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高二作文450字:燃烧的蜡烛

高二 450字

  本作文是关于高二450字的作文,题目为:《燃烧的蜡烛》,欢迎大家踊跃投稿。

  华侨城小学 黄芷瑶

  一天晚上,突然停电了!妈妈拿出几只蜡烛。于是我坐在蜡烛前写作业,无意中望见燃起的蜡烛,那红色的火苗,一跳一跳的非常光芒。火苗燃烧着,蜡烛的蜡会一滴一滴流下来,就像它的眼泪,它先是堆积,越堆积越多,就在一瞬间,流了下来,接着越流越多,蜡烛只剩下一半了,它还继续燃烧着,还不放弃。

  这时我突然联想起来我的老师—褚老师。她每天都要为我们批改作业,还要帮我们听写,听写完还要亲自批改,除了做这些工作之外,她还为我们准备了读书角,书上的每一个标签,都是老师写的,老师贴的。为了我们的方便,还用了几节课的时间,画了一个听写表。在课余,在课间,她要为我们准备课程,还要辅导学习差的同学,每件事她都尽量做到最好….可想而知,老师是多么辛苦的工作着,她为什么要给自己这么大的压力?仔细想想,她也是为了我们。

  她不希望班里有一个同学把功课落下。她从来都是无所求,只求我们班里每个同学都能学习进步,希望我们成为一个优秀班级,优秀集体。尊敬的老师:您的苦心,我们是知道的。虽然我们平时不表露,其实在心里暗暗努力着……

  这时来电了,打断了我的思绪,那蜡烛只剩下一点点了,可是火苗却越来越大,光芒也越来越大,这时的我,深深的被感动了:小小的它,燃烧了自己,却照亮了别人,直到最后一刻!

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与蜡烛作文450字相关的作文大全

初中初一作文450字:灯笼与蜡烛

初中初一 450字
作文标题: 灯笼与蜡烛
关 键 词: 初中初一 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 初中初一
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一天深夜,宁静的房间里发出吵闹声,可房间空无一人,莫非……   往里一看,原来是一只瘦弱的蜡烛下跳动着红红的烛光,向胖脸大肚、头戴伞形帽的电灯走去。 来自:作文大全  电灯骄傲地说:“你这低能的小儿科能干啥完意?” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “为人类照明啊!
”蜡烛低声地说到。
   “看你那流鼻涕淌眼泪的家伙,别丢人了,快睡觉去,别让人为你而感到难过。”电灯说。
   “你虽然比我亮,脸也比我干净,可我是靠自己的力量来发光,而你却是工人叔叔造的,还要电才能亮,古时候,没有我还不行,我说的对不对!
”蜡烛礼貌的说。
   “我们各走各的。”电灯气的肚子都快爆炸了。
   正巧,一天停电了。电灯发现自己不能发光了。焦急万分,想“这下人怎么见到光亮?”   就在这时候,蜡烛发出了那微弱的光。就象一滴救命水,驱赶了干神。
   电灯惭愧地说:“对不起,我不能那样对你。”   蜡烛说:“没有关系,已经过去了。”   从此,电灯和蜡烛如同亲兄弟,共同为人类驱赶黑暗,为人类带来光明。
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与蜡烛作文450字相关的作文大全

初中初一作文450字:台灯与蜡烛

初中初一 450字
作文标题: 台灯与蜡烛
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字    数: 450字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一450字的作文,题目为:《台灯与蜡烛》,欢迎大家踊跃投稿。

在小主人的房间里,有一盏穿着美丽的花衣衫的台灯和一支穿着朴素的蜡烛。骄傲的台灯看不起蜡烛,常常奚落它。“你能每天晚上都陪着小主人做功课吗?”台灯傲慢地问。“不能,台灯兄弟。”谦虚的蜡烛回答。“我就知道你不能,懒惰的东西!
”台灯说,带着更加轻蔑的语气。“我确实不能每天晚上都陪着小主人做功课,但并非懒惰。”蜡烛争辩说,“我们生来就是给人们照明的,并不是互相比较的。说到照明,我不见得比你差,再说......”“住嘴!
”台灯恼怒了,“你怎么能和我相提并论!
你这个懒惰的家伙!
”“何必这样说呢?”蜡烛说,“我们还是和睦相处吧,有什么可朝的呢!
”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!
”台灯说。蜡烛不再理会台灯。“啪!
”的一声,停电了。“这可怎么办,我还没有做完作业呢!
”正在台灯下做功课的小主人说。“你的抽屉里不是还有一支蜡烛吗?拿出来用不就行了吗?”小主人的妈妈说。
  小主人从抽屉里拿出蜡烛,擦亮一支火柴,把蜡烛点燃。蜡烛的身体一点一点的融化了,台灯看了,着急的说:“你怎么样了?”蜡烛流着欣慰的泪水说:“我没事,以后你要每天晚上都陪着小主人做功课啊!
”蜡烛刚说完,就完全融化了。台灯后悔极了。后悔自己当初不应该奚落蜡烛。
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初中初一作文450字:电灯与蜡烛

