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2014高考作文复习攻略

攻略 作文复习 2014高考作文

  高考即将来临,在这里,出国留学网为各位考生整理了语文作文备考建议,希望能够帮助到各位考生。祝各位考生金榜题名,前程似锦!!

  长期以来,对学生作文一直有一种这样的评价:“这篇作文如果放在高考当中不太合适,如果不以高考标准评价,应该算是好作文”。这种说法很让我疑惑,似乎高考作文另有一套评价体系,而这体系和平时作文、竞赛作文的评价体系不仅有异,且僵化死板。

  据说,这是“高考作文研究和辅导专家”的高论,且有所谓“方家”言之凿凿:“自古以来考场作文便自有一套标准”,“书上一条一条写着的”。我不禁要问:“自古便是”就一定对么?“书上写着的”就不会错吗?现在的高考作文评价标准真的如此僵化死板、扼杀人才吗?

  事实当然不是如此。高考作文的评价并无专有的一套标准,即便对审题有要求,也并非仅仅考试如此。任何作文包括竞赛作文,乃至人一生为工作而写的文章,只要有命题,文不对题的一样不会获得好评。所以,倘若我以满分70分的高考评分标准给这三所学校的七篇作文打分,《我的星座下了流星雨》一类下,《方言与我二三事》和《找》几可满分,《邪不胜正》一类上,《顺其天性以教之》和《肩膀》二类上,《遐想》也可一类中上。

  《我的星座下了流星雨》选取了三个社会生活场景,表现了中学生成长道路上的苦闷。这种所谓不太积极向上的情感流露,恰恰真实地反映了涉世不深阅历尚浅的年轻人成长的真实历程。这一时的迷茫并不一定是退步,倒很可能证明孩子开始长大,懂得思考人生面对真实。所以说,它揭示的是年轻学生的成长历程,一旦走过了迷茫,便有更多的坚定,和对未来生活更成熟也切实的爱。犹如罗曼·罗兰所言:“世界上只有一种英雄主义,那就是看清了这个世界依然热爱她。”稍显不足的是该文的第一节语焉不详且情节有不合理之处。

  相比而言,《邪不胜正》更为成熟,思考更加清晰有理性,有积极的态度却并没有流于喊口号唱高调,以分析说理表现出真切实在的“正能量”,对这种文章的肯定,恰恰是对“伪崇高”的反对。《方言与我二三事》则很好地阐释了阅读积累和思想积累对写作的决定性意义。《找》的作者堪称写作高手,巧妙构思所传达的思考,令人叹服。《顺其天性以教之》的不足在于在肯定个性化教育的同时把其他教育模式一概否定,阐述欠严谨,思考不够辩证,因而多了慷慨,少了理性。《肩膀》稍嫌单薄。

  特别要提一下《遐想》。对它的肯定不是因为作者展现了广博的阅读面,而是因为其很好地用所读展现了对文中所提现象的批评,所引不为炫耀,因而贴切自然,有叙述有思考,真正是学以致用,为文章增添了骨肉血脉。反观时下有些学生作文,也在文中排比铺陈,让你惊叹于他读书之多,稍稍细读便可见血肉分离。这些名著、名人并没有使文章更有说服力,所谓广博的阅读面,在他们那里只有装饰门面之用,它可以唬人,也可能会使个别老师感情冲动丧失理智,最终却不会得到好评,反会暴露思考的软肋,因为华而不实而遭否定。高考当然鼓励华而实的文风,并在鼓励各种文风并存的同时提倡朴实的文风,但无论何种文风,都应该文质彬彬才是。

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2014高考作文复习重点

重点 作文复习 2014高考作文

  2014高考在即,各位考生都在厉兵秣马,枕戈待旦,把自己调整到最佳“作战状态”。在这里出国留学网为各位考生整理了高考作文备考资料,希望能够助各位考生一臂之力,祝各位考生金榜题名,前程似锦!!

  高考作文写作训练中要学会反复锤炼,努力做到词语生动、句式灵活,修辞方法恰当。要学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比,还有学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。

  一、四好战略是前提

  1.一个好的标题

  题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目,往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题,往往是内容的高度概括。它可以总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。而拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等,看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?

