让孩子快乐成长

本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《亲子沟通，让孩子快乐成长！》，欢迎大家踊跃投稿。

亲子沟通，让孩子快乐成长！

看到孩子带回家的<少先大队致家长朋友争做“好爸爸、好妈妈”的倡议书>，我更深刻地意识到家庭教育的重要性。一个优秀孩子快乐成长的背后，除了有优秀老师的辛勤付出，还得有懂得教育、有良好教育方法的父母。

我一一对照“好爸爸、好妈妈”的标准，发现了自己在教育孩子方面的不足，同时也很欣慰自己在某些方面做得正确。能正确理解孩子之间的个体差异，不单以学习成绩评价孩子；尊重孩子，但不无条件地顺从孩子；经常鼓励和表扬孩子；不论多忙，我都会挤出时间陪孩子一起玩，因此，孩子每天都快乐着；也经常和儿子一起去书店看书，孩子因此也养成了爱阅读的好习惯；我觉得自己做的最为突出的是经常和孩子沟通交流。孩子很喜欢和我聊。一本书、一节课、一个游戏、一次考试、同学之间的趣事以及对老师的看法与态度等，无所不谈。在我们交流的过程中，我分享着孩子带来的快乐，体味着孩子的童真，反思自己，同时也发现孩子学习生活中遇到的各种各样的问题，帮助孩子及时解决一个个难题，让孩子每天都快乐地学习，快乐地生活，快乐的成长。

这样沟通交流的事例有很多，就拿去年冬天的一件事来说吧。

去年冬天是一个不同寻常的冬天。一场突如其来的大雪，给人们带来了美丽和快乐，同时也给孩子们上学带来了极大的危险性，为了孩子们的安全，学校放假一周。刚复课没多久，又因H1N1放假一周，所以致使原来的教学计划和进度有所改变。我很理解学校和老师对此作出的决定和努力，更感谢老师的辛苦付出。但作为孩子，他们不甚理解，因为要赶课时进度，老师免不了要加时加课。但孩子们特别是我那贪玩的儿子不满了，他觉得上完40分钟的课就该是他们的轻松时间，于是，放学后就向我诉说苦衷。

下面是当时我和儿子的交流记录，本想把它整理成一篇博文，但后来由于那段时间很忙，自己也有些懒散，就搁浅了，今天拿来和大家分享一下吧。

“爸爸，我很喜欢数学课，但我不喜欢数学老师！”儿子还没放下书包就给我诉苦。

“为什么呢？你不是很喜欢数学老师吗？”听了孩子的话我很吃惊。

“哼，老师现在总爱拖堂，有时都和下一节课连上了，我都没有一点儿玩的时间了！”男孩子不同于女孩的最大区别就是贪玩爱动。

“还有不喜欢老师的地方吗？”

“没有了。”

“嗯，也真是，老师也不让下课玩会儿，你是不是在座位上都坐累了？”

“是啊，爸爸，我多想到外面活动活动。”

“那你老师讲课是坐的什么座位呢？”（明知故问。）

“老师没有座位，坐着怎么讲课呢？”

“哦，那老师一直站着讲课啊？”

“是啊。”

“你说你们坐着听课都累了，那老师一直站着讲课，她不累吗？”

“那肯定比我们还累！那她为什么还不下课呢？”

“太棒了，儿子！这个问题问得太好了！老师为什么不下课休息呢？”

······儿子无语。

“你知道吗儿子，你们的课程原来是有计划安排的，但由于下雪和甲流感耽误了近半个月的课程，...

本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《让孩子快乐成长》，欢迎大家踊跃投稿。

转眼间孩子已经快12岁了，回想这十几年的成长历程，做家长的心中也是酸甜苦辣，五味俱全，有他不听话时的恼怒，也有他每一次进步时的喜悦，总的说来孩子属于性格上比较捋顺的孩子，我给他起名叫“靖远”，意为“淡泊以明志，宁静以致远”之意，我认为只有让心宁静，才能达到自己的远大目标，不是每个人能有幸成为天才的父母，但是我希望自己的孩子今后能拥有一个幸福快乐的人生。不论他今后会成为什么样的人才，一种坚强无畏的性格、一颗乐观正直的心、一种宽厚豁达的胸怀，在他今后的人生道路上将会是无比的财富，这，也就是教育的出发点、教育的目的地。我从德、智、体三方面总结了以下一些内容，希望能和家长们一起分享

第一方面“德”我认为一个人的道德修养是很重要的一个方面，只有有了德，才会有正确的对待人、事、物的态度，而要让孩子从小有德，做家长的首先要以身作则，我总跟他说待人要有礼貌，看到长辈要主动打招呼，现在他只要看到认识的熟人，他都能主动说“阿姨好，叔叔好，奶奶好”等等，在公交车上，他主动给人让座，去公园玩，他宁愿绕远路也不去践踏草坪，走到街上有时找不到垃圾箱，他能拿很长时间的废物直到找到垃圾箱为止，他自己都说我要做文明小市民。同时我鼓励他和各种类型的孩子交往，我对他说“三人行，必有我师”，每个人都有自己的闪光点，让他向每个人都虚心学习。

第二方面“智”，现在作为学生的他，智也可以片面理解为学习知识吧，学习可以说是他人生成长历程中很重要的一个方面，知识给人力量，只有不断地获得知识，才会变得强大，所以我要求他做好日常功课的同时，要博览群书，我要让他喜欢书，并努力培养他能保持终生的阅读习惯。这是另一个世界，是一个安静的世界、是一个文化和精神的世界。书能使一个孩子遨游古今，能使一个孩子和古今中外最好的人交往，和最高的智慧接触。书带来想象，带来虚构，带来一个直接感知之外的世界。他要通过阅读来学会选择，养成鉴赏的趣味，培养格调和品位。

第三方面“体”要想成为一个优秀的人，拥有健康的体魄非常重要 ，我的孩子小时体弱多病，那时上班最怕电话铃响，因为我总接到幼儿园老师或者是奶奶的电话“孩子又发烧了”一听我的心就揪住了，为了改变他的体质，我让他多进行户外活动，业余时间给他报跆拳道学习班，让他爱上体育运动，现在他的体质有了明显改善，每天看着他蹦蹦跳跳的，我很高兴。

总之 ，作为家长，我们要以童真的心来考虑孩子的立场，遇到孩子做错了任何事情时，不要觉得奇怪，也不要轻易生气，冷静下来好好想想：如果我们是孩子，这时希望自己的父母怎么做？只有这样，我们才能走进孩子的内心世界，才会成为孩子日后的成长道路上最好的朋友。同时要以不吝的赞赏增强孩子的自信，多多挖掘孩子的优点，为自己的孩子取得的点滴进步大声叫好！成功源于自信，自信源于鼓励，鼓励源自赏识。好孩子是赏识出来的。有短暂接触过我孩子的人听到孩子的语言后对我说“这孩子超自信，你是怎么培养的，”我都笑笑说，这来源与我对他的不断鼓励。