出国留学网专题频道言语理解备考栏目,提供与言语理解备考相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

公务员行测言语理解备考:巧解承接叙述难题

行测言语理解备考 行测承接叙述解题技巧 公务员行测备考

  为了辅助大家可以更好的解决公务员行测承接叙述题,来这里学习技巧吧,下面出国留学网小编为你准备了“公务员行测言语理解备考:巧解承接叙述难题”内容,仅供参考,祝大家在本站阅读愉快!

公务员行测言语理解备考:巧解承接叙述难题

  这种题型的文段的尾句经常是关键句,一般而言通过关注尾句明显的关键信息,比如看尾句是否出现新的概念、话题、问题等,下文一般会接续尾句的新的概念、话题、问题等来叙述。

  如果文段尾句没有明显的关键信息,或者尾句不是文段重点句,那么尾句对于解题的提示作用就很小,这时,可以通过把握作者对于叙述对象的态度或者文段隐含信息来合理推断下文。看下面例题。

  例1:你肯定听过这种理论:左撇子的右脑运作比较活跃,因此更为感性,具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑,因而擅长逻辑思维,性格更加理性,这个观念是如此深入人心,以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。

  接下来作者最有可能谈论的是:

  A.左右脑为何存在分工

  B.左右脑如何协调工作

  C.左右脑分工不同的例子

  D.左右脑未必存在明确分工

  解析:此题文段只有一个复句,意思是说有一种理论认为左撇子和右撇子左右脑有分工,各自有不同的擅长领域,有些信奉该理论的父母或教育者煞费苦心的平衡孩子的左右手活动(以求孩子在不同领域全面发展)。文段尾句没有明显的关键信息,但是尾句当中有个成语“煞费苦心”是贬义词,从中看以看出作者对父母或教育者平衡孩子左右手的做法是不认可的,进而可以推断出对于文段提及的“人类左右大脑分工不同的理论”,作者的态度也是不认可的,文段接下来叙述的应该符合作者己的态度,只有D项符合。故答案选D项。

  例2:科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》引起了极大的关注。尤其是“阴阳五行、天人合一、格物致知”的写入引发非议,甚至被斥为宣传迷信和伪科学。提到“阴阳五行”,人们常会斥之为迷信或巫术,是中国传统文化的糟粕。其实这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解,或者是带有偏见。阴阳五行,是中国古代发明的重要概念和理论,是中国古代认识自然和社会在理论和方法上的划时代的进步,可以与同时代古希腊的哲学理论相媲美。这些理论的提出,使人们对自然的认识在一定程度上摆脱了过去的神学和巫术,而是用“自然主义”的概念来认识自然世界。

  作者接下来最可能讲的是:

  A.将“阴阳五行”视为迷信和伪科学的深层原因

  B.“阴阳五行”与现代科学思想的关系

  C.“阴阳五行”思想在我国古代社会文化中的地位

  D.“天人合一”思想是科学而非迷信的理由

  解析:文段首句引入话题“科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》引起了极大的关注”,接着说《基准》中三个概念“阴阳五行、天人合一、格物致知”更是被人们非议,认为它们被纳入《基准》是宣传迷信和伪科学,接下来作者为“阴阳五行”辩护,阐述其是科学而非迷信,注意文段尾句中“这些理论的提出”是指上文提及的古代中国的“阴阳五行”和古希腊的哲学理论,并非对全文的概括,因此尾句非重点句。这个情况下,文段第二行最后“提到阴阳五行”,说明作者就前面人们非议的三个概念中的第一个概念开始阐述,直到尾句,详细解释了“阴阳五行”是科学而非迷...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

行测言语理解备考:承接叙述题

行测言语理解备考 行测承接叙述题 公务员行测承接叙述题

  行测承接叙述题作为常考题型之一,现在正是备考的时候,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解备考:承接叙述题”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解备考:承接叙述题

