当您去去辅仁小学的英语辨证课程，你就像是进入一个法庭的辨证，大家在里面各抒己见，很难想象争执的参与者来自不同的职业比如教授、学生家长、附近的居甚至是一个公司的老板。在这里，无身份区别，大家针对一个主题进行不同方面的辨证，初看以为大起争议，细听才知面红耳赤，谁也不愿让步的这群扮演着不同角色，对自己坚持的意见踊跃发言。
这个就是新加坡小学辅仁的英语辨证课。为了配合这个，小学三年级和四年级的学生也在设计哲学课的辨证会。辨证，以通过听征讨论会的形式来让学生学到不同的人群的意见。根据辅仁小学英文部主任洪慧莉说，在哲学课中教师也会激发学生好奇心，引导他们发问，这个新的学习策略有助于激发学生的学习热忱。
根据消息城，早在2006年的时候，有的新加坡小学早已经开始推行STELLAR计划，因为计划能把课本上的教学体现到生活中去，而不是死记硬背。当孩子们越往上走，他们就越较于之前的意识理念和独立发言。然后，对于能力较差的同学，老师则会花更多的时间去照顾和培训他们。不同能力的学生他们得到的材料和任务都是不一样的。即使以后面对新的考试模式，学生们很很容易适应。再则，通过这样的方让学生去发挥更大空间，他们喜欢灵活的方式，发挥思维的空间更大。
让我们看下2015年起小六会考英文试卷的类型
新加坡小学试卷一：材料作文（Continuous Writing）
英文
目前学生可从两题指定情境题目中选一，写一篇记叙文。
新试卷只有一个题目，学生可任选文体例如记叙文或说明，题目也提供图片辅助学生从不同视角探讨题目。
基础英文
新试卷除了现有的一组三张图片，附加一个有问号的格子，还有辅助词让学生完成故事。
新加坡小学试卷二：理解问答
英文
增设“视觉文本理解（visual text comprehension）选择题，例如根据海报出题。
理解问答开放式问题（comprehension open-ended）种类更多元化，包括让学生把文章的资料填写在列表。
基础英文
在适当的时候用图片配合文章，协助学生理解文章内容。
理解问答开放式题将更多元化。
新加坡小学试卷三：听力
英文
增加附图片题目。
基础英文
同英文试卷一样。
新加坡小学试卷四：口试
英文
目前的看图说话，由“根据语料进行对话?（stimulus-based conve...