初中初一 450字
作文标题: 电灯与蜡烛
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多年来。人们一直赞美蜡烛,赞美蜡烛,赞美蜡烛无私奉献,默默无闻。蜡烛面对这人们的赞美,认为这是应得的,一点也不谦虚。而电灯却一句话也没说,默默的为人们照明。
有一天,蜡烛和电灯偶然间相遇了。蜡烛挺着修长的身材,得意的唱道:
圆圆电灯大又鼓
躺在地上爬不起
你看我呀本领大
身材修长多美丽
电灯听了。好心的劝告蜡烛:锛偫虼蟾绨。憧汕虿灰庋景涟 R溃彩墙景恋娜耸遣换嵊泻孟鲁〉摹o紓
蜡烛听了,生气的说:锛偰闼闶裁窗。∶患坏闶烂妗GО倌昀矗颐抢蜃孀姹脖捕际侨嗣切闹凶钗匏阶罡呱系拇砹恕D忝惶娉苫依崾几陕穑磕阏飧鲇衷灿止牡墓侄鳎阍谝黄穑媸怯惺业纳矸荩★紓
电灯说:锛偫蜓嚼颍巳硕蓟嵊凶约旱牟蛔悖巳艘捕蓟嵊凶约旱某ごΑN夷兀克淙徊缓每矗侨纯梢杂煤艹な奔淠亍D闼淙缓每础?墒悄苋忌斩啻笠换岫。匡紓
蜡烛显然有些底气不足了,又自不量力的说道:锛偤牵阏彰魇奔涑ぃ春艽嗳酰坏舻厣暇突岱鬯椤o紓
电灯说:锛偰悴灰彩且谎穑匡紓
蜡烛仍然不肯认输。说道:锛偸裁矗课遥课壹嵊参薇仍趺纯赡芩槟兀匡紓
说着蜡烛头也不会的跳下了桌子,随后便啪的一声,蜡烛碎了。
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小学五年级作文450字:蜡烛

蜡烛 小学五年级 450字
作文标题: 蜡烛
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。
  “物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。
  但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。
  在停电的时侯,人们就会想起它,点亮它。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中创造欢乐,在烈火中得到永生,,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。
  由此,我想:在我们的生活中也有许多象这样奉献的人,那就是我们的老师―辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。
  以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
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小学五年级作文450字:蜡烛颂

蜡烛颂 小学五年级 450字
作文标题: 蜡烛颂
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字    数: 450字作文
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我曾听过这样一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句话,我就会想到那为人们奉献一生的蜡烛。
   每当停电时,我都会点着蜡烛。它的身体细细的,长长的,全身呈乳白色,在它的身体里还有一根很长的线,就是这根线一直支撑着它的生命。每当看到它这小小的火光,我顿时会感到无比温暖。
   记得在小时候,我听爸爸给我讲过一个故事:有一个会魔法的老爷爷,他给予了一根蜡烛生命,并让他去解救困到山洞中的人们。当蜡烛来到山洞,发现这里一片漆黑,就将自己点燃为人们照亮。最终,人们成功获救了,而蜡烛,却已经燃烧尽了。
   蜡烛,它用自己的生命为人们献出光明,而它却不求一丁点的回报,甚至,会献出自己宝贵的生命。然而,这生命就如同人的生命一样,只有一次而已。我想,这就是人们常说的无私精神和奉献精神吧!
但这两点,不仅是我所敬仰的,更是我要学习的。
   在生活中,具有这些品质的人有很多,比如说清洁工、交通警察……可是,我觉得在我二伯身上,也有这样的品质。我的二伯,他在过年时,顾不上回家和我们一起吃团圆饭,一直在医院中忙碌着,而且,别人都已经回家过年了,只有他在认真地工作。
   我爱蜡烛,我爱它朴素、无私、奉献的精神,可我更加尊重的是生活中具有这些品质的人。
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小学五年级作文450字:蜡烛 老师

老师 小学五年级 450字
作文标题: 蜡烛 老师
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字 数: 450字作文
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有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。 来自:作文大全他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com老师是无私的。  《蜡烛 老师》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文450字:蜡烛人生

人生 小学五年级 450字
作文标题: 蜡烛人生
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  我的言吾文的蜡烛,简直是一位愚师。

  她成天老生常谈的对我们说:“文学如何,如何伟大;文学如何,如何深刻;文学如何,如何引人入胜。”等等赞美文学的话,说明白了就是拍文学的马屁,“赞美”只是说的含蓄点罢了。其实,说穿了,文学这玩意儿,就是一个自恋的人去满足一帮子有自恋倾向的人罢了。其实,文学这东西一点也不纯粹,不是说好就是好,坏就是坏。我有位朋友遣辞造句还没超过小学水平,硬说是一种风格,哽的你也没什么可说。

  她整天说我们是“束发小生”是“傻子”,好像自己很精明似的,可谁不知道她也是个一门大炮也轰不开窍的主儿,还呵斥我们,谁不知道她扯淡扯得连“蛋”都不像。

  她的体型让我瞠目结舌,那家伙都能把我当牙签给用了,俨然一副“心宽体胖”的君子样。记得作家王蒙说过,文学是条羊肠小道,得挤,挤恐怕就得瘦吧,但她却“发福”,你见了他,可能就会大骂那个姓王的不是人,是狗娘养的。

  但令人奇怪的是,她竟然会指桑骂槐,竟会走象征主义的道路,而且还用的像克林顿的绯闻一样层出不穷,两句毫无因果关系的话竟能用“就像”联系起来。我自命学识渊博,联想能力竟不及此君,只好退下来静心读书。

  还有,她判我玩文字的作文时写到“字典的魅力”竟不知道“字典”只是文字的一个载体,这就像苹果好吃,而只说苹果好,而不去赞扬苹果树一样。

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