  考生们在学习行测片段阅读这一题型时,除了主旨观点题需要考生们重点掌握外,剩下的几类特殊小题型也需要大家掌握其应对技巧。相信大家对其中一类小题型,承接叙述题毫不陌生。当题目中出现“作者接下来将要讲述的是”这类问法是,则可以确定是承接叙述题。大部分考生拿到这类题目后无所适从,不知道题干后到底要承接哪些内容。其实,我们仔细观察题干信息就会发现,既然问到作者接下来将要讲述的是,那这里的“接下来”到底是接谁下来呢?相信考生们心中已经有了答案,接上文的尾句下来。所以,对于承接叙述题,只要我们能够准备把握尾句,自然就能继续往后承接内容。今天小编就跟考生们聊一聊考试中常见的尾句类型。

  尾句类型及其承接方式

  1.当尾句出现新的论段,后文围绕论段进行具体阐述或原因分析。

  2.当尾句出现新的论述对象,后文围绕新的论述对象进行具体解释。

  3.当尾句提出一个问题,后文针对问题进行原因分析或针对问题提出解决对策。

  4.当尾句提出一种做法,后文针对做法进行评价说明或具体落实此做法。

  【例题】“治人者必先自治,责人者必先自责”,纪委是党风廉政建设的重要参与者和反腐败工作的组织协调者,纪检监察干部是党的纪律的执行者和捍卫者,手中掌握着监督执纪权力,更是时刻都面临着腐蚀与反腐蚀的考验。如若在作风和纪律问题上偏离一尺,党风廉政建设离党中央的要求就会偏离一丈。因此,要做好纪检监察工作,纪检监察干部首先就要加强自律、服从他律。

  接下来最可能讲的是:

  A.如何加强党风廉政建设

  B.如何做好纪检监察工作

  C.如何做好纪检干部队伍建设

  D.如何加强纪委工作作风建设

  【解析】C。通读文段,发现文段围绕纪检监察工作展开论述。问“接下来最可能讲的是”,要求我们基于题干材料继续往后承接内容,需要重点关注尾句。题干先论述了纪委和纪检监察干部对于反腐败工作的重要性,然后说明如果在作风和纪律问题上偏离,就会离党中央的要求越来越远。最后说明想要做好纪检监察工作,纪检监察干部要加强自律、服从他律。通过进一步分析尾句类型,发现尾句提出了一种做法,纪检监察干部要加强自律、服从他律,所以后文在进行承接时,可以围绕此做法进行评价说明或具体落实。A项说如何加强党风廉政建设,和尾句纪检监察干部要怎么做的话题不一致,排除;B项说如何做好纪检监察工作,尾句已经说了如何做好纪检监察工作了,上文已有内容不会重复出现,排除;C项如何做好纪检干部队伍建设 ,就是对尾句提出的做法进行具体落实,保留;D项说如何加强纪委工作作风建设,和尾句的做法话题不一致,排除。所以正确答案选C。

  行测片段阅读备考 :主旨观点题

  在公务员考试行测中,片段阅读中的主旨观点题作为考察量比较多的一种题型,普遍处于中等难度,但也会涉及个别不好理解的题目,会出现阅读完一遍题干之后判断不出来文段里多个对象之间谁是“主角”进而选出错误的答...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

公务员行测言语理解备考:主旨观点题中那些小陷阱

行测言语理解备考 公务员行测备考 公务员行测主旨观点题陷阱

  2021国考考试即将开始,不知道如何备考言语理解板块的考生可以来学习一下,下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员行测言语理解备考:主旨观点题中那些小陷阱”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

公务员行测言语理解备考:主旨观点题中那些小陷阱

  为什么文段能读懂但就是做不对呢?其实,还是我们没有真正明白题目设置的意图。从言语理解对考生的考察能力要求来看:读懂理解,仅仅是要求的一部分而已,除此之外还考察学生在理解的基础上能否结合具体的题目设置进行有针对性的选择,也就是做到择优选择。所以,还真的不是的出题人真的水平有限,选项设置得都不好。而是,出题人故意为之,考察你在没有所谓完美答案的基础上能不能做到“瘸子里挑将军”,真正学会择优。

  到底如何择优呢?除了精准分析理解文段重点外,你还要学会明确选项的常见设错角度。那么让我们来学习一下吧:

  言语理解选项常见设错:

