赵之心

??落笔至此，总感觉禽兽之心，无论如何是个贬义词。成语里有：“衣冠禽兽”、“人面兽心”，多指一个人品行极坏，心肠歹毒，丧失人性。难不成禽兽之心就如此不堪？近来读宋人李昉编的《太平广记选》，几则有关禽兽的故事，却让我对此有了新的理解。??鹦鹉救火的故事：有只鹦鹉偶然飞入一座山中，山里的飞禽走兽皆友善待之，鹦鹉私下里想，虽然在这里很快乐，但也不能在此久留，便飞走了。??几天后，山中起了大火。鹦鹉远远地看见，便跳入水中沾湿翅膀，飞过去洒水救火。天神看见了说：“你虽然有好心，但又能起多大作用呢？”鹦鹉答曰：“我知道起不了多大作用，但是，我曾侨居山中，飞禽走兽皆善待我，视我为兄弟，我不能见死不救啊。”??天神感动，即为灭火。??是啊！禽兽的感情也和人类一样，有着自己的准则：滴水之恩，涌泉相报。??升平入山人的故事：晋朝升平地区，有猎人入山射鹿，忽然坠入一个洞穴中，洞穴深且陡，他无法爬上来，洞内有熊仔数头，少顷，母熊归来，它诧异地瞪视猎人，猎人想：完了，必为其害。良久，母熊取出觅得的干果等吃食，分与诸熊仔，末后，留一份放在猎人前。猎人饿极了，冒死取食之，此后，母熊每次觅食归来，都分与猎人一份，猎人由此赖于活命。??后来，熊仔长大了。母熊一一将其背负出洞，熊仔既然已经驮出，猎人注定要死在洞中了。然而，母熊复入洞中，坐在猎人旁边，猎人会意，便抱紧熊足，随熊跳出洞中，得以逃生。??感叹之余，不禁想，母熊做出这一令人震惊的举动，皆因为它是一个母亲。它以一个母亲的襟怀，无师自通了人类博爱的精髓：幼吾幼，爱及人之幼。相信，此后这个猎人，改行更业，成为了最初的、也是最虔诚的动物保护者。这就是母性的伟大，她无形的力量，可以改变整个世界。??读过一个外国人亲眼目睹的，有关天鹅与黑雁的故事：时近初冬，却已天寒地冻，一群天鹅正结队迁徙，在去往南方的途中。当它们在朝霞之中飞越一片湖泊时，忽然领头的天鹅似乎发现了什么，飞翔的队伍暂时停下来，呼啦啦落在湖心的小岛上。原来，湖心小岛的一片衰草中，站着一只掉队的黑雁，它一动不动地站在那里，时而引颈发出一声悲鸣，有几只天鹅就落在它的旁边，它们凑过去，开始用长长的喙，一下下猛啄黑雁的翅膀，黑雁则毫无反抗。站在远处观望的作者，此时愤怒了：欺侮一个孤单的弱者！良久，黑雁开始抖动翅膀，试图飞起来，但只盘旋片刻，又落回原地，几只天鹅又蜂拥而上，一番猛啄，一只天鹅，甚至甩着脑袋用它的长喙去梳理黑雁的翅膀，这会儿，作者看清楚了，天鹅是在为掉队后，翅膀结冰难以飞翔的黑雁啄开、并梳理羽毛，使其能够重新飞翔，是在帮助黑雁呢。终于，黑雁展开翅膀，欢叫一声，腾空而起……??天鹅的队伍又在苍茫的天空中飞翔了，只是，在它们清一色的队伍里多了一只黑色的身影，那是它们的兄弟，它们一起飞到温暖的南方去了。??这是很久以前读过的故事，却常常地萦绕心间，挥之不去，怎能不为这样的禽兽之心而惊叹呢？遇到同类有难，当助一臂之力，不能见死不救，这，就在今天，我们万物之灵的人类面前，也是有惭愧而比之不及的地方啊。????2008-4-22

　　俗话说：爱美之心，人皆有之。很多女性都有爱美的特点，我妈妈也不例外。

　　有一次，我们一家人准备到我大姑家做客，我和哥哥、爸爸在意穿戴完毕，可妈妈还在对着镜子左看右看，还问我：“雪冰，我穿的衣服好看吗?”

　　爸爸插嘴说道：“你上面穿深色衣服，下面穿浅色的牛仔裤，有点不搭配吧?”

　　妈妈听了，马上到楼上去换衣服。我责怪爸爸说：“爸爸，你多什么嘴呀，现在又要等妈妈换完衣服才走了。”

　　爸爸说：“你妈妈就是这个样子，有什么办法呢。”

　　这就是我爱美的妈妈。

　　下面是出国留学网为大家搜集整理的赵普教案，欢迎阅读与借鉴。

　　赵普教案(一)

　　第一课时

　　一、学习目标

　　1、读准字音,正确断句,熟练朗读课文。

　　2、借助书下注释和工具书,准确翻译全文,掌握重点字词和一些文言句型。

　　3、在理解课文的基础上,背诵全文。

　　二、学习重点

　　学习目标1、2。

　　三、学法指导

　　1、古文断句是学习古文的一项基本功。古文断句与古文阅读理解是相辅相承的,正确理解古文,是断句的基础;反过来断句不正确,古文理解必定会受影响。古文断句有如下技巧:一、准确划分句子的结构成分。如:\"少时,一狼径去,其一犬坐于前。\"如果断成\"少时,一狼径去,其一犬,坐于前。\"就完全错了,因为\"犬\"不是后一句的主语,而是\"坐\"的状语,意为\"其中的一只狼像狗一样坐在前面\"。二、弄清对话的施受和引语起止。三、借助发语词、敬词、语气助词划定句子的起始。四、依据古文句式整齐的特点断句。总之,正确地点断句子,应以所断开的每个句子必须能够独自成立,必须符合事物的情理和作者的原意为原则。古文断句标点非一朝一夕之功,平时应多朗读,培养语感;做练习时,注意各种断句技巧,多联系上下文语境,反复推敲,能力一定会有提高。

