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让孩子成长的道路上洒满阳光

洒满 成长 小学三年级
作文标题: 让孩子成长的道路上洒满阳光
关键词: 洒满 成长 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《让孩子成长的道路上洒满阳光》,欢迎大家踊跃投稿。

让孩子成长的道路上洒满阳光

让孩子成为一个心理健康、人格健全、品学兼优、知书达理为社会所需要的人,是每一个家长的心愿。自从孩子出生后,我就朝着这个方面发展。希望孩子有一个五彩缤纷的童年,希望阳光洒满孩子成长的道路。

在小乖宝的成长过程中,我总结了一点心得和大家一起探讨。

(一)精神分享可以培养孩子高尚的情操。孩子上学,家长最关心的就是成绩。不过,我一直觉得,高分不是衡量孩子的唯一标准,只要孩子身体健康、兴趣广泛。一样能够取得成功。很多时候决定成败的不只是知识、技能和经验,而是一种从容、镇定的良好心态和合作精神。

我记得小乖宝最初品尝到和大家分享快乐是在幼儿园。她四岁生日那天,我先把她送到了幼儿园,随后我买了一个大的生日蛋糕提到了他们班。因为没有提前告诉她,她看到我提着蛋糕后,两眼发亮,小脸蛋激动得红扑扑的。老师和小朋友给她送上了真挚的祝福,她和小朋友们一起分享蛋糕,一起分享快乐。孩子尝到了分享的快乐,有什么好东西都愿意和大家分享。从此以后所有的集体活动都踊跃参加。现在小乖宝挂在嘴边的一句话就是:“快乐能繁衍快乐,幸福能传递幸福。快乐只有和大家分享才是最大的快乐。”

(二)现在的孩子大多感恩意识淡薄。我认为,造成孩子缺少感恩心这种现状,大多责任还在我们做父母的。试想一下,是否有这种情况,很多孩子对父母说:“爸爸、妈妈,您们辛苦了,我来帮你们做一些事情吧!”但父母往往都会说:“你把书读好了就行,什么也不用你操心。”我们在无意识之间扼杀了孩子感恩的心。知道了这些,当孩子帮我做一些力所能及的事是,我总是及时地给予表扬、鼓励,流露出幸福的表情,还不忘说上一句:感谢小乖宝能成为我的女儿,感谢小乖宝让妈妈的人生富有意义。与孩子相互感恩,能增加父母与孩子的感情,能让孩子觉得他是重要的。

从小对孩子的感恩教育没有白费。2008年5月12日汶川大地震像一阵令人心悸的飓风席卷了半个中国,震撼了每一个中华儿女的心。小乖宝含着热泪把自己平时积攒的零花钱一角,一元里铺整齐全部捐给了灾区。虽然只是区区的二百多元钱,但却是小乖宝的全部家当,要知道她平时买一个自己喜欢的东西也是要斟酌再三的。随后又把自己的很多课外书捐给了灾区的小朋友们。看到孩子能自主的这样做,我感到无比得欣慰。

(三)让孩子养成良好的学习、读书习惯。这会让孩子受益终身。阅读是滋养儿童生命的最佳方式;阅读可以丰富孩子的精神世界;阅读可以拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品味。在小乖宝很小的时候,我就给她买了很多幼儿读物。最初不识字,我就把她抱在膝上给她一字一句声情并茂地阅读。后来识字了,就自己拿着书读。可能是因为书的内容精彩,色彩鲜亮,也可能是...

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放心让孩子成长

放心让孩子成长

那天,送儿子去辅导班。好不容易找到上课的地方,教室里已经坐满了来上课的学生。学生大多是县城来的,很少有外地的。儿子必须住宿,我们把行李放在老师安排的宿舍,一个三层楼的农家小院。宿舍干净,10多张床,现在还没有别人住宿,只有儿子一个人。儿子说,住这里挺好的。真的,住在农家主人的小园里,我们也放心了。

中午, 儿子来电话:那家就他一个人住宿,主人嫌麻烦。没办法,他也搬走了,自己找了离他们学校很远的一家宾馆,每晚10块钱。我问儿子:你怎么不找近点的地方住啊?儿子说:其他的地方都不熟悉。

7点多了,应该放学了。很放心不下儿子,一个人在外,没有熟人,能行吗?一遍遍的打电话给儿子,但是都没有回音。于是,心神不定。也许,是和同学出去玩了吧?外面嘈杂,没听见?

