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新托福听力的高分妙招

新托福听力加进来不少美国校园生活的对话和课堂内容,让中国考生能够很好的从托福听力考试中了解美国的大学。新托福听力不仅能测试英语的实际应用能力,也具有良好的导向作用,方便考生到了美国后更好的适应大学生活。以下就是新托福听力的高分妙招,希望对大家有帮助!

  ①High-quality extensive listening是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。我认为泛听的最佳材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果,关键开始因人而异,找到适合考生自己的听力训练方法,自然事半功倍。

  ②Dictation是指听写,将一篇听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力最有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写老托福的lecture。

  ③Subconscious listening practice是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。

  ④Summary是“概述,大意”的意思,具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单,可以托福听力讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容进行英文复述,反复练习,直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。

  ⑤ntensive listening是指精听。我所说的“精听”步骤如下:一边听一边看原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

  精听材料有很多,我最推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福听力出题的重要来源。

  ⑥I Challenging materials是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完,另外,如果觉得DELTA上的试题难度低,可以利用变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。

  要考好新托福口语,如果都能做到以上几点,小编相信大家能够有足够的实力去应对听力考试,关键是持之以恒。天道酬勤,不到的磨练才可有一番作为,事实如此,不断地改进和练习方可在新托福口语考试中大放异彩。

 

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与考试高分妙招相关的托福听力

六大雅思阅读高分妙招

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  为了帮助考生们更好地备考雅思阅读考试,出国留学网雅思栏目为大家带来“六大雅思阅读高分妙招”,希望对大家有所帮助哦!

  (1)首先在list of headings中划去做为例子的heading 或headings,以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其他headings的选择。

  (2)对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

  (3)选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。

  (4)在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。

  (5)对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。

  (6)如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

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雅思听力高分必备六个妙招

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  为了帮助考生们更好地备考雅思听力考试,出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思听力高分必备六个妙招”,希望对大家有所帮助哦!

  1、学会审题

  从小学老师就教导我们要审题,有木有?雅思听力也同样如此,甚至更重要的是如果不审题有可能会这一个part直接全部全军覆没。

  如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS,考生的答案一旦超过3个词,肯定要被扣分,哪怕是a或the。。。。

  小要求大不同

  题目: A______deposit is required

  原文: A twenty percent deposit is required

  若此处题目要求是NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER,那么答案在不超过三个单词前提下可以是20%, 20 percent 或 twenty percent。

  但若题目要求是NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER,此时正确答案可以是20%,也可以是twenty percent, 但不可以是20 percent,因其将单词和字母混杂在一起了。

  多说几句,整个雅思笔试过程中,每一个部分审题都很重要,同学们最容易犯错的就是阅读题是非题填写 ture or false,not given还是yes,no。

  总有同学问我这种情况扣不扣分,小编真的是无语凝噎,不知道怎么说才好,你们觉得呢。。。

  2、脑洞大开,学会脑补

  根据上下文题目,需要脑补的是一下答案大概是什么类型的单词。在“读”和“猜”的过程中,空前后两边相邻的一些关键信息像介词,连词,动词等是我们着重要关注的对象,比如and, or, either... or ..., both ... and ..., 等,这些词左右两边的语法结构应该保持一致。

  根据问题猜出答案类型

  例如: The woman will travel on ______

  这时候你就能直接猜出来这个空需要让你填的是一种交通工具,也许是bus,train,pla-ne等等。

  根据语法猜出答案词性

  像并列连词的出现尤为关键,因为“二合一”是雅思听力中最高频的含义转述方式之一,在题目中主要以A&B形式出现,因此不管是在平时练习还是考试都需要予以重视。

  观察一些例子:

  (1) There are high-speed trains in Japan and ______

  (2) Float records changes in salinity and ______

  (3) Realists focused on events that were ______and typical rather than

  extraordinary.

  (4) Some governments encourage the new industry by ______and offering extra

  tax breaks.

