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今日的轮回

初中二年级作文

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  不由得想起母亲给我讲我小时候的故事:小时候我考的不好,母亲总会说:“别担心,还有下一次。”等到后来,我考的不好,会主动说:“妈妈,这次考的不好没关系,还有下一次。”

  对母亲这话我自然是一笑了之,可仔细想想,这种对这一次的沮丧没有化为努力学习的动力,而是化为对下一次无限期的期望——于是,这也成了我小学成绩不好的源头。(由头中明明两个要点,第二段中却只提一个了;既然只提一个,开头为什么要写两个?)

  不由得又想起古代的明日歌:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。这首诗歌大家小学就会背,可又有谁能真正做到呢?这一次考的不好,没关系,我还有下一次呢。这次就算了。于是该玩的不会少玩,该睡的不会少睡;这一次动车出了事,没关系,下一次我把交通灯调调好就是了,于是该偷工减料的不会少偷工减料,该拿的不会少拿。

  身处困境的人们,觉得四周是伸手不见五指的黑,于是对未来的期待,变成了这黑暗中的唯一光芒。有谁有权利剥夺这光芒?关键是,一些人心中只留下对未来的期待,而忽视了自己的实际,盲目地幻想下一次会如何如何好,以至于在黑暗中越陷越深。“还有下一次”成了逃避现实的借口,成了自甘堕落的根源,这并不是“下一次”本身的过错,而是人们没有正确地认识对待“下一次”的做法。

  荀子在《劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”金石便是在一次又一次的坚持中被镂空的,倘若失败了一次便放弃,即便是朽木也不会被折断。“还有下一次”应当成为人们坚持下去的勇气,面对这一次的失败,不应沮丧,不应放弃,而是应当找出这一次的错误并反思,让其成为下一次成功的动力。一位同学,高考语文考了125分,可谁能想到他一篇作文曾写了十二遍?倘若他作文第一次没有写好,就把作文纸卷成一团扔掉,或自怨自艾,或大骂老师没有眼光,怎会有高考的125分?同样的题目十二遍,不说“满纸辛酸泪”,也是“满纸痛苦汗”,倘若没有“还有下一次,我一定写好它”的信念,他能坚持写下去,从而顿悟而后脱胎换骨?还有下一次,希望就在前方,只要我们注意让我们摔倒的石子,不断拼搏进取,怎能不成功?

  现在考场依旧时不时的失意,我还是会对自己说:“没关系,还有下一次。”不过,说完这话后,我不是蒙头大睡,而是反思自己前段时间学习的不足,从而改正自身的错误,我相信下一次,我会有回报。

  下一次,如同明日的太阳,既是未知,也是已知,既是重新开始,也是今日的轮回。你若是把“还有下一次”当成混日子的借口,那么下一次的“幸运”永远都不会降临在你身上;你若是把“还有下一次”当成前进的动力,那么,成功便在不远的前方。

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与轮回的印迹相关的初二作文

大学毕业感想:青春的印迹

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  每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。以下关于大学毕业感想内容由出国留学网为您整理提供,欢迎阅读与参考。

  大学毕业感想:青春的印迹

  提起笔,总是说着往事,絮絮叨叨让人心生倦意。似乎没有新感触和经历发生,或者只见身后不见前身,只有过往没有未来。我是这样认为的,新的生活总会成为过往,期间要经过时间的洗涤和染色。从这个角度来理解,人们的生活就像是演戏,或唱或笑,或哭或闹,或者来个大悲剧大喜剧什么的。最终都得在脑海中定影,在某些有意义的时刻回放。比如在这大学即将毕业的时刻。

  真正说起来,我从来没有特别认真地观察河大这个校园,然而最近我总是很认真地观察,甚至产生了眷恋。世界太大,人生短暂,而我们又主动或被动地选择在这里呆了4年,而且又是将自己最宝贵的青春当作彩礼献给了她,我蓦然觉得,这才是大学难忘的真正理由。

  我甚至没有读懂这个古城开封。这个曾经在宋朝长期是世界最伟大的城市,为什么现在这么普通呢?

  兄弟姐妹们,我们无法规定我们在哪里相聚,在什么时刻相聚。法律也无法规定。所以缘分是唯一的解释,自从我们有生命迹象的那天起,缘分就随时随刻造访我们,不是吗?