  1、偏离文中重点

  涉及文段非重点部分的内容不选。

  【例1】用法律管道德问题,旨在利用法律对不道德行为的约束力,即通过规定人们该.做什么、不该做什么来惩恶扬善。但是道德问题无法量化,这就令道德立法常常缺乏可操作性。比如,“不让座”的是全车的有座之人,还是与老弱病残孕距离最近的个别人?“常回家看看”的频率是什么,看的程度有哪些?如果道德立法缺乏必要标准和裁决程序,就会陷入“剪不断、理还乱”的境地。

  这段文字意在说明:

  A.法律的作用重在约束不道德行为

  B.为道德问题立法不具有可操作性

  C.“常回家看看”不应该写入法规

  D.道德问题的解决依赖于道德水平的提高

  【解析】B。文段为转折文段,首先指出用法律管道德问题的初衷是惩恶扬善,然后以“但是”转折,说明道德立法常常缺乏可操作性,易陷入混乱境地。由此可知,文段意在指出为道德问题立法存在的问题,B项与此相符。A项把法律的作用理解为约束不道德行为,与文段反对为道德问题立法的倾向不符,且与常识相悖;C项“常回家看看”是文段举的例子;D项过度推断,文段未涉及“道德问题解决依赖于道德水平提高”的表述。故本题选B。

  2、说法片面

  不能够全面理解文段中重点内容的选项不选。

  【例2】近年来,在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下,多数跨国公司基于实际的考虑,开始实行战略性收缩,以期回笼资金,抵御金融危机的冲击。与此同时,另一些跨国公司基于对未来的判断,提高了新兴市场和新兴产业在战略中的比重,抢占下一个繁荣的先机,例如:自国际金融危机发生以来,某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下,通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。

  这段文字主要说明( )。

  A.跨国公司在应对金融危机时,采取了不同策略

  B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点

  C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩

  D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径

  【解析】A。文段中“与此同时”前后阐述了在金融危机这一背景下,不同的跨国公司...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

公务员考试行测言语理解备考:易错成语积累

行测易错成语积累 公务员行测备考 行测言语理解备考

  公务员行测易错成语有哪些?想学习的考生来了解一下,下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员考试行测言语理解备考:易错成语积累”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

公务员考试行测言语理解备考:易错成语积累

  在公务员考试行测备考的过程中,为了多考一些分, 很多同学非常努力的刷题,但是各位同学在刷题的同时也要关注基础知识的积累,特别是言语理解里面的逻辑填空题目,对于我们的词汇量还是有一定的要求的。在做填空题目中,有一类容易望文生义的成语永远是广大考生的心头痛,所以小编就整理了一些容易望文生义的成语给大家,帮助大家做积累,来应对这类题目。

  1.屡试不爽。错例:为了明天的实验测试能顺利过关,他已将要做的实验做了很多次了,可屡试不爽。分析:屡次试验都没有差错(爽:差错)。往往将其误解为:多次实验都不成功。

  2.马革裹尸。错例:那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结局。分析:用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌,战死疆场。往往将其误解为:死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有。

  3.美轮美奂。错例:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂。分析:形容房屋华美高大而众多(轮:高大;奂:众多)。例句却将其误解为“美好”之意了。

  4.明日黄花。 错例:老校长拍着孩子们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”分析:这个成语原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没有什么好玩赏的了。以后人们便用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物,沿用至今。例句将其误解为:未来的花朵

  5.名正言顺。错例:叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。分析:名义正当,道理也讲得通。后指做事理由正当而充分,含有理直气壮的意思。例句误解为:说法与实际情况相符。

  6.目无全牛。错例:各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。分析:原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用以比喻技艺已达到十分纯熟的境界。这个成语是个褒义词,不能误用作贬义词。例句将其误解为:没有全局观念或看不到整体。

  7.目不窥园。 错例:做人要正派,喜欢探索他人的隐私是不道德的,因而要做到目不窥园。分析:西汉董仲舒专心读书,“三年目不窥园”(见于《汉书董仲舒传》)后世用“目不窥园”形容埋头读书。例句将其误解为:眼睛不窥视他人的园子。