  可以得出以下结论:

夺取雅思写作高分妙招:用好逻辑与衔接

雅思写作一直是雅思考生需要攻克的难题。那么通关秘笈是什么?很显然,雅思写作模板的时代已经过去了。“英文写作逻辑和衔接”才是那条通往罗马的必经之路。参照雅思官方发布的评分标准,不难看出雅思对英文写作逻辑的重视:“逻辑与衔接”(Coherence and Cohesion)为四项写作评分原则之一。

  以6分的标准为例,写作评分标准中对“逻辑与衔接”是这样描述的:

  arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression (连贯地组织信息及论点,总体来说,能清晰地推进行文发展);

  uses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical (有效地使用衔接手段,但句内及/或句间的衔接有时有误或过于机械)

  所谓“清晰的推进行文发展”,至少要做到文章中使用到准确、有效的逻辑连词(logical conjunction) 又名信号词。信号词对于文章过程的连贯起到了作用,它也是英语写作中众多过渡手段之一。雅思写作中常用到的逻辑连词按照分类如下10类:

  (1)表示递进:and, also, too, in addition, moreover, besides ,furthermore, not only… but also…, along with, next, what’s more.

  (2)表示时间: after, before, soon, when, until, during, immediately, then.

  (3)表示举例: for example, for instance, such as, that is, in other words, in fact.

  (4)表示相同即第二个观点在某些方面和第一个观点相似:Like, as, similarly, in the some way, as well, too, equally, likewise.

  (5)表示不同,即观点和我们所期望的观点不同(读者需要对下一句的意思转换做好准备):Unlike, in contrast with\to, whereas, on the contrary, on the other hand, instead, but, however, yet, although, nevertheless, even though, in spite of, despite, rather than.

  (6)表示因果:since, because, due to, owing to, for, as, because of, on account of, as a result, therefore, thus, hence, so, consequently, so…that.

  (7)表示目的:in order to, in the hope that, so as to, so that.

  (8)表示总结 in conclusion, on the w...

让你的高考作文得高分妙招

高考
亮出你的主题

  考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合,而是貌合神离。

  有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。”

  某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”

  高考作文阅卷专家何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!”

  就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

  作文点题的重要性体现在哪里?

  点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。这种点题之笔,就是诗歌中所说的“诗眼”,文章中所说的“文眼”,是整篇诗文精神的“团聚处”。高考作文要非常重视点题之笔。

  一、点题,是获取保险分的“奠基石”。

  二、点题,是想要获取高分的妙招。

  三、点题,是挽救离题文的“救命草”。

  扣题方式

  (一)实扣

  1、标题扣题(立骨扣题)
例1:《沙与珍珠》、《你也是一颗闪亮的珍珠》、

  《我是一颗珍珠》、《成为珍珠并非是不可实现的梦》

  例2:《用爱雕琢心中的天使》、《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使,诗意人生》、

  《我是天使》(06年广东高考作文话题:雕琢心中的天使)

  2、内容扣题(文与题有本质联系)

  例、题目:找准自己的位置

  (开头段)……大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异,生而为人,我们怎能不洞悉其中的道理?……

  (中间段)诸葛亮在南阳则躬耕,在朝野则尽瘁;苏东坡被重用则用尽尽力,被贬则放情山水;鲁迅学医则图救人,执笔则念天下……他们铮铮如响的名字,不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么?

  (二)明扣

  1、首段扣题(开头第一段扣题)

  例1、《“布衣总统”孙中山》

  孙中山坐都南京后,我们喜欢以“布衣总统”称呼他。说起这称谓的来历,还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。

  例2、[2006广东满分作文]

  雕琢心中的天使

  雕琢心中的天使处理不当,治理国家的目标就难以达到。刘备因兄弟之情无法释怀,贸然出兵,落得个营烧八百里含恨白帝城的可悲结局,唯有带着兴复汉室的遗志托孤于丞相,复兴汉室,雕琢“天使”也就宣告夭折,深可痛哉!于国家,“领头羊”要善于雕琢,持之以恒,...