10点多了,又一次次的拨电话。还是没有回音。心里那个急啊。是不是去网吧了?

赶紧打开电脑,登上qq。灰色头像。给儿子留言:你在哪里?怎么不接电话?回话!!!!!!

我在旅馆看电影呢。宾馆有电脑,大顶的。《让子弹飞》,作业,白天没看懂。

我反复的叮嘱儿子,那是在家嘱咐了无数遍的话。这回,儿子乖乖的答应着。

秋雨中的早晨,格外寒冷。孩子啊,没有雨伞,没有御寒的衣服,还要挤公交车跑那么远,怎么受的了啊?

儿子孤独的站在风雨中,苦苦等候?

终于,等到儿子的电话:他给主人说了说,已经搬回教室对面的房间住了。

雨中,儿子拖着行李,挤上公交车,孤独前行的身影在脑中回旋……

家长要相信孩子的能力。他们在成长的过程中,不断地成熟,渐渐地独立。不必过多地为他们操心。

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“学术界乔布斯”反狼爸虎妈:应放手让孩子成长

香港 创意 文汇报
《“学术界乔布斯”反狼爸虎妈:应放手让孩子成长》由12月27日报道。

人民网12月27日电据香港文汇报报道,香港近年不少家长化身“狼爸虎妈”催谷子女学习,为他们编排密密麻麻的兴趣班及课外活动时间表。以创意教育闻名的罗得岛设计学院(RISD)院长、被《福布斯》杂志评为“学术界乔布斯”的前田约翰(JohnMaeda),在接受香港文汇报专访时大谈有关下一代的培育心得。他直言,反对港式父母试图把子女打造成“完美小孩”(PerfectChild),只会把儿童困在父母设定的框框中,认为应该“从下而上”,让孩子培养自身兴趣。

RISD为美国顶尖艺术设计学院,于摄影、艺术硕士等多个课程或范畴位列全美首三位。院长前田约翰是计算机科学家及平面设计师,日裔,早年在麻省理工学院主修软件工程,其后到日本攻读艺术设计博士,熟知东西方教育模式,并于2008年担任RISD院长。他以创意教育闻名,去年被《福布斯》杂志称为“学术界乔布斯”(SteveJobsofacademia)。

他早前访港参与香港校友活动,并与香港文汇报分享对香港创意艺术及相关教育发展的看法。他表示,港式父母透过大量体育及艺术培育班催谷孩子,对此方式略有所闻。他形容此举旨在打造“完美小孩”,但该方式与孕育下一代创意的大方向其实背道而驰,呼吁香港以至东方社会家长:“要跳出既有框架,放手让子女选自己的路,这会变出意想不到的效果!”

他强调,家长对儿童的创意教育非常重要,但绝不应“从上而下”,事事为子女安排。首先,父母应尊重他们的选择,以欣赏的态度赞美,同时尽可能让他们接触不同事物。他认为,创意是“找出事物不同格局,并从中看到新可能性”,所以绝非凭空而生,必先有丰富“库存”(Inventory):“知识、材料愈多,便愈有可能创作优秀的作品!”

他以乐高积木(Lego)发明为例,说:“创办人以木玩具起家,后来接触塑料,就有了塑料加玩具的概念。但当时身边人都反对,认为概念太疯狂,称没有孩子会喜欢塑料玩具,一个都没有!但结果如何?我们有目共睹!”

访问期间,前田约翰随手拿起旁边一枚戒指,是RISD校友作品,“如果设计者只在香港或美国学习,这只花纹独特的戒指不会出现,因为它同时结合了两地DNA”。

当被问及对香港创意艺术发展的意见,他笑言,香港本身已是国际都市,艺术水平不错,不存在“与世界接轨”问题。不过,他亦指,香港社会艺术过度普遍、商业色彩过于浓厚,感觉“像惹味小食,非常吸引,令人想再多吃一点,却不太饱肚”,建议香港发展其他范畴,使之更多元化。

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