  想说下考研,在最后的复习阶段压力很大的日子里,突然发现在我的潜意识,考研的动机不是要的一个结果!(见日志《感悟生活的幸福》)而是自己要超越自我的那种积极进取的精神。在考研复习中,2008年中国发生了太多的事情,地震、奥运让人们悲喜交加,周围同学们的爱国热情也深深感染了我。而在考研过程中,好朋友们对我的无私帮助也让我终生难忘,尤其是侯恩大哥。

  还有一件事我得提一下,就是我们班在大3举行的毕业汇报演出。那是我大学里最难忘的夜晚,兄弟姐妹们的美妙绝伦的演出,让我觉得能和他们在一起学习生活很是荣幸。

  还想说下电视台实习的日子。那时一段忙碌而有激情的生活,采访了很多人,和他们交谈让我对生活懂得很多。从实习中,让我对新闻传播的认识有了一个质的飞跃,也让我对人生有了更理性的思考。

  这两天是高考的日子,回想起大一刚入校自己那青涩的面孔,以及对大学生活的憧憬神情,觉得4年的磨炼让我判若两人。

  我有点明白大学的意义了。在或美丽的或深邃的校园里,划过一个个青春亮丽的背影,留下了许多阳光朝气或叛逆不驯的痕迹,最重要的是这些都稍纵即逝,老一届的毕业生想留下,新一届的新生要进来,大学是人生的中途驿站,我们对于大学来说只是匆匆过客!在这种与无情岁月的反抗和突围中,我似乎明白了生命也是如此,循环往复,直到无穷……

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与轮回的印迹相关的作文大全

生命的轮回

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  在学校的生物园里,有许多植物,除草以外,树最为多。只消远远望去,高大挺拔,郁郁葱葱,让人觉得神清气爽。

  我一直以为学校的树都是常青树,一年四季都绿衣披身。直到我偶然看见一棵树的枝桠。那是上个学期的事了,现在想想那时正值冬天,树有变化很正常。可学校的树不是常青树吗?怎么会和寻常的树相比呢?好奇心驱使我前进一步探探究竟。凑近仔细一看,第一眼看到的是它的树皮,不同于榕树的粗糙黝黑,它的树皮很光滑,甚至有一点发白。抬头一看,高!是我的第一反应。然而,它的发丝却一点也看不见,头上光秃秃的,只有枝桠在上面,看起来空荡荡的,风吹过来,吹动了枝桠。在晃荡中,我看到的是沧桑,好似迟暮的老人家,即将回到自然中与天共生,与日月共眠。

  那时候是期末,忙碌的生活让我忘记那位“老人家”,忘记了赤裸的它。

  如今,时隔多日,我又开始读书的生涯,我的座位在第一排,前面就是讲台和教师,没有人打扰我,我也必须心无旁骛地学习和上课。那天,上课看字看的眼睛有些酸胀,便想看看绿色缓和一下。往窗外一扫,生物园的树木正好对着我们班级的窗户,所有的树木尽收眼底。

  突然看到一棵光秃秃的树,这本来没有什么,可是记忆突现,我灵光一闪,我记起来它就是那棵“老人家”。嗯,没有什么改变,除了枝头上的小点嫩绿。我喜出望外,惊讶中带了点惊喜。它长芽了。

  它又要重回年轻的时候,焕发出青春的光彩。年复一年,日复一日,这棵不知名的树,在时间的轮回里,流转不休。好似重新开始,又好似接着进行下面的岁月。

  轮回的是生命啊!

  【作者:一久晴】

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铭记历史的一抹印迹

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  铭记历史的一抹印迹

  ——参观上海松江博物馆有感

  博物馆,庄严、肃静,是对历史的铭记和尊重。曾经它只是电视上存在脑海的记忆,或许,如果没有这次主动去参观上海松江博物馆,我都未曾想过要把脑海的幻想变成现实。庆幸,我来了。

  恰巧,博物馆的大门正在翻修,看看浩大的工程,就可以想象未来它的恢宏大气。一进门,宽阔明亮的展厅,让人眼前一亮,首先映入眼帘的就是流纱沉宝的赫然大字,赫然的让人觉得庄重。上了楼梯,简单的介绍博物馆后,青铜器、瓷器,天圆地方的造型更是成为一道靓丽的风景。驻足而望,独具匠心的设计似乎能看见古代劳动人民的辛勤和汗水,更是智慧的结晶。往前走,晶莹剔透的玉器呈现眼前,精雕细琢的想让人怜惜和触摸。对古代劳动人民的赞叹在心里像波浪一次一次的涌起。转角看见书画,静静的矗立在橱窗中,细细品味才觉波涛汹涌。在走廊的尽头,笔墨纸砚安放在桌子上,可以想象它们在智者的手下是如何游刃有余。在意犹未尽中结束了博物馆之旅。这一路,不仅开阔了我的视野,还让我加深了对历史的了解,真正感受了一番博物馆的风味。

  车尔尼雪夫斯基曾说“:历史的道路不是涅瓦大街的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。博物馆,是铭记历史的一抹印迹,饱含岁月的痕迹和历史的前进。风雪中我们仰望彩虹,黑夜里我们渴望黎明。物欲横流中,常去看看,活在今朝,勿忘过往。

  【作者:梦菲儿】


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轮回

轮回
散文标题: 轮回
关 键 词: 轮回抒情散文
散文分类: 抒情散文
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

小时候,懵懵懂懂的还不明世事的时候,那时小小的我倚在阳台的栏杆上,望着夜空中深邃幽远的星空,常常莫名的想着一个奇怪的问题:妈妈还没生下我的以前,在那个以前里,我又是在哪里呢?