中考心理辅导:高分生分享英语学习妙招

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  出国留学网为考生们整理了“中考心理辅导:高分生分享英语学习妙招”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注小编的及时更新哦。

  中考心理辅导:高分生分享英语学习妙招

  陈丹琪:毕业于哈工大附中。中考分数:481.8分(语文:109.3分、数学:118分、英语:118、综合:136.5分)。报考哈三中。

  记者见到陈丹琪时,她穿着一件白色T恤衫,面带微笑,清纯大方。她最大的特点就是没戴眼镜,不是近视眼,这在学习成绩特别优异的孩子中并不多见。

  学习英语有绝招

  别看陈丹琪年龄不大,她已经为自己确定了人生目标,将来最想从事同声传译工作,为了实现这个理想她一直在努力。陈丹琪从小就对英语产生了浓厚的兴趣,初中阶段三年内获得了全国英语能力大赛的一、二、三等奖。陈丹琪学习英语的独特方法是自主培养读英语的语感,“我背单词是根据音标背,所以记忆非常扎实,不容易遗忘。”

  平时各科注重积累

  “初中四年的学习是知识积累的过程,我把上初中四年的教科书全部都保留得很好,到初四总复习时注重回归课本。所有中考题都在书本上能找到原型。我还特别注重书下注释,这也成为我在中考中超过许多同学的筹码之一。”陈丹琪介绍说。

  以超越自己为目标

  在学校名列前茅的陈丹琪在学习的同时,还是学校学生会的副主席,班级里的学习委员,还连续四年担任班级里的英语课代表。每次考试之后,她给自己确立的目标就是超越自己。“我从来不觉得当班干部影响学习。每次到学校广播室当广播员,我都认为是为我今后成为一名同声传译工作人员打基础。”

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2014考研政治复习指导:直击高分有妙招

考研政治 考研政治复习
   考研四科,政治挂帅。政治考的是什么,就目前的趋势来看,考的是分析能力,是表达能力,而绝非记忆能力。千万不要以为政治就是考背诵。中学考试或许如此,大学考试亦或许如此,但以此对待考研绝对是大错特错。政治六门课(马哲,政经,毛概,邓论,当代和时政)中,马哲是重点,政经是难点,这两门是最需要理解的,其他四门比较简单,只需要熟悉学科背景和时代特征。但这六门共同的特点都是无需死记硬背。就那个学员而言,他自始至终没有背过任何一个概念,没有背过任何一个“意义”,没有背过任何一个政治大题。

  怎么考高分,我来分享给大家那个学员是怎样总结的。

  诀窍之一——抛开大题,狂做选择

  从去年九月直到考前,他每天基本拿出一到一个半小时(闲时)给政治。在熟悉了基本要点的前提下,狂做选择题,只做选择题,大题统统扔一边,看都不看。一开始随着复习的进度,是一节一节的做,后来复习一轮过后,就开始一章一章的做,再一轮后就一门课一门课的做。最后才是做模拟卷上的选择题。算起来,他政治选择题怕是做了不下七八千道。

  选择题做的多,知识点不需要背也大概熟悉了,这是好处之一;比做大题更容易加深对知识点的理解,这是好处之二;省时省力容易坚持,这是好处之三;利于实战,考场上节约时间,这是好处之四。我可以告诉大家几个数字来证明这一点。他到复习的后期做任汝芬的序列二的政经多选题,大概有一百五六十道的样子,不用一小时就可以轻松做完,正确率在95%以上。最后做模拟题的时候,所有的单选加上多选一般只用八分钟左右完成,从来没超过十分钟,错误不超过两个,无需检查。最后考试的时候,做的仔细点也只用了十分钟。

  有很多考生问我现阶段有没有必要启动政治的复习,答案当然是肯定的,殊不知近几年考研大军的形式是一年比一年庞大,谁先做好十足的战斗,不论是公共课还是专业课,谁就先打响了考研成功的第一炮。基础阶段复习强烈推荐用的《2013考研政治实用教材》,因为讲解的很详细,也很适合自学。另外,《考研政治真题与考点结构精髓》也很不错,让学员提前了解历年考试题型,内容及命题规律等。

  强化阶段复习是能力的提高阶段,参考书一定要选好,推荐的《考研大纲解析配套强化指导》及《考研政治专题权威解析》,因为知识贯穿的比较详细,题目有一定的难度,讲解的也好,适合能力的提高。最好也看3-4遍,加深理解和做题的感觉。然后任汝芬的序列二也不错,但个人认为个别题目编的略显牵强,解析做的不好是最大的遗憾,比较适合复习的好的同学拿来练手。

