考试写作技巧

　　在托福的考试中写作也是很大一部分考生担心的问题，在备考托福过程重要怎么有效训练呢？来看看出国留学网下面介绍的几种训练方法及写作的误区吧！

　　一、托福写作训练方法

　　1.精心安排文章结构

　　考生要抓住美国人的思维，这样才能以不变应万变。托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头（Fish Bone）式：开头段+论述段+结尾段。新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。所以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点，不管同意哪方都没关系，重要的是能够马上确定自己的观点，搜集脑海中的支撑。这一思维也体现在综合写作中，综合写作的模式性也比较强。阅读和听力都是对应的，即三三相反式。掌握了美国人的这种出题思维，拿高分的可能性就比较大。

　　2.手法要有一定的创造性

　　在这一定要记住：词汇和句式需要一定的复杂性，但并不是越复杂越好。比如对于词汇来讲，关键是表达准确。在我们的读过的很多满分范文中，有的并没有用很多大词，只是它用的符合语境。就句式而言，当然出现一些复杂多变的句式是好的，但也没有必要一味追求复杂。重要的就是表达准确。

　　3.学会使用替换词

　　积累一些托福写作常用替换词，增加词汇的丰富性，提高写作质量。同义替换的方法有很多，比如，可以用一个单词替代意义相同的短语；可以省略同义词或近义词；或者在不改变句子含义的前提下，省略所有可以省略的单词；也可以将一个冗长、绕嘴的句子改写成一个简短、易懂的句子等。

　　4.恰当使用连接词

　　连接词是托福写作的一个关键点，如果能在托福写作中恰当地使用一些连接词，会让文章过渡更加自然、衔接更加紧密、读起来更加通顺。

　　5.适量使用高级词

　　高级词汇的使用是考生写作水平的一个重要指标。在托福写作中，不要千篇一律地使用简单词，也要偶尔使用一些高级词，这样文章看起来才有亮点、有深度，也容易拿到更高的分数。因此，在词汇备考时要重视托福高级词汇的积累。有一点需要提醒大家，由于高级词汇平时用得比较少，有些高级词汇的用法并不熟悉，这就要求在平时的写作练习中一定要注意这些词汇的语用环境，避免因用词错误而失分。

　　二、托福写作误区

　　1.关于字数的认知误区

　　单纯认为“字数越多越好”的时候，这里是有一定的道理的。因为如果你的字数越多，那么就越能更好的阐明自己的观点，但是很多考友特别喜欢将这种思路发挥到极致。要知道，托福作文在350字—450字就很好了，这个范围内基本上不会对你的分数产生任何负面的影响了。

　　2.关于语法的认知误区

　　现在很多考友是生活在用英语的环境之中的，比如说在美国或者英国上高中的。当然也有很多考友是在国内纯英语的国际学校求学，这些环境往往是全英文的环境。本来一个全英文的环境是十分有助于英语水平的提升的，但实际上，纯英语的环境对于英语的语法要求并不严格。换句话说，有可能一句话虽然有语病，但是由于对方能听懂，因此他也没有纠正你，那么你也默认这里是没有问题的。因此我们会看到很多英语环境之内的考生，往往在作文的部分折戟沉沙铁未销，就是因为这个关键性的语法的问题。因此，当我们在...

　　很多同学经常会因为托福的作文而困扰，想要拿高分但是不知道要怎么练习写作，同学们一定要掌握作文的写作技巧并且还要知道写作的要求，下面来看看出国留学网的介绍吧！

　　一、写作技巧

　　用词准确

　　托福的作文对学生的语言是没有很高的要求的，只需要学生能够按照要求写出完整的句子，把内容表达清楚就可以，所以学生在更应该要注意用词的准确以及要有清晰的表达。

　　累积写作模板和素材

　　在备考托福的写作中一定要多累积一些写作的素材和模板，累积的写作模板能够对你的写作有一个提升，如果想要拿到高分还是需要自己的写作模板，你平时累积的写作模板能够帮助你在写作考试中节省很多写作的时间，让你在考试中写作的速度更加的快。你平时积累的素材是为了能够让你写出来的作文不至于太过平淡，你在你的作文中运用平时积累的素材能够为你的作文增色，但是运用素材也是要灵活的。

