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课程开发与设计专题培训总结

培训工作总结


  本期沙龙尝试性地借鉴了头脑风暴的形式,激励集体智慧,以创新快速的方式突破个人的思维瓶颈,寻求问题解决之道,设计的沙龙子议题为1、培训课程开发与设计的理解、感悟与困惑2、课程选择的讨论3、作业难点交流。4、快速学习的讨论。

  除06期7位学员参加本期沙龙外,刘海纳老师和易炜老师也莅临指导,可谓“智囊后援”,同时来自上海来伊份公司的俞老师和沈老师也列席了沙龙,精彩的分享也让沙龙增色不少,轻松畅谈的形式以及集思广益的所获让每位参加者兴致倍增,原定21:00结束的沙龙,直到21:20分才在意犹未尽中音落最后一句总结呈辞。有关沙龙讨论内容分享如下:

  一、议题讨论涉及

  1、选课题最需考虑市场需要及讲师胜任力

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与设计类课程培训-教务助理相关的培训工作总结

澳洲设计类课程如何准备作品集?

澳洲 作品集
据出国留学网 02月01日报道。

对于申请设计类课程的学生来说,除了学术要求外,大多数的课程都需要提交设计作品,而设计作品也恰恰是设计类课程申请成功与否的关键因素。

对于习惯了中国考试模式的学生来说,我们也常常会看到作品非常漂亮的学生被国外院校拒之门外。那问题究竟出在哪里?学校评估作品究竟看重什么?如何才能准备出一套既符合澳洲院校评估标准又能体现自身设计理念的作品?

经过与各院校设计系教授老师的探讨,搜集澳洲个设计系在校学生的学习经验我们总结出以下几点,供设计类的学生参考:

首先,注重作品的多样性。
学生在准备作品集展示的时候,应该涵盖自己多方面的设计能力及技巧,比如:素描,水彩,3D制作,创意,色彩搭配,结构设计,软件应用等。这样有助于体现出自己是一个全面的设计人才,具备很好的可塑性,和设计潜质。

第二,创意能力重于模仿能力。
设计的核心是“创意”,院校需要选拔的是具备创新意识,创意灵感和天赋的学生,而不是只会临摹和拷贝的学生。比如下边两幅图画,虽然绘画技巧简单,但是有故事,有想法,更能体现创意能力。

第三,作品只是结果,更重要的是体现过程。
学生在准备作品的时候往往容易只关注作品集的结果,画面是否美观,图片是否漂亮,当然这只是一个方面,更重要的是该作品的形成过程。院校更关注的也是该作品从灵感产生,市场调研,资料搜集,方案比较,影响因素,被选方案,到最终方案确定,这一系列过程中的每一个想法。因此,如果作品当中可以配以从初稿到终稿的设计过程,和解释说明,则更容易脱颖而出。

第四,可以适当结合中国元素。
在注重国际化的同时,学生可以加入一些中国元素,由于学生本身就对中国的文化深入了解,这样不仅能够更加“如鱼得水”进行诠释,同时,对于院校的老师和教授来说更是“眼前一亮”,留下深刻的印象,得到更多的关注。比如,有的学生在设计作品中加入了中国京剧脸谱,中国龙的元素得到了很好的效果。

当然,具体到每个学校和课程,作品的要求也都各有不同,在掌握了如上基本思路的前提下,学生也可以联系澳大利亚院校中国代表处,直接获得院校准确的作品要求,以提高申请的成功率。

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与设计类课程培训-教务助理相关的留学申请条件

澳洲设计类课程如何准备作品集?

澳洲 作品集

对于申请设计类课程的学生来说,除了学术要求外,大多数的课程都需要提交设计作品,而设计作品也恰恰是设计类课程申请成功与否的关键因素。

对于习惯了中国考试模式的学生来说,我们也常常会看到作品非常漂亮的学生被国外院校拒之门外。那问题究竟出在哪里?学校评估作品究竟看重什么?如何才能准备出一套既符合澳洲院校评估标准又能体现自身设计理念的作品?

经过与各院校设计系教授老师的探讨,搜集澳洲个设计系在校学生的学习经验我们总结出以下几点,供设计类的学生参考:

首先,注重作品的多样性。
学生在准备作品集展示的时候,应该涵盖自己多方面的设计能力及技巧,比如:素描,水彩,3D制作,创意,色彩搭配,结构设计,软件应用等。这样有助于体现出自己是一个全面的设计人才,具备很好的可塑性,和设计潜质。

第二,创意能力重于模仿能力。
设计的核心是“创意”,院校需要选拔的是具备创新意识,创意灵感和天赋的学生,而不是只会临摹和拷贝的学生。

第三,作品只是结果,更重要的是体现过程。
学生在准备作品的时候往往容易只关注作品集的结果,画面是否美观,图片是否漂亮,当然这只是一个方面,更重要的是该作品的形成过程。院校更关注的也是该作品从灵感产生,市场调研,资料搜集,方案比较,影响因素,被选方案,到最终方案确定,这一系列过程中的每一个想法。因此,如果作品当中可以配以从初稿到终稿的设计过程,和解释说明,则更容易脱颖而出。

第四,可以适当结合中国元素。
在注重国际化的同时,学生可以加入一些中国元素,由于学生本身就对中国的文化深入了解,这样不仅能够更加“如鱼得水”进行诠释,同时,对于院校的老师和教授来说更是“眼前一亮”,留下深刻的印象,得到更多的关注。比如,有的学生在设计作品中加入了中国京剧脸谱,中国龙的元素得到了很好的效果。

当然,具体到每个学校和课程,作品的要求也都各有不同,在掌握了如上基本思路的前提下,学生也可以联系澳大利亚院校中国代表处直接获得院校准确的作品要求,以提高申请的成功率。

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会计助理证书课程

广州设计助理简历

设计助理
2012年03月13日 广州简历信息由出国留学网简历频道为求职者提供.

liuxue86.com姓名

(男,21岁)
求 职 位:设计助理期望薪资:面议
目前职位:装修装潢设计学 历:中专/技校
工作经验:1-3年现居住地:广州番禺市桥
联系电话:电子邮箱:

自我评价
能够熟练的操作CAD、3D,对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质

工作经验

华浔品味装饰
2011-5 至 2012-2任职装修装潢设计薪资1000-2000元/月
工作职责:主要负责CAD绘图,与设计师沟通进行更改

教育经历

2008-9 至 2011-6广东中为工商技工学校室内设计专业

夏子阳语言能力

英语:一般


广州简历延伸阅读,教你如何撰写一个优秀的个人简历。

个人简历主要内容
1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。
2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能:专业技能,IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐:通过专业的职业测评系统,出具详细客观的测评报告,作为第三方推荐信,附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣,另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面:你也可以在个人简历上设计封面,也可以省去封面。关于封面,有部分HR不喜欢封面,在选择封面时需慎重考虑。封面的...

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