  冲刺阶段的模拟题市面上有很多,但有了前面的基础,模拟题就没必要做很多,精选几套比较有名的如《考研政治最后成功冲刺3套卷及18金鉴》。

  考前二十天,找一本总结性的书,大体熟悉一下结构和要点即可,其实就之前发的各种讲义就足够了。关键不在知识点的多少,而在对知识框架的结构的把握,而不需要去研究细节。

  【两点注意】

  第一,做之前一定要找本讲义把基础知识复习好,尤其是马哲和政经,不要去背,而是要理解。什么是理解?就是你能够用你看到的原理和方法论分析现实中的例子。这对于刚开始复习的同学(理工科)当然很困难,但至少字面的意思你该明白。做选择题是手段,目的就是加深理解。慢慢的你就可以做到理解问题分析问题了。

  第二,马哲和政经的题目至少要做两遍。第一遍把答案用铅笔写题号前面,第二遍把答案写题目括号里,如果做第三遍,就在选项上打对勾。第二遍的时候把一些要点简单...

2012高考-让你作文得高分的8妙招

高考
高考作文单题七十分,占语文成绩半壁江山,任何人都马虎不得。考场上如何把握全局,扬长避短,使出看家本领,沉着应战,力戒夸夸其谈、不着边际,或者预设情景、生搬硬套,把利益最大化,让风险蒸发掉?

  厦门外国语学校的欧阳钦波老师以一个语文老师和阅卷者的身份提醒考生:注重高考作文的“硬实力”和“软实力”,“投其所好”,把握阅卷老师的阅卷心境。同时,欧阳老师教给考生高考作文八大避险招数。用这些招数,使高考作文出新、出智、出彩,用别出心裁的构思、清新飘逸的文风、文采出众的表达征服阅卷老师。

  第1招

  按住命门规范写作

  何谓“硬实力”?就是按住考纲的命门,把握写作的核心,功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作,如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意,要求严格规范,学生自然不敢怠慢,循规蹈矩磨练硬功,写出的文字工整雅致,标点符号明确规范,电脑阅卷,扫描显示,黑白分明,妍媸毕现。阅卷老师展阅,要能让他眼前一亮,心中一爽,印象自然升温,就不会亏待你。文章如此多娇,何愁阅卷者不折腰?此“投其所好”第一招。

  第2招

  用好标点认真书写

  阅卷要求严格,过程细致规范,阅卷老师认真慎重,但是毕竟文山题海,日久生烦,难免麻木困顿,甚至审美疲劳,但绝不会有审丑癖好,如果是满纸“鬼画符”,那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致,印象分被打折扣无法避免。认真书写、用好标点是根本。

  限定字数一定要写足,不要自以为文字简洁、表达精要,老师会对你刮目相看,实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分,实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化,此“投其所好”第二招。

  第3招

  写出文采绝处逢生

  何谓“软实力”?须知给你阅卷的是语文教师,长期从事语文学科教学自然养成学科个性,有情趣,好文采,讲哲理,重思想;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅,评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科个性,自然延伸到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生,哪怕文章空洞肤浅,阅卷老师不由手下留情放你一马。而表达生硬,文思枯涩的文章令人望而生厌。也正如此,深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧,客观地说有此长处的考生胜算概率显著,不可忽视。虽然阅卷有具体的得分要求,但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被“错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因“出彩”而博得高分。此“投其所好”之第三招。

  第4招

  开门见山有效点题

  审题不可大意,每年的作文命题内容不乏随意性,但是从命题到成型的过程往往是经过多人研究琢磨、精雕细刻。阅卷老师也是在深入研究、广泛探讨、仔细斟酌后才定下评卷方案。考生仔细审题,揣摩题意,写作时做到有的放矢,自然也是投其所“好”。

  近年日益强调降低门槛,审题无障碍,但是题目的内涵还是要参透,落笔之时应有意识强化点题,最好开门见山,避免评卷老师看半天不知其详,如果理解原话题有困难,多抄写原话题语句;结尾之时,呼应点题;巧借题目点题,总之,适当把握有效点题,令人感觉写作始终围绕题意,力避离题之嫌。此“投其所好”第四招。

  第5招<...

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