　　积累开头和结尾

　　大家都知道一篇文章的开头如果写的很吸引人能够让阅卷的老师眼前一亮，也会提升你的写作成绩，想要把作文的开头写好平时也要多累积一些高级的句子式，在使用高级的句子的时候也要保证是正确的，并且是和你的文章题目相关的，在文章的结尾处也要注意做简短的总结，可以在平时的时候累积各种类型的有亮点的开头和结尾。

　　二、写作要求

　　对于写作的要求有以下几点：

　　首先是要读懂题目，找到题目中的关键词，很多同学只明白了关键词的字面意思，没有看出背后所代表含义，所以会不知道要如何下笔，在写作文的时候要灵活不要被关键词的字面意思困住了，你所写的作文一定要围绕作文的题目展开。文章最好是写四段，作文的单词数量要求是要写到400字以上，每个段落都应该有一个小结，段落与段落之间要有严谨的逻辑，虽然运用模板能够让你的写作加快，但是不要使用大量的模板，会容易出现没有实质性的内容，最好要多描写一些自己的观点。

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　　托福词汇备考攻略 托福词汇量要求

　　托福口语如何提高

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　　对于考托福的同学来说作文可能是考试中比较困难的一部分，如果想要在写作中拿到高分就要在平时的练习中找到技巧，出国留学网下面给大家准备了写作备考的攻略可以看看。

　　一、积累精句

　　在平时阅读英语文章的时候多去积累一些特殊的句式，并且把他们背诵下来，也应该要多去看看别人写的句子，参考一下并且对比自己写的，找出自己的不足之处。平时的时候可以去看看优秀的范文，在初期的时候可以把自己写的文章和别人写的相似题目的文章进行对比，发现不同思路的写作方式，然后按照自己的情况做针对性的训练。

　　二、大量练习

　　每天应该要多练习几篇英语作文，不管是长篇的还是短篇的都要去练习几篇，因为你不知道在正式的考试中会考什么题目，所有最好是每一类型的题目都去做一下练习，这样等到你考试的时候你就会想起自己写过的文章，就不需要多花时间去思考写什么内容了。

　　三、学习语法

　　写好英语作文应该要多去系统的练习语法，练习语法的最有效的方式就是多说，要把自己所学习到的语法通过口语表达出来。很多同学的写作就是因为语法不好才写不好，所以在备考中就要找出自己的语法问题，你可以去找一本好的语法书好好看一遍，如果没有足够的时间可，可以重点去学习主从复合句的内容，在练习写作的过程中使用这些句式，然后让你的老师或者是英语比较好的同学来帮你批改，找出你语法上的错误，然后你再记在本子上总结问题。

　　四、改写

　　如果仅仅写出一篇文章还是不够的，你还要在写作的过程中发现一些问题，你所描写的文章内容应该是有多少表达方式的，你再通过改写的过程中发现更好的表达方式，你在训练写作的时候可以让老师或者是英语比较好的同学来帮你改写。

　　五、打字练习

　　因为在托福考试写作中是要通过打字来考试的，在备考的时候可以找几篇英语文章来练习打字，对于电脑打字比较熟悉的同学2-3个小时的练习就能熟练了，在打字练习的时候也要检查有没有打错的单词，练习的时候一定要在文本上打字。

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　　2020托福口语备考技巧

　　托福作为出国留学中很重要的条件之一，很多同学在备战托福考试中对于写作方面可能有很大的问题，今出国留学网就来给大家讲解一下托福写作的要求和技巧。

　　一、写作要求

　　1.了解托福考试方式

　　新托福考试对于目前国内的考生来说往往是一种全新的模式，所以考生在备考的时候加强对其熟悉是很有必要的，比如我们可以去练习网上打字等，因为在全计算机的考试中考生必须要注意打字的速度，特别是你们的英文打字速度要跟上。

　　2.文章构思

　　托福考多少分才算是高分呢？想要写好托福作文还需要注意文章的构思，一般托福写作都是一个五段三点式的写作。这样的结构其实就是最为普遍的一种议论文结构，开头段+中间三段+结尾段。新托福写作主要考查的是参考考生是否会熟练运用这样的结构去帮助自己表达对一个观点的看法。

　　3. 细节

　　各段落写作中一般要求在各段主题句之后看到一些支持说明该段主题的细节， （细节可以为：a.具体事例，自己的他人的都行；b.假想例子，一般使用 imagine， suppose， it is reasonable to expect... 开头。 c. 正反对比的论述。d.使用类比、比喻等修辞手段。）各个段落可以根据不同使用情况来确定使用哪种细节来支持，最好各段采用的细节是不同模式的。