  8.拍手称快。错例:文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。分析:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。只是照字面理解为“拍着手喊快”,没有意识到“多指仇恨得到消除”,自然用错了。

  9. 萍水相逢。错例:他们俩分别近十年,想不到在这里萍水相逢。分析:素不相识的人偶然相遇。例句将其误解为:相逢或碰面。

  10.巧夺天工。错例:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。分析:人工的精巧胜过天然(夺:胜过),形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

  关于这类易错成语,要想让它...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

公务员行测言语理解备考:“排序”题目的碰撞

行测言语理解备考 公务员行测备考 行测排序题目

  为了让大家顺利的备考行测言语理解,下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员行测言语理解备考:“排序”题目的碰撞”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

公务员行测言语理解备考:“排序”题目的碰撞

  在行测考试当中,我们会发现有一种题目经常涉及到,那就是排序题目。对于排序题整体分成了两种:事件排序和语句排序。无论是哪种排序,都需要花费大家很多时间去做。那么有具体可行的方法吗?跟着小编一起来看一下。

  对于朴素逻辑而言,这种题目的核心就是寻找突破口,辅助一定的方法,从而提高做题的速度和正确率。

  事件排序

  对于事件排序题目主要集中在行测考试当中,这类题题干不长,多是围绕着一个事件或者具体的流程开展的,做这类题目主要分为四步:

  第一步,锁定主题。

  大体浏览事件内容,确定整个事件所讲述的话题。

  第二步,首尾排序法。

  在解决此类题目的时候首先观察选项差异,尤其是开头、结尾部分往往有明显的特征:

  开头部分一般是一个时间的开端或者是一个流程的准备、起始阶段;

  结尾部分往往是一个事件的结局或者是一个流程的结束、延伸部分。

  根据这样的特征就可以排除明显不符合的选项。

  第三步,相对顺序排除法。

  通过对符合首位顺序要求的选项进行比较,找到选项间的差异,并由此差异进行分析推断,排除不合适选项。

  第四步,通读验证。

  例题一:①防灾重建②交通阻塞③暴雨袭城④八方救援⑤道路积水()

  A.3-1-4-5-2

  B.3-5-2-4-1

  C.3-1-4-2-5

  D.3-2-4-5-1

  【答案】B。解析:观察题干,主题为因暴雨重建。第二步,选项尾句为1,2,5,其中1句是说的是主题的结果,应该放在句末,排除AC项,观察BD项,发现3后面分别是2和5句,暴雨之后导致的直接结果应该是道路积水,所以,3句后应该是5句,排除D。故此题选B项。

  语句排序

  这种题又叫做句子排序题,主要集中在省考以及国考当中,它的解题步骤:

  第一步,结合选项定首尾。

  第二步,利用选项划句群。

  通过关键词来分析句子之间的关系,从而确定句子之间的联系。在这里给大家总结一下,常见的关联词有哪些。代词:这,此,那;总结词:总之,因此,综上所述;顺序词:时间顺序,逻辑顺序,空间顺序等。

  第三步,通读验证。

  ①甲午战争前后共举办15年,有七期毕业生

  ②最早兴办的新式军事教育机构是1885年李鸿章于天津设立的武备学堂

  ③据史载,最早装备西洋新式武器的大规模部队是太平天国末期的淮军

  ④但他们后来成为袁世凯编练新军的主要干部,也构成后来北洋系军阀的骨干

  ⑤该学堂的设立本是中法战争的结果之一,目的是培养下级军士和军官

  ⑥其毕业生在当时处于低位,在甲午等战事中发挥作用甚小

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.②①...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

行测言语理解备考:如何成为一个合格的“标题党”?

行测言语理解备考 行测如何拟标题 公务员行测备考

  言语理解题作为行测备考板块之一,掌握好这一块同样能够提升不少分数,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解备考:如何成为一个合格的“标题党”?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解备考:如何成为一个合格的“标题党”?

