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初中初一作文400字:蜡烛

蜡烛 初中初一
作文标题: 蜡烛
关键词: 蜡烛 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文400字是关于初中初一的作文400字,题目为:《蜡烛》,欢迎大家踊跃投稿。

蜡烛

一天晚上,我正在房间里写作业。

突然,我的眼前一片漆黑。不用说,肯定是停电了呗。我边想边用手电筒的光亮照着,拿了一根不足十厘米的短蜡烛。

接着,我用打火机把这根蜡烛点着,房间里顿时明亮了起来。这根平时不起眼,被我遗忘在角落的蜡烛,在关键时刻还能派上用场,帮了我的大忙!

瞧,它那微弱的光亮照亮了我的作业本,我现在又可以写作业了,真好啊!大约过了半个多小时,我的作业终于完成了。蜡烛也慢慢地流着它那晶莹的泪珠,一点点一点点,悄悄地消失地我的眼前。

蜡烛那微弱的火光也照在我的心里,它的生命虽然走到了尽头。但蜡烛的精神却永远值得我们去学习,它照亮了别人,燃烧了自己,它把自己最后的一点儿生命,化做了火光,留给了他人。它一点儿也不后悔,因为它完成了自己的责任、使命和任务……

在我们生活中,老师就像那一根根普通的蜡烛。

老师带领我们在知识的海洋里遨游,给我们架起了成功的桥梁。在课堂上,老师教我们新知识;在课下,同学们都在快乐地玩耍,而老师却在办公室里批改着我们的作业;在晚上,同学们都已经进入梦乡的时候,而老师却在家里,给我们准备明天所要上课的内容

……老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们每个人童年的心灵!

老师不但带领我们走进知识的殿堂,而且在我们遇到困难和挫折时,还及时给我们送来了阳光般的温暖。我们生病或受伤了,是老师焦急地为我们找校医;我们失败了,是老师安慰我们,鼓励我们;我们犯错误了,是老师帮助我们改正错误……老师就像蜡烛,默默地奉献着自己,照亮着我们前进的路!

那一根根普通的蜡烛,精神是那么可贵!品格是那么高尚!真是我们学习的好榜样啊!












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与蜡烛作文400相关的作文大全

读蜡烛有感400字

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  西蒙诺夫的《蜡烛》讲述的是一位南斯拉夫妇人冒着生命危险埋葬了一位红军战士,并将自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士坟头的故事。下面是出国留学网为大家搜集整理的蜡烛读后感,欢迎阅读。

  读蜡烛有感400字(一)

  《蜡烛》叙述了二战时期,一位苏联青年契柯拉耶夫战死后, 南斯拉夫一位名叫育乞西的老妇人冒着德国人的炮火, 把他拖到一个 炮弹洞边安葬的故事。

  这位老妇人的家已经被炸毁了,在她无家可归的情况下,却为苏 联青年筑造他最后的家,用珍藏的蜡烛为他点明天堂之路。

  蜡烛本为普通物, 但当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯 战场上时,当育乞西老人插在苏联军人的坟头时,这小小的蜡烛却闪 耀出了无限的光芒。这是一种超越国界、人种以后,一位南斯拉夫母 亲为苏联青年做出的自己的最后奉献。此时虽炮声隆隆,但她应该不 会害怕,因为在她心中有最真的挚爱留存。

  读蜡烛有感400字(二)

  今天,老师让我们预习第三课《蜡烛》,一开始我懒得去预习,只是一扫而过,但读着读着,读出了味道,就又重新读了一遍,这次是一字一句地读,还去了解句子的含义。

  读完了,给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬,就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后,再安葬,如果他们一直攻不下那怎么办,难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗?他们让我感到很不爽(郁闷)。而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然会冒着弹火去埋葬他,而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。而且在课文第43节,明显突出了一种感情意义,是两国军民感情达到了母子情深的境界。

  仔细体会后,会让人感动得流泪。

  读蜡烛有感400字(三)

  我读了一篇文章叫《蜡烛》。写了蜡烛的形状和用途,表达作者对蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的精神赞美,同时歌颂了人民教师为教育事业奉献终身的“蜡烛精神”。

  愿蜡烛精神永放光芒!这是出国留学网对《蜡烛》这篇文章出自内心的真实感受。蜡烛是最平凡的东西,但是它做出了不平凡的事。每当停电,人们便点亮蜡烛,使整间房子生辉,当它被点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,像一串串泪珠。虽然蜡烛流着泪珠,却在默默无闻地工作,不求回报,直到生命结束。在烛火下读书的人们,还能感到一丝温暖。古人有句古语说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,但它能用自己的生命,换来光明,奉献给人们。

  我们的老师像一枝蜡烛,启发学生的心灵,呕心沥血,为学生的成长操碎了心。老师每天早上很早就回来学校,监督学生早读,给学生上课,晚上放学后,又要留下来批改作业和辅导学生,晚上直到夜幕降临时他才回家。他们把青春无私地给了我们,直到白发悄悄地爬上他们的双鬓。老师就像蜡烛一样平凡而有伟大啊!