　　4. 语言

　　用词上把握住：proper words in proper position 如果出现用词错误，比如该用brains 用了head，产生歧义的必须杜绝，各段的主题句中不能有语意模糊、逻辑混乱现象。修辞几乎是必须的：用了就比没用有本质差别，用得好有加分。

　　5. 句式

　　绝对不能从头到尾都是简单句，注意文章中使用到各种复合句式，以下几种建议必有：同位语、定语从句、宾语从句、状语从句。并注意使用双重否定句。

　　6.字数要求

　　字数太多不行，对于那些字数写的越多成绩越高的同学，他们本来基础就好，超过一定字数后的分数加成并不多，因此不需要执迷于字数；

　　字数太少不行。（细节展开不充分，语言信息量太少）所以字数与高分之间应当存在一个匹配的范围，而不是“字数越多，成绩越高”。超过这个范围的字数本身不会减低你的分数，但是逐渐增加的语法错误、拼写错误都成了扣分点。

　　关于小作文的字数，唯一的要求就是下限，不能低于180。但是如果点写到了，再少也不可能少于180。因此，字数不是关键，且字数超过标准，是没有关系的。但是请注意，不要照抄原文来增加字数，照抄原文造成机器认定你对原文的改写程度过低，这是会被扣分的。

　　7.格式要求

　　托福作文对于段落格式是有一定要求的，建议大家写的时候不要空格，标准的英文写法是段与段之间需要空一行，但不空行也可以，也就是直接回车下一段，老外对空行不会特别在意。但句首大写和拼写正确还是必要的。其它的拼写错误也需要稍微注意以下，尽量不要出现太多集中的拼写错误问题。

　　二、写作技巧

　　1.模板使用，素材积累

　　托福独立写作备考中一定要积累写作模板和素材。独立写作利用写作模板在短期内的提升还是很明显的，但是想...

　　出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“教师资格考试写作技巧：关键词分析法”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　同学们都知道，全国教师资格证考试的科目——《综合素质》这张试卷的满分是150分。其中最后一题，是一道写作题，分值为50分，占总分值三分之一。这道题怎样才能拿到一个比较高的分数，在一定程度上，决定了我们这个科目的成败。因此，怎样写好一篇作文，尤为重要。而一篇作文得分高低，立意是基础，更是关键。所以，我将在今天的这篇文章里，和大家简单说一下写作立意，尤其是立意的方法。

　　立意，即确定文章的中心思想。纵观我们近几年全国教师资格证考试的真题，综合素质的写作题都是材料作文题，即要求考生通过阅读一段材料，来写一篇作文。我们的立意，就从题中所给的材料来得出。我们通过对材料的分析，来明确文章的中心思想。那具体来说，立意的方法有那些呢?

　　可能参加过公职类考试的考生们都接触过写作，但这里想跟大家说的一点是，教师资格证考试中的写作题，对考生的要求比较简单，因而就立意方面来说，我们常见的立意方法有两种，一种是关键词分析法，一种是主体分析法。在这篇文章中，我们将着重介绍其中的关键词分析法。

　　关键词分析法就是通过在材料中找到关键词并引申出关键词的含义，来最终确定文章的中心思想的一种立意方法。在使用关键词分析法的时候，我们通常要四步走：第一步，找关键词，即通过阅读和分析材料内容找到材料中的关键词，关键词一般是材料中的名言警句或一些专有名词等;第二步，找关键词之间的逻辑关系;第三步，引申关键词，即引申出关键词的含义，也就是说我们得理解关键词背后要表达什么含义，在这一步，我们也往往要求大家尽量写出相关论点;第四步，确定立意，即找出中心观点，写出分论点。

　　现在我们以一道真题为例，和大家一起来看看关键词分析方法到底应该怎么用。2015年上半年综合素质中学学段的写作题是这样的：

　　阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。

　　山有山的高度，水有水的深度，没必要一味地攀比;风有风的自由，云有云的温柔，没必要总是模仿，你认为快乐的，就去寻找;你认为值得的，就去守候;你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人，不要太在乎别人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。

