像是我们的母亲,培养我们长大!
   老师伴我成长!
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初中初一作文700字:老师伴我成长

老师 成长 初中初一 700字
作文标题: 老师伴我成长
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字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《老师伴我成长》,欢迎大家踊跃投稿。

“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的著名诗句,它赞扬了春蚕、蜡烛默默无闻、无私奉献的精神。其实,在生活中有一类人和它们一样,都在无私地奉献着,他们就是人类的灵魂的工程师——教师。
  有人把教师比作辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把教师比作粉笔,牺牲自己方便别人;有人把教师比作勤劳的黄牛,默默无闻地耕田耕地......著名作家、教育家陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”说的不正是人民教师吗?  “ 一年树谷,十年树木,百年树人。”这句话的意思是:谷子一年就能长成,树木需要10年才能长成,而人才的培育则需要百年。可想而知,老师培育我们是多么的艰难啊!
老师为了上好每一节课,每天课前要花费多少精力,要钻研多少资料;批改作业,可谓精雕细琢,有时甚至深夜直至通宵达旦。老师的奉献是无私的,是无法用“工作量”来衡量的!
老师的工作是无限延长的,是无法用时间来衡量的!
假如要问世界上谁最辛苦,回答肯定是我们最敬爱的老师!
  老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理;是老师,教给我们科学文化知识;是老师,指引我们前进的道路;是老师,带领我们奔向光明的未来......百年大计,教育为本。由此可见,国家对教育是多么的重视。可以说,一个人的一生都离不开教育。上至国家最高领导人,下至幼儿园小朋友,无论哪一个人,不管他的地位有多高,都与教育分不开。
  老师在我们的成长过程中发挥着举足轻重的作用。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师与我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们骄傲自满的时候,老师是我们的清醒剂。老师啊,您既是我们的良师,又是我们的益友。
  俗话说:“一日为师,终身为父。”父母是我们最亲近的人,老师何尝不一样?我们要知师、信师、爱师、敬师。
  适逢第22个教师节来临之际,我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐!
Happy TeachersDay!...

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小学六年级作文800字:老师伴我成长

老师 成长 小学六年级 800字
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本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《老师伴我成长》,欢迎大家踊跃投稿。

题记:从走进幼儿园的那一刻起,老师就给了我们无尽的爱,牵着我们一路成长……  陈老师——可亲的妈妈  陈老师是我的上幼儿园时的老师。她经常给我们讲故事,与我们做游戏。她对我就像自己的亲生女儿一样关怀体贴。记得有一年冬天,我觉得有些不舒服,下课时,我一个人坐在小板凳上沉默不语。陈老师看见了,笑咪咪地说:“怎么不去跟小朋友玩?”“我不想去。”我轻声说道:“是不是生病了?”陈老师摸了摸我的额头,”好烫啊。”陈老师连忙把我背起,还把她的皮大衣披在我身上,奔向了离学校最近的医院。路上,风刮得特别大,可我的心却暖烘烘的。
  李老师——可爱的姐姐  李老师是我的语文老师,她就像我们的大姐姐。她会经常带我们到展依山游玩,到操场上吹泡泡,到广场上放风筝……在这些快乐的游戏当中,我们喜欢上了作文。记得,她带我们到展依山游玩了之后,我写的秋游展依山,作文写好了之后,您把我的作文拿出来读,还表扬我作文写得有新意,我当时就增加了不少自信心,以后,我更加热爱作文了。李老师,您的爱给了我自信。
  胡老师——数学“金钥匙”  要是问我是谁让我爱上了数学,我会大声地说——胡老师。
  胡老师对我们要求十分严格,但上课却非常有趣。她上的数学课,讲的数学题,总是让人一听便知。有一次,她叫我们做一道思考题,我思考了好长时间都没有想出来,到了第2天,经过她一讲解,我便明白了。以后我思考问题便会像深一步去思考。她还经常叫我们做奥数,让我们开动脑子。到考试时,我们做题目就得心应手了。
  钱老师—— 幽默的“博士”   如果谁有烦恼,听了钱老师的课就会轻松许多。 钱老师是我的常识老师, 说他知识渊博一点儿也不过分,简直就是一本丰富多彩的《百科全书》。钱老师还上了王小丫主持的《开心辞典》节目。在节目中中,钱老师沉着冷静,思维敏捷,为自己赢回了一台手提电脑。钱老师的课十分精彩,总能把我们吸引住。在上《自我保护》这篇课文时,他曾举过这样一个事例:有一个小孩落水了,其他2名孩子看见了,没有及时叫大人,而是到落水的那个孩子家里,留了一张纸条在他家门口,然后又去玩了。大家听了笑得前俯后仰,上气不接下气。钱老师却语重心长地说:“缺少防护意识,失去的可能就是生命。”   昨天,宛如一张宣纸,我们与所有的老师一起在上面绘出了最美的图画。
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老师伴我成长

话题作文 教师节作文

  写作文,不是皇帝的新衣——自欺欺人,而是要扎扎实实的打好语文基础、词汇量、语言知识的提高都占了很大的比重,在写作文时有时候写一句话要想很久?或者知道写但是不能用更好的词语去修饰,其实写作文不尽然一定要华丽的语言,逻辑思维强、语言组织能力强也能出好文章,更多高初中作文尽在m.zw.liuxue86.com/chuzhongzuowen/ 作文网

  小时候,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。

  长大了,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。

  而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。

  老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落红不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

  梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

  您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在抱怨上天的考验。

  老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您,把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。

  我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来——老师,我爱您。

  童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。

  长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。

  如今,您丰富的内涵,占据了我的世界,使我沉醉。

  老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳

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  第4课 老师伴我成长

  我知我师我爱我师

  1、师生关系的影响:

  师生交往时学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展,在于老师的交往中,尊敬老师,使我们应有的道德品质;善于和老师共同,使我们需要学习的一项重要能力。

  工作特点:

  老师是人类文明的传播者。

  之师可以通过各种方法获取,但是,对善于交给我们思考方法、让人产生探求之师愿望的老师,有谁不感谢他们呢?

  老师的工作不只是传播知识。只有人格才能印象人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在与做出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

  2、我爱我的老师

  我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师及时我们的良师,也是我们最真挚的朋友! 意义:

  知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能于老师心相印、情相容,就能快乐的学习,更快的进步,

  主动沟通健康成长

  1、师生交往新观念 原因:

  长期以来,学生把老师看做权威,而自己更多的扮演者“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往。

  新型的师生关系建立在民主平等的基础上。

  2、共筑师生情感桥梁

  化解于老师的误解、矛盾,增进于老师的感情,一切从主动沟通开始。我们应从老师的角度看问题。

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