学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，写周记是我们对生活的总结和思考是我们对人生的回顾和展望，如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？出国留学网的编辑根据您的需求帮您找到了以下相关信息：“萝卜的日记”，请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示！
萝卜的日记 篇1
“请四年级同学马上去开心农场拔萝卜!”叶老师清脆响亮的声音通过广播又一次在操场上回荡。“呀!要不你们也去拔萝卜吧!反正呆在办公室里也没事干。”妈妈提议。“好啊!好啊!”我和康睿小弟弟开心得一蹦三尺高，爽快地答应了。
我飞快地向开心农场跑去，心中充满了疑问：拔萝卜真的像童话故事中说得又大又重，很难拔么?萝卜是不是都是尖的呢
我们不一会儿就来到了开心农场，我发现农场里遍地都是蔬菜，白萝卜、土豆已经急不可耐地从土里悄悄露出了一小截身子，仿佛在说：“闷死我啦!小朋友们快帮我拔出来吧!”只有大蒜垂着长长的蒜叶不肯露出“脸”，像个害羞的小姑娘。
科学蔡老师带我们来到了萝卜地里。只见大哥哥大姐姐们拉拉袖子，有的如小地鼠般刨了刨土，把萝卜拽了出来;也有的双手抓着萝卜的“头发”，“一二三”，萝卜应声被拔了出来，萝卜地里一片热火朝天的景象。我们学着他们的模样，小心翼翼地捧着萝卜的“身子”，摇一摇，松松土，然后使劲一拉呀!萝卜很轻松地被拔出来了!我得意洋洋地看着自己的劳动成果，发现这个萝卜的头是圆的，平时我见到的都是尖尖的，因此我有些感到意外。半晌我才回过神来，这时我发现高段同学拔的萝卜已经堆积成山了。我把“小山”翻了翻，“哇!”我不禁赞叹道，“长的，短的，尖的，圆的，萝卜大小不一，真是千奇百怪呀!有的像根铁棍硬硬的，圆头圆脑，真好玩!有的如千年人参般又细又长，其中两条最大的根形成了交叉形，就像一个会走路的小孩子。还有的竟然根连在一起，成了一架名副其实的望远镜”大千世界，真是无奇不有啊!
结束时，蔡老师给了我们一个袋子，我把今天的收获一股脑儿地塞了进去。这场拔萝卜游戏在说话声、嬉笑声中完满结束了。
萝卜的日记 篇2
春天，我和爷爷来到地里，选择了一块肥沃的土地，洒上了萝卜籽。
隔了几天，我到地里去看萝卜。啊!萝卜的嫩芽从地里钻出来了。我要好好照顾这群小萝卜，让它们茁壮生长。在萝卜生长的过程中，它的周围还会长出一些杂草跟萝卜抢养料，要经常拔掉一些，使萝卜长的更快更好。
爷爷对萝卜的栽种了解的了如指掌。课余时间，我常常跟着爷爷干活，也学到了不少知识，瞧!我又跟爷爷学会培土了。萝卜跟其它农作物一样需要水。水多了不行，水少了也不行。
秋天到了，我和爷爷劳动得到了收获。看，多大的萝卜呀!水灵灵的。爷爷夸我是个养萝卜小专家了，我心里乐滋滋的。
爷爷把这些水灵灵的大萝卜运到集市上去卖，很快就卖完了。爷爷为家里添置了几件物品，还为我买了一台夜光灯，晚上写作业就能看见了。
看着爷爷脸上洋溢的笑容，我体会到了收获是最开心的时侯。
萝卜的日记 篇3
在放国庆长假中，我和妹妹到了山野的外婆家种萝卜!
我们一首拿着萝卜种，一手拿着铁锹往萝卜地出发。
马上，我们开始行动了，因为第一次挖坑，所以我和妹妹都挖的很不规则，爸爸一铁锹下去，一股泥土的清香扑鼻而来。爸爸说：“这挖坑可是很重要的，不要太大、太小，距离也不能太近，要...