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行测的言语理解如何提高

行测言语理解 言语理解如何提高 行测的言语理解

  行测言语理解题怎么做,作答技巧是什么?需要了解的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测的言语理解如何提高”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

行测的言语理解如何提高

  1、忘记语感,依靠逻辑。不要再指望“语感”这种虚无缥缈的感觉来做题了,靠不住的,你读第一遍可能是这个答案,读第二遍又突然觉得是另一个答案了,这样摇摆不定,能靠得住才怪。还是扎扎实实地把言语理解与表达中的所有逻辑关系理清吃透,依靠逻辑来排除选项或者直接找出正确选项。

  2、摒弃错误解题思维。很多同学在做题的时候很是痛苦,总觉得自己的想法和正确答案不一样。其实剖析一下自己,并不是方法技巧掌握不精,而是做题思维有战略性的错误。其中一个就是“吹毛求疵”,在用排除法做题,往往最先把正确答案排除掉之后,这道题就变成了你的易错题。实际上。我们的正确做法应该是“先留后排除”,如果只留一个选择时,允许正确答案有瑕疵。

  3、分模块系统掌握知识点。语理解与表达按照“理解”和“表达”,说明主要考察的是对文段的理解能力,表达能力为次要。所以同学们在最初复习阶段,可以紧跟老师所教思路,以空杯心态去接纳相应的解题技巧,甚至是解题思维。比如说,比重最大的中心理解题、语句排序题以及逻辑填空题就是大家需要重点复习的模块了。

  4、大量刷题,强化技巧。每个模块学习之后,就要进行大量的练习。但是在练习的时候不需要太过追求速度,要注意将技巧用到做题中,技巧就会越用越活,最后会内化在自己的做题过程中。

  5、训练“一目十行”的能力。这一模块文字内容多,时间紧、任务重,需要考生具有“一目十行”的阅读能力,建议大家一方面要每天进行练习,另一方面掌握答题技巧,有些东西、部分题干是可以忽略不看的,这可以节省一些宝贵时间。在行测考试里,时间就是分数,时间就是生命。

  6、不要过分纠结于争议题。语言文字这类东西本身就带有一定的主观性和很强的感情色彩,所以言语理解与表达中会存在少数的争议题,不要在几个答案之间过于纠结。我们追求的是整张试卷的高分,而不是某一模块的满分,言语理解与表达得满分太难了。

  7、实在做不出来的题,果断蒙,蒙也是有技巧的,跟进答案出现的概率,选择性蒙。言语理解这一块文字太多,同学们一定要控制好时间,不要因小失大。

  8、"不认真读题",为什么言语理解可以不认真读题?

  因为文段中绝大部分文字对于我们做题没有任何用。下面以占据片段阅读半壁江山的中心理解题为例。

  中心理解题,考查我们对于文段中心意思的判断和理解能力。而95%的文段都有中心句。所谓的判断能力就是看我们能不能快速找到中心句。

  95%的中心句都有明显的标志词,比如转折词、结论词等,所以我们只要找到标志词也就找到了中心句。这就完成了第一步:判断。

  注意这一步不需要认真阅读文段,只需要通过找标志词来锁定中心句。

  我们的行为是“找”而不是“读”。你一旦读了,你就会花费时间在非中心句的文字上,这是完全没有必要的,你的速度就慢了。

  9、只找正确答案。当我们找到中心句后,跟中心句不是很接近的统统不是答案,所以根本不需要搭理它。

  拓展阅读:...

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行测言语理解技巧:把握行测言语理解与表达

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  公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解技巧:把握行测言语理解与表达”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解技巧:把握行测言语理解与表达

  关于行测言语理解与表达题如何修炼突破方法其实很简单——回归文段本身。下面将通过两道题目的分析带领大家感受文段的分析。

  【示例】晚清官员最害怕的就是和洋人直接打交道,他们中的绝大部分人不懂外语,不明世界大势,不知国际公法,在和洋人打交道时未免_______,进退失据。对于日渐增多的华洋纠纷,他们处理起来更是_______ ,稍有不慎,就会招来严重的外交纷争。因此,他们便普遍形成了一种“畏洋如虎”的心态。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.如履薄冰 捉襟见肘