　　2. 借助课文注释和工具书,疏通文意,感知课文内容,对于一些文言虚词和特殊铺路工,要注意归纳整理,培养自主学习意识。

　　四、学习过程:

　　预习导学

　　导入:亲爱的同学,你是否知道“半部论语”这个成语呢?如果你没有听说过就请查一查成语字典吧。因为今天我们要来学习一位用“半部论语治天下”的贤臣的故事。这位贤臣就是北宋大臣赵普。他曾经对宋太宗(赵匡义)说过这么一段话:“臣平生所知,无不出此。昔以其(指《论语》)半辅太祖(赵匡胤)定天下liuxue86.com,今欲以其半辅陛下致太平。”

　　(一)通过查阅书籍或网络搜索等方法了解赵普的相关事迹,整理后归纳后写在下面的横线上。

　　(二)在自读课文的基础上,完成下列的“冲关”练习。

　　1、给下列加点字的注音。

　　阖( )户 启箧( ) 处( )决 既薨( )

　　论( )语 寡( )学术 龌龊( ) 奏牍( )

　　补缀 ( )

　　2、解释加点词的意思:

　　少习吏事:

　　寡学术:

　　每归私第:

　　阖户启箧:

　　处决如流:

　　既薨:

　　发箧视之:

　　岸谷:

　　忌克:

　　卒用其人:

　　3、下列加点词解释不正确的一组是( )

　　A. 及为相(等到)。 B. 尝奏荐某人为某官(曾经)。

　　C.太祖乃悟。(就) D.卒用其人(终于)

　　每个人的心里都会有一朵感恩的花，一旦开放便会常开不败。你的心里是否也开放着这么一朵名为感恩的花了。

　　这个世界原本是不缺少爱的，因为每个人都有一颗装满爱的心。有的人会用拥有的这些爱去对待身边的人，有的人却将内心的爱深深的隐藏，让它淹没在无声处。我们在生活里其实是可以处处发现爱的。只要你用心去感受去体会便能感受到。

　　期末的数学考试是一个个子不高，扎马尾辫，戴着眼镜，说话沙哑的穿着红棉衣的女老师监的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座号不好，偏偏是1号!不光靠着窗户，还靠着门!”我看着虚掩着的门，叹着气想。心中充满了抱怨、无奈。

　　刚刚老师进来的时候，随手把门一推，没有完全关好。门是虚掩着的。因为这门坏了，从里面关不上。可是这该死的门缝正对着我，一股股寒风直冲着我的脸、手吹，好像一个人正挑衅地看着我，害得我的手直往袖子里缩。哎……我想把门关上，可是虽然距离近，但门是坏的，我想：完了，就冻着吧!我眼睁睁地看着我的手从局部“红肿”转化为“红萝卜”，心疼呀!渐渐地，我开始一边答题一边哆嗦。

　　突然，左眼的余光传来信息：老师走过来了。我正纳罕老师要干什么(无论什么老师都很少光临我的“寒舍”)。老师手拿一个纸板，死死地卡在门逢上，又用身体用力推，门关好了。她又转过头来，低声问我：“好点了吧?天气冷，多穿点衣服。”她的声音很沙哑，但绝不是平日用来形容魔鬼的沙哑声音。她的声音沙哑而又慈祥，应对着那柔美的能感受到3月和煦的阳光的微笑。只觉得一股暖流扑面而来，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地点点头，好像一个5岁的孩子接到妈妈送来的糖果一样开心。老师嘴角一翘，眉毛一弯，眼镜闪了一下光，也笑了。既而，老师不动声色地继续监考。

　　门是虚掩着的，风只吹到了我，没有吹到别的考生，更没有吹到老师自己，而老师却为了我一个人把门关上了。也只有她这一位老师关上了虚掩着的门，而我，却至今不知道这位老师的名字，所教班级，想来是多么惭愧。

　　感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一种态度，一种善于发现美的道德情操，让我们都付出真心吧，来用心播撒爱的种子吧!

　　纵然遐思千语，终归下笔无词。我衷心地感谢您，老师!

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《感恩之心》希望对你的写作有所启发，写出好的作文。

　　我讲的主题是《感恩》。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;感恩能使我们保持积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。

　　我给大家讲一个故事：有两个好朋友在沙漠中行走，途中因为一点小事情他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心，他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”。写完后，他们继续行走，被打了的那个人不小心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高兴，于是在一块石头上写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里;而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉;而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”

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　　某跨国公司招聘地区销售主管，应聘者如潮，大学刚毕业的小王也抱着试试看的心理加入了应聘者的行列。 面试官说：“我们还要进一步考虑你和其他候选人的情况，如果有消息，我们会及时通知你。”这几乎是招聘人员的标准面试结束语。走出面试考场，他向为他拉开门的门卫鞠躬说了声“多谢”。但令他没想到的是，门卫却拦住了他，并告诉他说：“请你等一下，面试官要见你。” 他竟然被面试官告知已经被破格录用了。他疑惑不解地问那位面试官，也是他现在的上司：“能告诉我您录用我的原因吗?”上司笑着说：“尽管你还缺乏工...

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　　愿我们都能：以反哺之心奉敬长辈，以感恩之心孝顺长辈!让“百善孝为先”从我们这代继续流传下去!