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趣味知识竞赛活动总结收藏七篇

趣味知识竞赛活动总结 知识竞赛活动总结

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趣味知识竞赛活动总结 篇1

  挥手作别忙碌而充实的四月,我们迎来了芳香四溢的五月,在这个阳光灿烂的季节里,在这个催人奋发的日子里,我们将以新的工作迎接新的季节。为了丰富学生的课余生活,提高他们的数学素养;激发学生学习数学的兴趣,探索学生的数学兴趣;提高学生的团队合作能力,培养学生的团队精神;以期在我院个方面形成一个活泼、积极的生活学习氛围。经过部门成员的精心准备和策划,由学习部和生活部联合举办的趣味数学知识竞赛于5月29日晚9点举行

  30落下了帷幕。

  以下从宣传、报名、现场三个方面对活动进行总结:

  (一)做得好的地方

  宣传:在主席团和各部门的支持和配合下,宣传部的同学们花了不少精力,做好了宣传工作。此外,我部相关人员还前往11、10班进行宣传,确保宣传工作到位。

  但宣传时间相对较短,并没有达到最佳效果。

  在报名方面,11年级新生力量不断涌现,各班积极极参与;10级亦是人才辈出,踊跃报名者不在少数。比赛报名总共72人,均以三人小组参赛。

  现场方面:

  从整体来看,赛区的现场气氛活跃,选手们都挥洒出个人风采和团队精神,思如泉涌,反应灵活,而且大家都比较沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平!真正达到了比赛所要的效果。在休息阶段,主持人和观众自由互动,激情更充沛,时间更少。

  经过激烈的比赛,我们现场统计人员根据比赛成绩选出了9组获胜队伍。

  (二)不足之处

  总体而言,比赛成功结束了。 但是,在分析和总结每个阶段之后,我们仍然发现了一些未注意到的细节

  1、准备时间仓促,工作不足。时间相对较短,尤其是在宣传中体现,没有及时,准确地告知学生与比赛有关的主要问题。

  2、亲友团数量不足。由于客观原因,不能尽快确定地点;且确定之后没有及时通知各班班委,非参赛人员不知晓地点,造成亲友团数量过少。

  3、场面混乱。尤其是在现场抢答环节(

  2、 工作人员没有及时制止混乱的场面,主持人的反应不够灵活。

  4、现场作为安排不够合理。这主要是由于客观原因,有些选手的座位离屏幕太远,这一方面影响了选手的回答。

  (三) 可取之处

  此外,与以往的数学知识竞赛相比,本次竞赛也发现了许多优势

  1、比赛形式新颖。学生们反映很好,认为这次比赛很有创意。但这也是合作的结果。

  2、参赛选手较多。总共注册了24个小组(72人)。 除了一组有于紧急情况而不能参加的人,其余的人都在场。

  3、人员安排及时。现场工作人员及时赶到,现场工作准备良好,使活动能够准确、高效地开展。

  4、锻炼了能力。本次比赛,两个部门的成员真正的融入到了这个活动之中,尤其是在两位部长的带领下,很好的锻炼了大家的能力,提高了我们自身的素质。对于整个学习部和生活部的成员来说,这是他们第一次积累了组织此类比赛的经验,有利于今后举办类似的活动。

  以上是对于本次比赛的一番总结,还是那句...

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