  B.瞻前顾后 手足无措

  C.左支右绌 力不从心

  D.妄自菲薄 眼花缭乱

  【答案】C。解析:第一空,根据前文“不懂外语,不明世界大势,不知国际公法”可知,在与洋人打交道时,晚清官员能力不足,且空缺处通过逗号与后文“进退失据”构成并举结构,所填成语与形容前进后退都是去凭仗、依据的“进退失据”语义相近,表示晚晴官员的能力不足。A项“如履薄冰”指行事极为谨慎,存有戒心;B项“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重,也形容顾虑太多,犹豫不决;D项“妄自菲薄”指过分看轻自己,形容自卑。三个选项者均无法体现晚晴官员的能力不足,排除A、B、D项。C项“左支右绌”指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题,填入空缺处可以,保留C选项。第二空,根据“更是”可知,前后语义构成递进,横线处所填成语也需要表示能力不足之意,C项“力不从心”心里想做,可是力量够不上,侧重于强调能力不够,符合文段语义。故正确答案为C。

  【示例】空气、水、土地,是人类赖以生存的三大必需条件。然而相对于大气污染和水环境污染,公众对土壤污染并不够重视,防治意识要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到,河水变臭我们能闻到,可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么样的土里种出来的,含有什么不该有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦发生便很难恢复,如果今年这片地里种出的庄稼有毒,明年也必定带毒,若想恢复如初,需要付出巨大代价以及漫长时间。

  这段文字意在强调:

  A. 土壤污染与其他生态污染有哪些不同

  B. 公众应重视土壤污染并提高防治意识

  C. 土壤污染危害的发现为何具有滞后性

  D. 土壤污染治理应舍得投入时间和财力

  【答案】B。解析:文段首句指出空气、水、土地是人类生存三大必需条件,接着通过转折词“然而”指出来现阶段存在的问题“公众对土壤污染并不够重视,防治意识要弱很多”,接下来通过“由于”引出了原因。尾句通过三个假设句假设了土壤污染发生会带来的危害性。作者表达的意思应是不希望此种情况的发生,B选项应重视土壤污染并提高防治意识是针对文段问题产生原因所提的对策,当选。A项土壤污染与其他生态污染有哪些不同为文段分析部分的内容非重点排除。C项“滞后性”对应文段“土壤污染具有隐蔽性、滞后性”,是文段内容的片面表述,且“滞后性”原因也为文段非重点内容,排除;D项应舍得投入...

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行测指导:言语理解

国家公务员考试 行测 行测答题技巧

  国家公务员考试行测言语部分共有40道题目,几乎占据了整个行测的三分之一,其重要性不言而喻,同时该部分的理论知识点相对来说较好理解,从而也是我们在考试中的得分板块。那为什么还有众多的考生反映对言语把握好,做题做不对呢?中公教育专家认为,这还是对言语的题目在理解上有偏差。

  国家公务员考试言语部分题目大致分为逻辑填空、片段阅读、语句衔接和语句排序四大类。不考虑各类题型的题量,单从难易度来分析,最简单的为片段阅读,依次排列下去的为逻辑填空、语句衔接和语句排序。为什么这么说呢?片段阅读给我们的是一个完整的文段,仅仅要求我们能够读懂文段,逻辑填空和语句衔接给我们的是一个破碎的文段,我们要在理解文意的基础上,选择合适的词或语句对文段进行填补,破碎的文段在阅读上给我们加大了难度,同时又要求我们对词汇有一定的积累,语句排序给我们的是混乱的文段,要我们进行重新整理,这对答题者各方面的语言敏感都有很高的要求。

  针对言语部分题目如上的特点,我们在复习的时候应该把握如下的思路:

  1、对于文段的阅读要深入,从文意上理解句子与句子之间的逻辑关系,而不能仅仅停留在找逻辑标记词。这一点需要改变日常阅读习惯,多读正规议论文,同时多思考作者的行文思路,如:

  “在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过“社会教育”和“自我教育”来完成。”