  2.一个好的开头

  一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题。使读者一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,使读者心灵产生共振。哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了。开头的方法有很多如:趣事,引人人胜;引用名句,起点高远;排比句,气势磅礴;设问句,发人深思。高考作文,由于受时间字数的限制,最好是“开门见山”,直奔主题。

  3.一个好的结尾

  古人云,结句当如撞钟,清音有余,结尾是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。任何虎头蛇尾的文章,都很难引起读者的审美情感,很难获取高分。结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力,当然,最好要首尾呼应,整合一体。

  4.一手好字

  见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!

  二、新鲜的素材,完善的知识储备是关键

  同学们都想做到作文见解新颖,材料新鲜,给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。这就要求同学们不断感知和体验。有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会,尤其是多观察各种各样的人,深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感,并把自己拥有的新鲜材料激活。

  从阅读和生活中尽可能开阔视野,拓展知识、增加积累、提高自身的素养和知识面的深度,深入体验,才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。作文,追求和表现自己的个性,有了新鲜的材料,还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意,做到这一点,写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。

  

与英语高考作文复习相关的高考备考辅导

高考作文的复习重点

高考作文怎么复习 作文复习经验

  距离高考剩下的时间不是很多应该如何复习语文,专业的老师指出作文其实就是语文试卷的重要内容,在一百五十分的试卷中占据了六十分,因此我们在复习的最后阶段需要将作文很好的练习到。

  将教材的基础知识进行梳理归纳初步了解高考的考点,这就可以帮助考生建立起一套十分完整的知识体系。将高考考点掌握住进一步的条理化,那么就可以形成答题的体现使得考生的综合能力提高。进行综合复习就可以培养考生在应试时的技能,这就可以使得考生将一些短板的知识强化的进行弥补。

  我们需要寻找一些类型不懂的作文题目进行审题的操作,将审题的要点把握住就可以提高审题的速度,另外我们要在作文的开头和结尾进行训练,因为一个好的开头就可以给阅卷老师带来全新的感觉,使得阅卷老师有兴趣阅读下面的作文,在这里建议考生都可以使用一句话作为开头,在2011年甘肃的高考中一篇优秀的作文,开头第一句就是写的诚信便是最美好的情感,这也得到了阅卷老师对于此篇文章的高度认可。

  另外我们也需要注意常用汉字自行的掌握,对于常见的语病以及标点符号的运用都要有一定的辨析,对于生活中各种语言的把握也可以帮助我们写出更好的作文。句子和句子之间的关系了解好就可以帮助我强化阅读的能力,因此在备考中语言逻辑的训练便是必须要攻克的。

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2012高考:高考作文复习简洁作文素材

高考


 

高考作文复习策略及命题技巧

复习 高考
 一年一度的高考已进入备考倒计时阶段。今日起,本报将邀请我市部分优秀高三教师为考生讲述复习策略、应试技巧等,服务考生和家长。

  作文历来是每年高考的重头戏。今年高考的作文命题会有什么特点?不同类型的考生在冲刺阶段应如何做好作文的备考工作?

  昨日,洛阳一高高三语文备课组组长、高级教师叶克清针对作文的备考为考生提供了以下建议:

  掌握作文命题的四个特点

  在命题特点上,叶克清认为主要有四个:材料作文和命题作文成为主流;命题注重含意的丰富性;体现哲理色彩;回归生活、回归人本。

  针对这些特点,叶老师认为,考生在备考时,首先要高度重视高考优秀作文的示范意义和作用,其次是加强作文审题的训练,比如材料作文命题,故事性题目要提炼其寓意,现象性题目要挖掘其本质,阐释性题目要领会其意图,比喻性题目要还原其本意。

  减硬伤、降损失,至少要拿基本分

  叶老师认为,平时成绩处于中等偏下的考生在备考时要从减少硬伤,降低损失上着手,这样做同样可以为自己保住基本得分。以下这些方面要注意:书写不好,卷面不洁;粗心疏漏,错字笔误,尤其是容易引起老师注意的开头、结尾、每小节的句首等;一知半解,笑话百出,写作文时一定要选择自己有把握的事情写,不懂不要瞎说;胡编滥造,离题万里。

  掌握十大策略,力争得高分

  对于一些平常成绩比较好的考生来说,备考的目标是作文要得高分。叶老师提出以下建议:

  充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性分析的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

  精写第一段、每段段首、结尾。这几部分写好可以给评卷老师留下一个好印象。比如,开门见山,直奔主题;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;巧用排比、比喻、拟人;巧述故事,引人入胜;巧用题记,揭示主旨;巧用诗文,兴起诗意。此外,还要注意写好结尾和过渡段。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或精辟议论,深化主旨。

  要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。一旦构思已定,就不要轻易改变。

  要避免前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

  要重视拟题,特别要注意不能缺题。所写标题要与自己的文章相应,标题的文字要凝练。

  文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的细节生动描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1至2个典型的论据,很深刻的见解。如果是微型小说,一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻。

  行文中要多次扣题。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

  观点不可太绝对,要留有余地。联系现实生活时,涉及社会阴暗面时,要有分寸,不要一味指责。...