  蜡烛精神永远值得我们学习。愿蜡烛精神永放光芒!

  读蜡烛有感400字(四)

  在《蜡烛》一课中作者西蒙诺夫用独有...

与蜡烛作文400相关的读后感400字

高中高一作文400字:蜡烛

蜡烛 高中高一 400字
作文标题: 蜡烛
关 键 词: 蜡烛 高中高一 400字
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本作文是关于高中高一400字的作文,题目为:《蜡烛》,欢迎大家踊跃投稿。

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  有样物品,它既不像美丽的鲜花以它们那动人的姿态获得人们的赞赏,也不能像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。它只是被人们随便地扔在抽屉里、盒子里。这件东西就是蜡烛。
   如果你仔细观察蜡烛,就会发现蜡烛还挺漂亮的:白蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙,还有五彩缤纷的生日蜡烛,给我们留下美好的回忆。当它点燃时,滴滴蜡珠流下,像一串串泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这是用来表达烛泪和春蚕矢志不渝的精神。蜡烛虽小,可不平凡啊!
 来自:作文大全  在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人。他们就是我们的老师。老师用自己的青春无私地教育我们,一直到白发悄悄地爬上了他们的双鬃。他们多么平凡,又多么的伟大啊!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  想着,想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧,越来越明亮……     《蜡烛》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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蜡烛读后感400字

读后感 蜡烛读后感 读后感400字

  写你所感,读后所想,称之为读后感。每个人的感想都不一样,但是如果你不知道怎么写或者需要找点范文来参考的时候,您可以参考出国留学网读后感栏目为您提供的大量范文,总有一篇是您所需要的,希望您阅读愉快!

(本文为你提供读后感范本两篇。)

篇一:

  我读了一篇文章叫《蜡烛》。写了蜡烛的形状和用途,表达作者对蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的精神赞美,同时歌颂了人民教师为教育事业奉献终身的“蜡烛精神”。

  愿蜡烛精神永放光芒!这是我对《蜡烛》这篇文章出自内心的真实感受。蜡烛是最平凡的东西,但是它做出了不平凡的事。每当停电,人们便点亮蜡烛,使整间房子生辉,当它被点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,像一串串泪珠。虽然蜡烛流着泪珠,却在默默无闻地工作,不求回报,直到生命结束。在烛火下读书的人们,还能感到一丝温暖。古人有句古语说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,但它能用自己的生命,换来光明,奉献给人们。

  我们的老师像一枝蜡烛,启发学生的心灵,呕心沥血,为学生的成长操碎了心。老师每天早上很早就回来学校,监督学生早读,给学生上课,晚上放学后,又要留下来批改作业和辅导学生,晚上直到夜幕降临时他才回家。他们把青春无私地给了我们,直到白发悄悄地爬上他们的双鬓。老师就像蜡烛一样平凡而有伟大啊!

  蜡烛精神永远值得我们学习。愿蜡烛精神永放光芒!

篇二:

  在一场激烈的战争中,在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木蹭,一位南斯拉夫母亲在一位苏联红军士兵的坟头点燃了自己珍藏了45年的两支珍贵的结婚蜡烛。

  我们的生命常因为变故,因为各种各样的灾难,变得孤单而无助,那么,我相信总会有爱将我们收留,总会有爱带我们回家。

  第二次世界期间,苏联,南斯拉夫等国组成了反法西斯同盟,苏联红军们走出国门,来到南斯拉夫,帮助南斯拉夫人民打击法西斯侵略者。可是,在战斗的过程中有一个苏联红军战死了,后来有一位老妇人为帮助苏联红军而受伤,失去知觉。到醒来的时候耳朵被炸弹振得听不见了,可是,她并没有放弃不顾那已死去的红军。老妇人找到了一个被炸弹炸了一个大坑的土地上,那个大坑里有水,那个老妇人筋疲力尽的用手把里面的水舀干。因为她想让死去的红军能够感到舒服一点。