  在这个文段中,没有过多的逻辑标记词语,通过深入的思考阅读,我们可以发现,句首的“人类有很长的路要走”和“普通民众并非无可作为”的反问句其实对应的是句尾的“社会教育”和“自我教育”,这个时候我们就明确了,文段句首就在按时,人类这个群体和个人都有事可做,要做的就是教育,不同的是社会教育和自我教育。

  2、对政治、经济、文化、科技等各方面应该有基础的了解,言语题目多以此为出题材料,基础的了解可以便于我们去更好的理解材料,如:

  “著名学者齐美尔认为,由于允许冲突的存在,结构松散群体和开放社会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层。从而把产生有核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度,对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉,有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”,这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。”

  这段文字是比较专业的与社会制度有关的材料,如果考生在日常生活中对该方面有些涉猎,那阅读起来的阻力就会减少很多。

  3、在逻辑填空中对于词汇的把握很重要,同时对于语境的阅读理解也很重要,如:

  吴越历史舞台的重心在哪里,多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所 ,但是 ,有的虽言之凿凿却只是演义。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A、论证 浮光掠影 B、涉及 穿凿附会

  C、记载 语焉不详 D、描述 轻描淡写

  这个题目文段论述的重心为第一句话,其意思为吴越历史舞台的重心目前还不清楚,后面一句是对其的论述,论述的部分包含两个小的转折关系,所以我们知道要通过“但是”后面的那个空来说明目前吴越历史舞台的重心还不清楚,那相比较四...

行测备考:如何提高言语理解的答题效率?

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  行测作为公务员考试笔试环节的一门科目,其中行测言语理解与表达版块中题量和阅读量都是最大的一个版块,平均起来大概会占据每个考生1/4的答题时间,大大的拖后答题的效率,那么我们如何才能提高言语理解与表达这个版块的效率呢?其中有什么技巧呢 ?下面出国留学网小编就行测中如何提高言语理解与表达的答题效率这一话题和大家一起聊聊,让我们一起来看看吧!

  一、了解言语理解与表达板块中片段阅读解题顺序

  1、看清题目,确定题目题型

  拿到一个题目首要事情便是看清楚题目,明确提问的方式确定题型,随后进行有针对性的进行作答。比如题型是强调类型,则需要注意言外之意而不能看表面;比如是主旨概括题型则需要直接对题干进行概括;比如是启迪道理类的题型则需要考生将答案升华到精神层次,而不是就事论事,除此之外还有一些结构推理题型、细节理解题型以及语句填空排序题型等等题型,每一类题型答题的侧重点都是不一样的,对于答题的侧重点考生都需要格外重视。

  2、确认题型后再深入题干和材料

  读一篇材料不是只是单纯的表面阅读,还要对深入文章材料内找到解题的关键信息和有效信息。题干和材料中通常会有一些关键词和总结词来表达文章作者的情感或者观点词;而其中的一些关键句会场出现在评论、疑问、首尾句等等之间,只有找到这些关键的信息在做题的时候才能更好更正确的找到答案,提高做题效率!

  3、找到关键信息后便是筛选答案

  一般来说选择正确答案是对一些中心句和一些关键信息进行同义替换,而一些错误的选择则会有各种各样的情形混淆视听,其中比如有无中生有、前后颠倒、偷梁换柱等等常见的一些套路手法,这些都是考生需要在选择答案的时候需要认真核对的!

  二、了解言语理解与表达板块中逻辑填空题的提速策略

  一般情况下来看,逻辑填空题的解题关键便是在于对提示信息寻找。虽然在做题的过程中有许多错误的选项干扰着你,但正确的答案只有一个也是唯一一个,所以通常情况下出题人会在题目空缺档在前后文中留下一些蛛丝马迹提供线索,其中之间的线索提示信息可以从前后文中的标点、修辞手法、感情色彩、语境以及关键词等等情况都可以作为一个提示线索的方向,这些对线索的熟练度都可以从日常的习题练习来磨练技巧。

  以上便是出国留学网小编对于如何提高行测言语理解与表达的做题效率的一些看法和技巧,希望本篇文章能够给各位考生有一个好的启示,同时祝各位考生早日蟾宫折桂!