2013高考语文复习技巧:高考作文热身题

高考重点 高考复习方法
   高考的冲锋号已经吹起,同学们都拿起最终的复习成果,为最后的胜利发起终极冲锋,开创人生新的旅程。出国留学网为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。

  [作文热身题]

  题一 2005年9月16日,《新闻晨报》有消息说,“中韩科学家联手研究出阻断恐惧记忆的新成果,应用于人类能够减少因灾难造成的心理创伤。 ”随着环境的恶化,自然灾害不断。先是2004印尼大海啸,后有2005年美国卡特里娜飓风,接着汶川大地震,前两个月又有日本地震……新奥尔良一位妇女对记者说,“每次想到那种恐怖的画面,我都有一种生活在地狱里的感觉。 ”巨大的灾难给人们的创痛是如此强烈与持久,而现代科技的进步能帮人消除这种恐惧,不能不令人感到惊喜。请以“忘记恐惧”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟。

  题二 以“苦难”为题,写一篇800字左右的文章,题目自拟。 (诗歌除外)

  题三 以“别样的美丽”为题,写一篇800字左右的文章。 (诗歌除外)

  题四 人生忙碌一世,似乎总在匆匆行走。有人自诩是勇往直前,可是你是否曾想过,在这一条漫长的人生旅途中也需要停下你的脚步,看看身边的风景,再朝前漫步。请自拟题目,写一篇800字左右的文章。

  题五 《摩尔定律》一书中有一句话:“你永远不能休息,否则你永远休息。”请自拟题目,写一篇800字左右的文章。

  题六 4月23日,是联合国教科文组织1995年定下的“世界阅读日”。卢梭回忆说:“每天吃过晚饭,我们就开始阅读这些书籍,没完没了,往往通宵达旦。 ”请以“阅读”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟。

  题七 关于利,孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”太史公曰:“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”今人曰:“无利不早起,百事利当先。 ”对此,你有怎样的思考,请以“利”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)题目自拟。 (2)不少于800字。 (3)不要写成诗歌。

  题八 请以 “今天我们怎样学雷锋”为题,写一篇800字左右的文章。

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高考英语作文考前复习大全

高考英语作文

  2013年高考即将开考,各位考生也已经进入最后的冲刺阶段,出国留学网高考频道特意为大家汇总了大量的高考英语作文素材,希望对大家有所帮助。出国留学网预祝大家考试顺利。

高考英语作文题目预测

 

高考英语作文写作步骤

 

高考英语作文写作素材

 

高考英语作文开头模板

 

2013高考英语作文常用句型

 

2013高考英语作文常用素材

 

2013高考英语作文评分标准

 

2013高考英语作文高级词汇

高考英语:作文写作复习策略

英语 复习 高考
书面表达一直在历年高考英语中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为其他的题都是客观题,只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷,也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里,按照他们所期待的模式去写,必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的,笔者将结合多年的高考阅卷经验,告诉大家如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。 书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段)的原则,也就是说阅卷老师最注重的是语言,换句话说是亮点,根据语言使用情况,亮点的多少而定出档次,所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。亮点一共有四种:一、高级词汇和语法;二、修辞手法;三、有效的连词;四、名人名言或谚语。首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法,以及修辞手法当中的一些技巧的使用。

1、肯定不如双否好
  修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点,在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞,而且对于考生来说,只要稍加注意,可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”,如果写成The postman comes on time every day,就不如变成双重否定,The postman never fails to come on time,就变成了亮点句,起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响,写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分。

2、陈述不如倒装妙
  在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式,足以应对书面表达,如何应用倒装,有很多方法和技巧。


  1.否定词开头:如果写出的句子中有否定词,例如I will never marry you. 不如变成倒装,用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词,如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。
  2.地点状语开头:在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子,一个建筑位于什么位置,或什么地方有什么东西,都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中,图书馆位于学校的中央,Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头:In the center of our school lies our library. 其他的例子,想表达河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星点点:In the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装...

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