  标题的添加题对于选项的要求有三点:1.紧扣主旨,无主题的慎选。2.全面完整,片面化的慎选。3.形象生动,不醒目的慎选。总的来看,标题添加题的要求可以归纳概括为两点:第一,要紧紧贴合原文内容,要体现文段的中心和重点;第二,要尽量吸引人眼球,成为一个“标题党”。

  接下来小编和大家一起看一下这些要求在题目中如何运用:

  【例题】记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明,坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人,在实验结束时,负责记忆与计划关键部位的体积不但没有像预料中那样随着衰老而萎缩,反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程逆转了1到2年。此外,经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高出不运动的对照组。

  以下最适合做这段文字标题的一项是:

  A.神奇的记忆术

  B.“超强”记忆走出来

  C.记忆力的改善

  D.记忆力与行走

  【解析】答案:B。文段内容梳理:首先表述记忆力的改善不需要记忆术或营养补充剂,接下来用一项研究结果证明通过行走确实可以改善记忆力,最后又通过“此外”进行补充说明,运动确实可以提升记忆力。整个文段表达了一个观点——行走会促进记忆力。那么我们的标题中也应该同时提到“记忆力”与“行走”。A选项二者都没有提到,C选项没有提“行走”可以排除。D选项同时提到了记忆力与行走,但是没说清具体关系,到底是促进记忆力还是减弱记忆力,排除。B选项既在内容上表述全面,又在形式上生动形象,所以答案为B。

  行测言语理解与表达技巧:当选词填空遇上“相反相对”

  很多考生都认为行测中的言语理解与表达是提高较慢的一门科目,甚至有人称之为“玄学”,总感觉哪个选项长得都挺像正确答案。特别是在做选词填空题时纠结来纠结去,还是选了错误答案,更有甚者完全在靠直觉答题。毋庸置疑,这种靠直觉答题的方法正确率会比较低,下面小编来给大家介绍一种快速的答题方式。

  对于这类选词填空最核心的思想就是分析题干句子之间的关系,进一步分析出空缺处的意思,下面我们通过分析句间关系的方式来解决这一类题。

  例1:古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是________,对比之下,实在不应该。

  填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.瑕不掩瑜 B.讳疾忌医 C.刚愎自用 D.好大喜功

  答案:B

  解析:根据“而今天有些人则不然”可知横线处应填“闻过则喜”的反义词。A项“瑕不掩瑜”玉上的疵点掩盖不了美玉的光彩。比喻缺点掩盖不了优点,优点多于缺点。语义不符,排除。B项“讳疾忌医”意思是指隐瞒疾病,不愿医治。比喻掩饰缺点和错误,不愿改正。保留。C项“刚愎自用”意思是十分固执自信,不考虑别人的意见。语义不符,排除。D项“好大喜功”指不管条件是否许可,一心想...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

行测言语理解备考:逻辑填空思维误区

行测言语理解备考 行测逻辑填空思维 公务员行测备考误区

  公务员行测备考即将开始,提前了解各大题型很有必要,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解备考:逻辑填空思维误区”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解备考:逻辑填空思维误区

  很多同学在学习逻辑填空时会经常感叹,这类题可控性太低,纯凭语感,正确率听天由命,感觉无从下手。其实,除了大家对于知识的掌握之外,是因为大家的思维“跑偏”了。逻辑填空这类题目出题人考察大家是有着其内在思维的。那么,接下来小编就为大家介绍一下我们要怎么样的走出“思维误区”。

  一、语义优先,排除意思明显不符的,待排除几个选项后再在意思都符合的选项中进行词语辨析,选择最优的

  大家第一个思维误区就是逻辑填空看到某一个词感觉特别恰当,直接就选择了这个选项。其实出题人的一种设错思维是找一个空填的词要比其他词明显更优,以此来迷惑大家,而在后面空中有某个词与上下文意思明显不符。这里就需要我们大家养成一个看全选项的习惯,先看语义,都符合,再看哪个更优。

  例如:

  冰川,顾名思义,冰之河流也。不同的是,河流动如脱兔,冰川________;河流一泻千里,冰川却只能往前蠕动。当然,二者也有相似之处:河流可以载舟也可以覆舟,冰川也是一样。河流或哗哗流淌,像在低吟;或翻腾咆哮,像在高歌。冰川有时会劈啪作响,像在________;有时会震天怒吼,像在________。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.镇定自如 自言自语 大声疾呼