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行测言语理解技巧:“指代”为你指明行测言语理解方向

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  任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解技巧:“指代”为你指明行测言语理解方向”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解技巧:“指代”为你指明行测言语理解方向

  各种行测考试中,言语理解与表达能力都是必不可少的,但也是考生失分严重的部分。其实,这类题目核心考查的是对语言的感知能力。一些关键的词语在题目中起着重要的作用,比如指代词。一道看起来迷雾重重的题目,很可能在这些指代词的引导下为你指明方向,直抵彼岸。今天就给大家说一下这类题目的内容。

  比如逻辑填空中:

  例1:真正的友情,就当淡如清澈之水,她不会给你一时的兴奋和刺激,却能让你无时不感受到她的作用。这是一种______的人与人之间的交往状态,这种状态,没有酒样的浓烈,却有持久的心灵依附;刺激,能让人一时上天入地,持久,却可使人活在平安幸福之中。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )

  A.若即若离 B.形影不离

  C.貌合神离 D.风流云散

  解析:空前出现了指代词—“这”,“这是一种______的人与人之间的交往状态”,所填的词语修饰的是一种交往状态,而“这”指代的交往的状态即上文提到的“淡如清澈之水,她不会给你一时的兴奋和刺激,却能让你无时不感受到她的作用”。

  选项给出的词语中,A选项“若即若离”意为好像接近又好像不接近与“这”指代的意思一致;B选项“形影不离”意为像形体和影子那样分不开,形容彼此关系密切,与题目中“淡入清澈之水”意思不符;C项“貌合神离”意为表面上关系不错,实际上是两条心,也与原文大意不符;D项“风流云散”意为像风一样流动,如云一样散开,比喻原来在一起的人四下离散,也非原文意思。因此答案选A。

  找到了指代词所指内容,答案也就自然浮现。可见,指代词的重要作用。

  又如语句排序:

  例2:①关于世家与学术文化之间的关系,陈寅恪曾有精到的论述

  ②近代亦有“五大文化世家”,如广东新会荣氏、江南钱氏等

  ③这世代相袭的文化家族,如繁星般遍布中华大地

  ④早期的文化世家有魏晋时期的王、谢家族,史称“王谢风流”

  ⑤历史上国人的治学十分看重“家学渊源”

  ⑥形成一张中国文化发展的版图

  将以上 6 个句子重新排列,语序正确的是( )

  A.①⑤②⑥④③ B.⑤②③①④⑥

  C.⑤①④②③⑥ D.①④②⑤⑥③

  解析:题目中③句“这世代相袭的文化家族”出现指代词,且在本句中指代的主体“文化家族”不明确,那就在其他句子中寻找有关“文化家族”的信息。②句中“广东新会荣氏、江南钱氏等”和④句中“王、谢家族”与“文化家族”相关,极有可能是“这世代相袭的文化家族”所指代内容,因此,②④在③之前且这三句应该紧密相连。又因②中“近代”、④中“魏晋时期”,进行时间上的先后顺序,④在②之前。答案选定为C。

  在行测语句排序题目中,指代词的作用亦不可小觑,至少能够帮助我们排除一些错误选项,只要理解指代词所在的句子,寻找所指代内容,就会柳暗花明。

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行测言语理解技巧:抓好撬动行测“言语”的杠杆

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行测言语理解技巧:抓好撬动行测“言语”的杠杆

  阿基米德曾经说过“只要给我一个支点,我就能撬动地球”。大家都知道杠杆原理,但其实真正的关键在于“支点”。近年来公务员考试越来越规范,也越来越侧重于理解,理解越到位选择的正确率自然也就越高。当然,“理解”也就是我们去致胜的“支点”。

  但是一说到理解,好多人就开始头疼,我是理科生,咋理解呢?题干那么长,我哪有时间去理解呢?接下来,咱们的解题点就来了,言语的“支点”——语素。

  语素简单来理解就是组成词语的单个字,意思简单做题也不难,只要能够根据题目正常理解即可。主要有两个角度,小编带大家一起来看看。

  1.相同意思不同语素

  【例题】 也许监管部门已经习惯了让媒体跑在前面,自己在后_________,在舆论压力下被动执法,这样的监管从根本上是对违法企业的_________,企业自然有恃无恐。