　　要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。不少于1000字。

　　第一步、找关键词：做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。

　　第二步、找逻辑关系：第一层，道理——每个人都有自己的长处和个性;第二层，如何做——三个排比句“你认为快乐的，就去寻找;你认为值得的，就去守候;你认为幸福的，就去珍惜。”我们要做自己。第三层：再次补充和强调主要观点“做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。”

　　第三步、找关键词的涵义：我们要做自己，做最真实的自己。

　　第四步、确定立意：我们要做自己，做最真实的自己;作为教师，我们要帮助学生认识自己的长处，帮助他们做最真实的自己。

　　通过这道真题的演练，相信大家对关键词分析法的使用有所了解了。其实，我们考生要想熟练掌握这项立意方法，需要做到以下几点：

　　第一、熟练理解掌握关键词分析法的四个步骤，烂熟于心;第二、课下多找几道历年写作真题进行立意练习，只有...

　　本文“2017教师资格证考试写作技巧全面剖析”由出国留学网教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!

　　阅读下面材料，根据要求作文。

　　当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。

　　要求：

　　请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于 800 字。

　　写作文，第一步做什么?——审题。文章写得再好，没有按照要求来写，也是白搭，得一个辛苦分，拿不了高分。因此，第一步要好好审题。先来逐条分析要求：

　　(1)规范现代汉语写作。这就要求我们必须使用正规的语言，何为正规正规语言?即通用的普通话，避免古汉语言的出现、现代网络流行词汇的出现，以及半英文半中文等字眼的出现。除此之外，避免使用地方语言。否则，会让自己的分数打折扣。因为，阅卷老师的文化水平各有不同，且来自不同地方，有着不同的文化背景，所以慎用上述词汇，或者完全杜绝使用。

　　(2)自定立意。这是第二个要求，虽然说是自定立意，但并不是说你想怎样写就怎样写的，每个阅卷人都有一个评判标准。要求看似简单，实则复杂，要紧扣材料确定立意。这就要需要我们用关键词分析法来确定。具体如何立意，我们下面在讲。

　　(3)自拟题目。这相对而言比较简单，自己可以发挥，可以有新颖，也可以循规蹈矩，但要突出主旨。

　　(4)自选目标。这告诉我们可以从多个角度进行写作，正面、反面或者正反对比皆可。

　　题目要求已梳理清楚，接下来进行第二步——确定立意。如何确定立意?有两种方法，主体分析法和关键词分析法。就题目而言，不适合运用主体分析法，因为找不到相应的主体，即对应不上人物。因此，该文章适合运用关键词分析法。方法确定了，就一步一步的分析，确定关键词，再寻找之间的逻辑关系，最后确定立意。

　　(1)找关键词。通过阅读材料：当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。很显然，关键词就是“能力”、“人品”、“学历”

　　(2)找逻辑关系。这几个关键词之间的关系——能力重要，人品比能力更重要。从这个关系中可以得出，重点在“人品”两字。人品，是一个真正的最高“学历”。从这句话，也能体现出人品的重要性。

　　(3)解析关键词的含义。从逻辑关系可以推出，重点在“人品”二字。什么是“人品”?这两个字我们经常挂在嘴边，例如“我今天人品大爆发呀，出门撞见好多美女啊!”“丢钱了，那是你的人品问题了”等等，这些话经常说。“人品”——可以理解为人的品质、人的品格;引申而言——就是“品德”二字。一个人能力固然很重要，但是你的品德不行，哪个用人单位会要你呢?相反，能力不行，但品行很端正，这样的人才，单位同样也会抢着要，能力不行，我们可以培养、可以提升。

　　对于我们老师而言，品德是一等重要的事——师者，所以传道授业解惑也。老师人品可以从很多方面解析，如言语方面，衣着打扮，举止方面等等，很多很多。这几个方面可以作为文章写作的素材，即从哪几个方面体现“人品”。好了，可表现的方面已经找到了，那么有没有想过这样的问题——为什么要表现好的“人品”，他的作用的是什么?能对学生产生什么样的影响?作为老师，该如何培养学生形成好的人品?通过上述梳理，接下来，就可以确定本文的主旨了。

　　(4)确定立意...

　　雅思写作除了词汇量要达到以外，还有很多提分点的哦。出国留学网为雅思栏目大家带来雅思考试写作技巧整理，希望对大家备考雅思有所帮助!

　　雅思作文写作技巧之对时间把控：

　　雅思作文写作时间对于一个考生来生意义重大,科学分配时间是写作一大技巧.