  B.静若处子 鼓掌欢呼 愤怒焦虑

  C.幼稚调皮 嬉戏玩耍 激愤抗议

  D.纯洁剔透 出声思考 激动欢呼

  解析:答案A。根据第一个空空前“不同的是”可以判断空处语义和“动”的意思想反,应与静有关。排除C,D选项。后半段说的是二者相似之处,则填入的形容冰川的词语迎合形容河流的词语一一对应。第二空对应“低吟”,应填入“自言自语”;第三空对应“高歌”应填入“大声疾呼”。故本题选A。

  此题很多同学根据第一空动如脱兔,静如处子,搭配选择B选项。但忽略了后空意思不符这一点,因此做错。所以在做题时切忌只根据一空确定选项,要养成排除选项的思维。即使确定了某一空,也要验证后几空的正确性,以免踩入出题人的“陷阱”。

  二、结合语境,切忌想当然

  我们无论说什么样的句子和词都和我们说话的环境,方式,场合息息相关。因此一个空具体填什么,除了看空白处的句子外,还要结合上下文语境以及作者的写作环境来判断,往往原文都有提示的部分,切忌想当然。往往出题人会根据这点进行设错。

  例如:

  每一代科学家都发现了更多的能源为人类所用,旧能源还没用完,新的就出来了。所以,那些关于能源末日的议论和警告,很可能________。

  A.大谬不然 B.众望所归 C.不负重望 D.不孚众望

  解析:答案A。先看空处句子表达的是对于能源末日这种观点的看法。空处的意思,得结合第一句话。分析第一句话可知,能源现在开发的很顺利,不断有新能源被研发出来。因此能源应该不会枯竭,所以根据上文,能源末日的说法显然就是错的。因此后空应填“错误”的意思。A项大谬不然是大...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

公务员行测言语理解备考:语句衔接有思路

行测言语理解备考 公务员行测备考 行测语句衔接思路

  在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累,还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路,下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员行测言语理解备考:语句衔接有思路”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

公务员行测言语理解备考:语句衔接有思路

  在行测考试中,语句表达在言语理解与表达中会经常涉及到,主要题型有语句排序和语句衔接。今天小编来给大家介绍一下语句衔接题,帮助大家梳理思路。

  语句衔接一般是在文段任意一处有设空,提问形式为“填入设空处最恰当一项的是”,很像升级版的逻辑填空,设空位置有段首、段中、段尾,无论设空位置在哪里,做题都要遵循以下几个原则:其一是话题一致,意思是说填进去之后句子所论述的内容要与整个文段的话题一致;其二是思路一致,设空处的位置不一样,填进去的句子承担的作用也不一样。段首设空,应该统领全文、引出话题,段中设空,要承上启下,段尾设空,要总结全文或者终结话题。所以,填进去的句子要与全文行文脉络一致,避免出现上下文逻辑不连贯;其三是色彩一致。由于一些文段文学色彩较为浓厚,所以要考虑文段的色彩和基调,要与全文和谐一致相匹配。

  例 1.“________________”,我们不妨拉开一个比较长时段的历史来观察。传播史告诉我们,新媒体之新是相对于旧而言的,每个时代都有自己“新”的媒体,以及由此而来的新的文化政治。文字的书写对于结绳记事是新的,雕版印刷对于竹简刻写是新的,金属活字印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。所以,“新”这个东西并不值得我们手忙脚乱。

  填入画横线部分最恰当的一句是:

  A.黄金时代在我们面前而不在背后

  B.潮流永远不待人

  C.太阳底下无新事

  D.时间是变化的财富

  【解析】答案:C。设空位置在句首,要统领全文,而且首句加引号,应该是引用了某句生动的话语作为全文观点的引入。全文内容表明,作者认为所谓新媒体,也无非跟过去历史上出现过的无数新事物一样,新是相对于旧而言的,是不值得我们紧张的。通篇都是围绕“新”这个话题进行的,选项中只有C项与这一观点相符,即用历史的观点来看待新事物。