  A.照猫画虎 怂恿 B.亦步亦趋 纵容

  [答案]B

  【解析】第一句话的意思是让媒体跑在前面,自己则跟在后面,与这个意思比较接近的是B,虽然语素不同但意思没有问题,带入第二空检验,没有问题,做题结束。

  【例题】茶艺是一种综合性的生活艺术,但对于“茶艺”的_________诠释究竟是什么却众说纷纭,即使开茶艺馆的人,也多半_________。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是()

  A.合理 人云亦云 B.准确 语焉不详

  C.精确 各抒己见 D.全面 一知半解

  [答案]B

  【解析】第一空没有明确的词义偏向,看第二空,大意是大家各有各的说法,即使开茶馆的人也多半说不清楚,与此意思一致但用了不同语素的是B,带入第一空检验,没有问题,做题结束。

  2.相同意思相同语素

  【例题】 法国雕塑大师罗丹说:“所谓大师就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人_____的东西上能够发现美。”深入生活不仅需要创作者_____的体察.还需要敏锐的眼光和善思的头脑。 填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.不以为然 深入 B.司空见惯 细致

  C.见怪不怪 谨慎 D.习以为常 细腻

  [答案]B

  【解析】第一空,根据前文意思就是“在别人见过的东西上发现美”第一空强调见过,与见过语素相同的是BC两项,C项侧重于奇怪,题干没有这层意思,带入B项第二空检验,没有问题,做题结束。

  【例题】在美国,从事学术著作写作的学者对《芝加哥手册》________,这本手册内容涵盖了几乎所有学术写作、编辑和出版所涉及的各个________。在中国,学术著作并无统一规范,学术书体例、格式千差万别,学术抄袭事件频频发生。如果能出台中国自己的学术著作写作出版规范,能在一定程度上完善相应的规章制度,让作者、编辑________,对于严肃中国学风,意义非凡。 填入划横线部分最恰当的...

行测技巧:如何提高言语理解的正确率?

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行测技巧:如何提高言语理解的正确率?

  言语作为行测的必考题型,一直以来就饱受众多考生“非议”。有一些做过言语题目的考生有时会产生自我怀疑:“我这些年都说的啥,感觉话都听不懂了啊?”结果自然就是言语成绩上不去,正确率忽高忽低。看着那些正确率达到80%的竞争对手,自叹不如,对于正确率90%的对手更是大呼“神人”“学霸”。其实,不必仰望他人,你也可以是正确率90%的“学霸”。在此,小编就要跟考生聊一聊“如何才能做到言语90%的正确率”。

  一、“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”

  这句话出自唐朝韩愈的《答李翊书》。意思是说种树,深植其根,久之树木就枝叶峻茂、硕果累累;点燃灯烛,只要加满膏油,灯光就会非常明亮,即做事要打好基础。言语学习亦如此。要想成为正确率90%的“学霸”,首先得清楚言语具体考查什么内容,怎么识别具体题型以及每种题型的作答目标、如何作答等。这些都是必须掌握的基础。

  比如在言语考查中,主旨意图类题目所占比重较大,而且也是诸多考生为难的地方:文段那么长,字数那么多,到底哪句话才重要?每到这个时候,打基础的重要性就凸显了,如果考生了解过通过关联词语和行文结构的方法来寻找主旨句,那么在读文段勾画信息的时候就很容易判断出文段的重点所在。再比如逻辑填空题,空格该填什么词不是考生可以随心所欲的。命题人“挖”逻辑填空题的空可不是随随便便的,而是有依据的,一切依据来源于语境,同时辅以选项辨析,才能把正确答案选择出来。如果考生有良好的基础,知道语境通常有哪几种提示信息,选项有哪几种辨析角度,那么做起题目来不要太容易哦。

  综上,言语不能“偷懒”,必须扎扎实实地打好基础。正所谓“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。

  二、“行之力则知愈进,知之深则行愈达”