  老妇人能够把一个素不相识的苏联红军,辛苦的拖到坑里,而且还用手把泥土一捧一捧的放在已经死去了的苏联红军身上,并把自己已经珍藏了45年的结婚喜烛插在了这位苏联红军的坟头。

  因此可见这件南斯拉夫母亲已经把这位成了自己的亲人。可是,蜡烛不仅仅只是蜡烛,还象征着红军烈士的生命之光,寄托了南斯拉夫人民对红军的哀思,是南斯拉夫与苏联两国人民的情谊。

  所以我们应该学习老妇人的坚持不懈、勇敢、无所畏惧、不怕艰险的精神。

蜡烛作文

蜡烛的作文 写蜡烛作文 关于蜡烛作文

  蜡烛能够在黑暗中献上它全部的光芒,只为给我们照亮。

  蜡烛身上这种无私奉献的精神一直都在被人们传颂着,于是有人将老师比作了蜡烛。因为老师一直都站在三尺讲台上为同学们授道解惑,无私的奉献着他所知道的一切知识。老师最大的心愿也就是希望我们同学们能够学到更多的知识,希望我们能够利用所学的知识去改变自己的人生。

  蜡烛就算一直燃烧着成为了余烬,但它的光芒也会一直坚持到最后一刻。在我们许多人的心中,蜡烛有了一种高尚的品质,值得我们去敬重。

  如今,我们说起蜡烛来,不单单只是想到了那一支支蜡烛,而是透过蜡烛的本相想到了在我们生活学习中在为我们无私奉献的那一群人。蜡烛能够在黑暗中用尽自己的余光也要给我们照亮前方的道路,蜡烛身上的精神值得我们去赞扬。

  但说起蜡烛来,我们首先想到的那种种精神,这也是我们给蜡烛赋予的一种说法。我们是在对蜡烛投去我们的敬意吗?不是,不过是我们借助蜡烛去向我们生活中那些值得我们敬重的人表达我们对我们的敬意。

  现在,我就想对我的老师表达我的敬意。曹老师,您是出现在我生命中的人生导师,您的无私奉献,您的恪尽职守,这些都让我对您充满了敬重之情。您知识渊博,在课堂上想尽办法让我们对学习产生兴趣,让我们学会更多的知识。您关心着我们的成绩,更关心着我们的未来,您对我们苦口婆心,以及对我们的操劳,这些不仅是我,所有您的学生都看在眼里,记在心里。您用自身的光芒,为我们照亮我们的前路,也希望用自己的光芒去帮助我们找到我们未来的人生。


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作文400字:生命是一支蜡烛

蜡烛 400字
作文标题: 生命是一支蜡烛
关 键 词: 是 蜡烛 400字
字 数: 400字作文
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本作文是关于400字的作文,题目为:《生命是一支蜡烛》,欢迎大家踊跃投稿。

  如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

  生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

  生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

  生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

  生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

  生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己

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半截蜡烛读后感400字

半截蜡烛读后感400字 半截蜡烛读后感

  下面是出国留学网小编为大家整理的半截蜡烛读后感400字,欢迎大家阅读。更多半截蜡烛读后感400字请关注出国留学网半截蜡烛读后感栏目。

  半截蜡烛读后感400字【一】

  这几天,我学了一篇课文《半截蜡烛》。

  文章的主要讲的是:第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。他身边只有两个幼小的儿女,为了把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作。他们把收到的绝密情报藏在半截蜡烛内。

  一天晚上,屋里闯进了三个德国军官大儿子杰克以搬柴为借口把蜡烛内的情报换掉,可这时,一个德国军官一下夺过蜡烛,大声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”第一个计划失败了。眼看情报就快被发现了,这时,小女儿杰奎琳灵机一动,娇声地对德国人说:“司令官先liuxue86.com生,天晚了,楼上黑,我可以那一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。哎呀,多危险呀!就这样,情报脱险了。

  读了这篇文章,我受到了很大的启发,今天,我们虽然生活在和平安宁的时代。但是,我们在学习中也会遇到别的问题,这也需要我们动脑筋,想办法去处理问题,解决问题。

  这就是我收到的启发,你有什么想法?