  例2.如今通过量子力学和广义相对论的描述,人类对于自然界的理解已经远远超越了100 年前对于宇宙的机械化的理解。从基本粒子的行为到宇宙的形态,从微观到宏观,现代物理学的这两大支柱,几乎可以解释人们现在所观察到的一切自然现象。________________,物理学的这两大支柱各自主宰了微观和宏观领域,却彼此难以相容,因此造成了物理学历史上最大的裂缝。尽管无数一流的物理学家试图解决这个难题,但经过了80 多年的努力,时至今日,人们对于这个困境还是一筹莫展,不知如何是好。

  填入画横线部分最恰当的一句是:

  A.但是事实远没有看上去的那么美

  B.人们在深入研究后意外发现

  C.理想和现实的冲突往往令人啼笑皆非

  D.与其他自然学科的研究经历相似

  【解析】答案:A。设空位置在段中,要承上启下,前文提到“现代物理学的这两大支柱,几乎可以解释人们现在所观察到的一切自然现象”,后文提到“彼此难以相容,因此造成了物理学历史上最大的裂缝”,由此可知,设空处前后内容具有转折关系,A项以“但是”作转折,...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

行测言语理解备考:逻辑填空解题技巧

行测言语理解备考 逻辑填空解题技巧 行测逻辑填空解题技巧

  任何考试都是有一定的考试技巧的,当然平常的积累还是占据绝大部分的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解备考:逻辑填空解题技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解备考:逻辑填空解题技巧

  行测中言语理解与表达在国家公务员考试以及各省公务员的考试中都有考察,而且所占比重都非常大。由此可见,言语理解与表达的重要性。然而就是我们接触多年的言语在考试中对于一部分考生反而变成了难以攻克的难题,而且各位考生也饱受着做题凭感觉、速度缓慢、正确率不高等问题的困扰。但是在这里要温馨提醒各位考生,要想能够取得较好的成绩还是需要攻克言语这个难题的。其实各位考生不必过于担忧,在言语专项中对于各位考生来讲难度较大就是逻辑填空,掌握好这类题型的解题技巧和方法,就能够帮助各位考生高效的处理言语问题。今天将和大家分享言语中逻辑填空题目的技巧和方法。

  一、逻辑填空:巧用提示信息解题

  相信各位考生在做逻辑填空时常常有这样的感觉,不知道空处到底想表达怎样的意思,感觉哪个选项都是正确的。其实,大家有这个困扰的很大一个原因在于没有充分利用题干中的提示信息,无法锁定题干意图。所以要想真正把选项选对,必须充分把握题干意思,利用题干中已给的提示信息巧妙的解决题目。

  【例】2016年中央电视台春节联欢晚会表演的节目《华阴老腔一声喊》,吸纳了非物质文化遗产元素。它源于生活,既接地气又创新出彩, 。它的成功,关键在于华阴老腔的魅力,传统音乐元素没有随着岁月流逝而失去光泽,它在现代音乐的包装下还能 。

  依次填人划横线部分最恰当的一项是:

  A.雅俗共赏 熠熠生辉 B.风靡一时 赏心悦目

  C.曲高和寡 美不胜收 D.喜闻乐见 大放异彩

  【答案】A。解析:对于这道题目而言,选项中成语较多,对于积累并不充足的考生来说仅仅从辨析词语意思的角度解题略有困难,但是如果从题干本身意思入手则较为简单。具体来看,题干首句说明《华阴老腔一声喊》这个节目吸纳了非物质文化遗产元素。第二句说明它的特点是既接地气又创新出彩的,设空处与其特点是逗号连接的同一个句子,则设空处与既接地气又创新出彩的意思应契合。看选项中第一空所给的四个词中仅有A项雅俗共赏能够与之契合,所以第一空基本就可以锁定答案是A,接着可以将熠熠生辉带入第二空验证。题干说传统音乐元素没有随着岁月流逝而失去光泽,即空出应体现“没有失去光泽”之意,填入熠熠生辉合适。本题从两个空前的提示信息入手解题就较为简单了,但是有一些考生会误选D。所以各位考生在做逻辑填空题目时要尽可能的挖掘题干信息,利用所给提示,才可高效解题。

  二、逻辑填空:积跬步方可至千里

  逻辑填空题目较为突出的一个特点就是考察大量的成语、实词。对于各位考生来讲,做题时一个较为困难的地方就是积累的词语较少,即使知道设空出应填一个怎样意思的词,但是无法从选项中准确把握词语的意思,无法解题。针对这样的问题,各位考生需要多做题,从历年考试题目中积累没有掌握的词语,做到积跬步而后至千里。

  【例】君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移,乃至 ,不为各种威逼利诱所降服。这就是孟子所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。君子...