　　步骤一：审题,找出题目的要求,从而完成评分描述“TaskAchievement” 第 一 条 therequirements of the task (<2分钟)

　　具体来看：阅读文字部分shows后面信息,找出题目的topic, time,place.阅读图表的标题、横轴与纵轴的文字信息,尤其注意纵轴单位、图标内的对象所包含的文字信息.

　　步骤二：观察数据,找出主要特征和能证明这些特征的关键点. (<3分钟)表格题和柱状图这些多数据的图表出现频率相当高,如何根据数据的异同来对繁多的数据进行有效分类,并归纳出每一类别的共性,成了当前评判作文能否在“TaskAchievement”进入6分的标准.

　　步骤三：文章撰写 (15分钟左右)当前小作文的写作常用大纲：题目改写(引出topic),对象分类(表明写作思路);重申主要特征：或指出某个未提及的特点.

　　步骤四：检查(1分钟)

　　此时,不宜做大的修改,把笔误的部分改掉即可.一般语言水平在大学四级左右的考生,根据本文的步骤,重点关注第一第二步,必能在考试中取得至少6分的佳绩.建议大家最好参加一些雅思写作培训班,总结一些雅思写作词汇对于提高成绩很有帮助的.

　　雅思作文写作技巧之列数据(raising figures)

　　如句型：

　　As is reported/ investigated/ researched,...

　　It is reported that...

　　A recent research conducted by …Bureau reveals that...

　　列数据的写作方法较讲道理更有说服力,但是这就需要我们在平时生活中多做积累才能应付列举考试中出现的各个话题的一些相关数字.

　　雅思作文写作技巧之比较(contrast &comparison)

　　在雅思大作文的写作中,考生可以拿相同或相反的事物做比较,相同关系叫对照(comparison),相反关系叫对比(contrast).此类论证我们重点掌握一些对比对照关系的连词：

　　如句型：In contrast, by contrast, on the contrary, while, whereas, Likewise, similarly

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　　雅思大作文写法步骤

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　　在经历了一段时间的教学工作后，我发现在准备写作的过程中，学生的一个主要疑问就是觉得自己写的文章不够有特点，不够有意思，不够深奥。由此引发出的一个现象就是学生不敢写自己立刻就想到的，最贴近生活的内容，而总是想着如何创新。这个问题的严重性不容忽视。因为这种两难境地大到开遍布局，小到措辞举例。无处不在。最严重的结果就是学生举步维艰。

　　为了解决这个问题我们不妨先来研究一下学生为什么会产生这种思维。很容易理解，大家都觉得众所周知的内容没有意思，没有新鲜感。即便是应试作文，也确实如此。如果阅卷人读完了全部文章，觉得其内容丝毫没有任何独特之处，任何道理例子都是社会评价体系重复过无数次，或者自己已经熟知的。那必然会觉得有些无聊。一旦他的这种心理被唤醒，很难说这种心理状态不会影响到最后的分数。因为人为给分机制多少都会有主观因素。

　　于是最直接的想法就是，对这些内容避而不谈。转而去寻求一些深奥，常人通常不懂的内容。但这样做有两个问题。其一是这样的内容应用到文章本身就很困难，要求写作的人知识有积淀，内涵有深度。这是短期培训班无法企及的目标。其二是这样的内容，若处理不当，读起来是很让人痛苦的。因为读者有可能真的不懂。

　　似乎这个问题到此无法圆满的解决。但其实这是一个错误两难。因为除了常识和深奥的知识，还有一类信息是我们可以用的。即，虽然很普通简单，但是阅卷人并不知道的事情或道理。例如你自己的生活经验，你的阅历体验，你的价值观念，你的喜好与厌恶等等。这些源自生活的感想和经历，说出来别人可以立刻明白，而且不会觉得枯燥无聊。因为他没有这么活过。这和写剧本或者写小说是一样的。其内容本身并没有什么晦涩难懂的，有意思的地方是，即便很平常，它也是你没接触过的生活与思维方式。这样的电影也好，小说也好，文章也好，都能够给人非常鲜活的，再活一次的体验。这样的内容给了读者一次机会去以另外一个个体的视角来审视，理解，解释世界。而这本身就像一次探险。只要有未知，自然就会唤起人们的兴趣。如果我们能充分利用这一点，写出用意思又有特点的作文并不是一件难事。