  半截蜡烛读后感400字【二】

  今天我读完《半截蜡烛》感受很深,我非常感动,我想向这篇课文的主人公学习。这篇课文的主要内容是伯诺德夫人一家三口为把德国侵略者赶出自己的祖国,他们都参加了秘密情报的传递工作,伯诺德夫人把情报藏在蜡烛内,有一天晚上伯诺德夫人家里闯进了三liuxue86.com个多过军官,德国中尉顺手拿了藏有情报的蜡烛,蜡烛在一点一点的燃烧,伯诺德夫人一家三口尽力在营救蜡烛,经过他们的再三努力终于将蜡烛营救了,也营救了他们一家三口的性命,更营救了国家重大机密。

  读了这篇课文后,我感受到伯诺德夫人一家三口强烈的爱国精神,我还感受到伯诺德夫人一家三口在危险面前非常镇定。我知道我应该向他们学习,俱有一颗强烈的爱国之心,我应该向他们那样在危险免检那样镇定,镇定的想出办法,解除困难。

  我读完这篇课文后,伯诺德夫人一家三口的精神鼓励着我。

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蜡烛的作文

关于蜡烛的作文 蜡烛的作文

  蜡烛,大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时,每当夏天停电时,人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛,用来照明。以下是出国留学网小编为您整理的蜡烛的作文,欢迎阅读。

  蜡烛的作文(1):

  蜡烛,大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时,每当夏天停电时,人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛,用来照明。

  有一句话是这样说的:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”蜡烛牺牲自我,照亮别人的这种品质,难道不值得我们一齐来学习,一齐来发扬吗?

  是啊,当蜡烛油一滴、一滴地落下,当蜡烛为我们默默无闻地奉献时,生命在流失,而它却毫无怨言,好像永远都不知疲倦。

  老师不正是蜡烛么?她总是“大方”地把知识传授给我们。当我们成功时,总是默默地为我们祝福,为我们祈祷。

  父母不也是蜡烛么?他们不怕辛苦,更不怕付出。在她们的心里,我总是居在第一位。他们不求回报,只求我能像小树苗一样快快长成一棵参天大树。

  清洁工也不正是蜡烛么?警察不也是蜡烛么?在我们的身边,还有许多像蜡烛一样品质高尚的人,我们就应多多用眼睛去观察,去发现,去向他们学习!

  蜡烛的作文(2):

  有一件物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美,也不像笔筒那样,站在桌子上让人们时时感到它的存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里,这件物品就是蜡烛。

  如果你仔细观察,就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱,红蜡烛像红玛瑙,还有那彩色的生日蜡烛,给人们幸福的回忆。点燃起它,就会看到一滴一滴蜡珠流下来,就像泪珠一样。人们赞美它,就因为蜡烛虽小,但给人们带来了光明。

  在生活中,有像蜡烛精神的人,他就是我们的老师。老师把自我的青春献给人们,直到白发悄悄从两鬓长出……

  想着想着,仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧,越来越明亮……

  蜡烛的作文(3):

  生活是一个大课堂,生活给予我们智慧,给予我们欢愉,同时也给予我们启迪。在生活中,我们能够发现许多奇妙的事。大千世界,万事万物,都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察,必须会感受到其中的奥妙。

  那是期末考试的前一天晚上,我正在书桌上苦苦思索一道难题时,忽然屋里一片漆黑,原先停电了。我摸索着从抽屉中摸出一根蜡烛点燃,放在书桌上,继续我的思索之路但还是一点头绪也没有。这时,我注意到了眼前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛,整体通红,呈半透明状,蜡烛顶端燃烧着一个小小的火苗。底部浅蓝色衬着上方的橘红色,十分美丽。苗头探头探脑的。望着这根蜡烛,我陷入了沉沉的深思:蜡烛的每丝亮光是燃烧自我所绽放的,默默无闻,燃烧自我,用身体唤醒光明。他们不惜用生命做代价,坚持发光发热,他们不求赞扬,不求尊重,这是种多么可贵的精神。在淡淡的烛光中,我好像看到了许许多多的人们,他们也有着和蜡烛一样的精神。雷锋就是这样的人,对自我不乱花一分钱。但在捐款捐物时,他总是毫不犹豫的奉献自我的爱心;在战友的父母生病时,是他向他们伸出援手;在拥挤的公交车上,是他起身给老人让座,像他这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

  没错,烛光是微弱的,个人的奉献也许也是微弱的,但只要我们手拉手共放光辉时那必须是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的劳动者;从小小的蜡...

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