  这句话出自南宋理学家张栻的《论语解·序》,意思是在说“知”和“行”的关系。随着实践的深入,认识会增长、更加精进,而认识的深化又反过来促进行动更通达、更有方向感。这句话同样适用于言语学习。

  小编此前听考生抱怨比较多的就是“理论听了好几遍,都明白了,但是上课跟着老师做题都会做,课下自己做就又不会做了,搞得自己都不想做题了”。每当遇到这种情况,我总会不厌其烦地问考生一个问题“你做了多少题?”做了10道题和做了1000题是不一样的,哲学讲究的是足够的量变才能产生质变,做了几道题就想一步登天那是幻想。理论知识学到了,那接下来就要将理论知识运用到做题中去,坚持大量刷题,运用理论知识去解题,从而巩固理论知识、总结命题规律,将其内化成自己的潜意识,反过来又可以通过理论知识的深化更好地得心应手去做题,提高做题的速度以及正确率。

  在这里需要提醒考生的一点就是,要坚持“首因效应”,即第一印象。言语虽然是语言理解和应用的考查,但是也是客观题,需要在理解原文段的基础上做题,而不能跟着“感觉”走,在文段中掺入自己的主观想法,导致理解偏离文段原意,不但达不到“知行合一”的效果,反而会在错误的道路上愈行愈远,产生自...

行测言语理解备考:言语理解题考点梳理

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  行测作为公务员的考试科目之一,有些题型需要你充分发挥想象能力,这让许多考生很是摸不着头脑,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解备考:言语理解题考点梳理”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解备考:言语理解题考点梳理

  国考行测的考查复习面很广,目前已经进入冲刺阶段,今天把行测考试中言语理解与表达部分的考点进行梳理,希望可以帮助大家建立起知识体系,学好言语。

  通过分析历年试题可以发现,整体上比较稳定,主要涉及四类题型,分别是逻辑填空,片段阅读,语句表达,文章阅读四大类。接下来具体地跟大家分析一下,每种题型的具体考点:

  一、逻辑填空

  这种题型在考试中占的比重还是比较多的,数量在15-20道题。这种题型主要考察的是学生的语境分析能力和词语辨析能力,通过掌握这两种能力才能做好这种题目。例如:

  1.我们现在认为,严格意义上的地图应该仅仅是对某一片特定区域的____记录,它必须严谨如卫星所拍摄到的照片一样。而过去,地图被认为是一种复杂的手工绘制作品,且有着各种不同的主观色彩,因为对于同一个地方而言,不同的地图表现出来的内容会________,如今,人们加诸地图的主观性正在逐渐消失,人类随之失去的,也是地图蕴含着的重要的文化和历史信息。

  A、全面 各有千秋 B、客观 千差万别

  C、真实 殊途同归 D、清晰 如出一辙

  像这种题目每个选项涉及到词语意思不同,那就是重点考察我们分析语境的能力。

  2.尽管环境保护任务艰巨,但却迫在眉睫,不容_____。经济发展与环境保护不是对立的关系:一方面,经济发展一定要以环境的_____能力为基础;另一方面环境保护_____ 的是粗放型的经济发展模式,不会阻碍经济的健康发展。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

  A、推脱 承受 抑制

  B、推脱 承载 制约

  C、推托 承受 抑制

  D、推托 承载 制约

  像这种题目,每个选项都会设置一些近义词,那这就重点考察了我们词语辨析能力。因此在做题过程中可以根据选项来判断出题人的意图。

  二、片段阅读

  片段阅读主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力需要考生能够根据材料查找主要信息及重要细节,正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义,概括归纳阅读材料的中心、主旨等,主要涉及到主旨观点题,标题添加题,语句衔接题,词句理解题等不同的题型,不同的题型提问方式不同,采用的方法也不同,需要我们区别对待。例如:

  1.每个企业都有自己的核心价值观,它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时,更应重视员工,员工是企业的主人,是企业的根本,只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化,企业才能凝聚员工、创造个性,为自身的发展提供目标、方向和动力。

  这段文字意在说明:

  A.企业文化是企业发展的内在动力

  B.建立企业核心价值观的途径

  C.企业文化应以重视员工为中心

  D.企业如何形成和加强自身的凝聚力<...

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