与言语理解备考相关的行政职业能力测验

行测言语理解备考:吸睛标题,就要点对龙睛

言语理解备考 行测标题 行测备考

  做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数?那是你没有掌握一些技巧和重点,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测言语理解备考:吸睛标题,就要点对龙睛”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测言语理解备考:吸睛标题,就要点对龙睛

  添加标题类的题,是公考中的较为特殊的一种小题型。同学们对于这一方面把握的总是不那么准确,忽对忽错,正确率忽高忽低,所以就来详细介绍一下攻克此类题型的小技巧。

  一、体现主旨

  读书读皮,看报看题,标题应该能体现文章的核心内容以及中心思想。能让读者通过标题,就可以大概推知出文段的内容,做到表里如一。故在做此类题型中,先抓住文段主旨句和主题词,再去排除不合主旨或者有主旨的意思但是侧重点不对的选项。最终确定答案。

  【例】染色食品曝光后,许多人表示无法理解:食品色素仅仅是改变颜色,只有“悦目”的作用,为什么一定要染色呢?事实并非如此。食物的颜色会改变人们对食物的味觉体验,进而影响对食物的选择。现代食品技术中有一个领域,就是专门研究食物的各种性质如何影响人们对食物的感受的。成分和加工过程完全相同的食物,仅仅是所采用的颜色不同,就会导致人们对它们的评价显著不同,还会影响人们对食物的选择。

  最适合做这段文字标题的是:

  A.你不知道的食品添加剂

  B.食品色素背后的心理学

  C.哪些因素影响食物味道

  D.现代食品制作中的染色技术

  解析:B。文章核心说明的是,为什么食品染色,即会影响人们对同样食物的评价和选择,所以只有B项可体现文章主旨。文中重点说的是染色,所以A、B中食品添加剂和那些因素过于泛化,D没体现染色技术对于人们的影响,故答案是B。

  二、生动形象

  标题还有一个很重要的功能就是能吸睛,读者可以通过标题被吸引过来。所以相对应的,标题最好可以生动形象一点。当然,我们有一个必要的前提就是要满足主旨,标题党还是不可取。所以说,当我们发现有两个及两个以上的选项同时满足主旨的时候,则去选择更为生动形象的选项。

  【例】关于第一批人类如何来到美洲大陆,通常的说法是靠步行。在冰河时期,人们横穿了1500公里,从当时连接西伯利亚和加拿大北部的大片陆块迁徙过去。随着冰河期结束,这片称为“白令陆桥”的陆块成为白令海峡。然而,“陆桥说”已逐渐不再流行,一些迹象显示,人类可能是顺着太平洋沿岸搭船前往美洲的。考古发现美洲有14000年历史的人类聚落,足以作为早期人们由出海口逆流而上、踏入内陆的佐证,例如位于俄勒冈州太平洋沿岸的佩斯利洞穴。现在,有更确切的证据表明,人类并未经由“白令陆桥”抵达美洲。

  最适合做这段文字标题的是:

  A. “白令陆桥”真的存在吗

  B. 人类航海史超出你想象

  C. 人类究竟是怎样来到美洲大陆的

  D. 考古发现再现远古人类迁徙路线

  解析:C。文中先抛出话题人类如何来到美洲,介绍第一个说法靠步行通过“白令陆桥”,紧接着“然而”转折后强调“陆桥说”已不流行,人可能是搭船前往美洲的,最后指出现在有确切证据表明,人类并未经由“白令陆桥”抵达美洲。所以文段是重点在...

与言语理解备考相关的公务员面试

推荐更多