这个没有任何人问及我的玄问,却被我想了一次又一次,一根筋的想着,无法得到舒张发散,哽在脑门里;小小的我却知道这个问题,若是去问妈妈的话,她估计也给不出答案来,说不定还会摸摸我的脑门,看看我发烧了没。

渐渐,渐渐地,我知道了一点什么叫与生俱来。

与生俱来,也可以说是天生的吧。我便想到了小时候的那个玄问,没人问及,也没耳闻他人说及,生生冒出的一个考问,它便被我列入了与生俱来中。是天生的吧,那什么是天生的呀?又一个莫名玄问。

不明了什么是天生,渐渐知道了些天性。

在我的同学校友里,有过几对双生的。两姐妹的有几对,龙凤胎的也有过。看他们一母一胎而生的,一样的家庭、外界环境,相差无几的相貌,甚至一样的衣着,却有着不一样的性格。那孪生姐妹中,一个勤奋些,一个懒惰点;一个外向开朗,一个内向忧郁;各不相同。我想这便是天生的天性吧。那天性又是从哪来的呀,是由什么决定的呢?

天性不是来自父母、家庭、学校、社会等等外界的影响,谈及天性我常会想起小时候的侄女。那时候,她才四、五个月大吧,学会爬行都还没多久呢,也还不会说话,只是能听懂一点简单的语言;我逗她玩,示意叫她给我点饼干,她翻了好一会儿,没找到零碎的,便拿出一整块,掰下一点给了我,很小气的,但有的小孩子就不是这样的。那么小的小孩,甚至连我们大人的言语还都听不懂呢,也各不相同的,那这些区别又是从哪发出的呢?

也听人说过“江山易改,秉性难移”,还有“一娘生九子,九子个不同”。也有的父母在孩子忤逆他们的时候,悲叹“养得了儿身,却养不了儿心呐”。那就是心的问题了,这心当然不是物质形式的心脏外壳或其血管其血液了。那便是心灵,有心有灵的,才是活物吧。

长大了,听到了灵魂这个词语,我没有理由的就肯定承认了。虽然说不清道不明的,但我依然坚信了,人是有灵魂的。那天性便是灵魂里与生俱来的吧。如此,我明白了为什么孪生姐妹,有着相差无几的外表躯壳,却又个性鲜明,相差较远甚至截然不同,我想这便是灵魂里的差别吧。

物以类聚,人以群分;也不尽然,且还不够明朗,也许该是:物以类聚,人以灵分。正如“江山易改,秉性难移”,有人天生善良,有正义感,疾恶如仇;有人却爱那鸡鸣狗盗,生性邪恶卑劣。也就有了善恶黑白,各占一边,誓不两立,水火不容吧;正人君子不太会和歪门邪道上的小人深交成友称兄的;那邪恶之人,也不喜欢在光中行走,他们蜗居苟活于阴暗黑幕中。

如此这般,也就有了大义灭亲的故事。有的哪怕是父子,是兄弟,是至亲,也能路归路桥归桥,各走一边,互不相干的。这也许也是关乎灵魂里的天性而注定的吧。

鄙人的性格中,自幼在我还不知“骄傲”的词义为哪般时,打上一年级开始,在老师的评语里,就开始出现了,说我的优点是聪明,缺点是骄傲。慢慢的品品,思量思量,反省反省,的确如此;确实常骄傲自满,自足自大的。

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初中初一作文550字:幸福的印迹

幸福 初中初一 550字
作文标题: 幸福的印迹
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天空的幸福是穿一身蓝;   森林的幸福是披一身绿; 来自:作文大全  阳光的幸福是镶一身金; 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。
                      —— 题记      风轻轻的吹拂着我的脸颊,柳条在岸边拂动着,望着眼前的一切,我不禁想起了我那-年老体迈的爷爷。
   记得,那是一个冷风习习的夜晚,我被一阵寒风颤醒,感到身边好象却了点什么,眯眯眼,看了看,原来是爷爷不见了,我穿好衣服,到处寻找爷爷的身影,终于在一个不起眼的角落里,我看见了他  他正在给我补那双,破了又破,补了又补的鞋子。爷爷见我看见了他,转过头来,对我笑了笑,说:“文文啊!
天冷,赶快去床上。”“恩,恩,恩,我知道,爷爷,你也赶快睡吧!
”爷爷的话音刚落,我赶忙接上。“文文乖,爷爷不困,你先睡吧!
” 说完,把我抱上了床。又对我笑了笑,就这样,一个简单的微笑,已经深深的印在了我的心里面。
   一个简单的微笑,表达了他对我的爱,那瘦小的身躯,承担着我从小学到初中的学费,那都是爱的伟大,那是爱的力量,那是……   我明白了,着就是幸福!
这种幸福虽然平淡、简单,但却很充实!
   岸与岸没又距离,只有桥或翅膀;山与山没有距离,只有路或脚步;人与人没又距离,只有爱或努力!
让我们一起追随幸福的印迹,一起走到天鸣吧!
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日本还能找到哪些与鲁迅有关的印迹

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  国际先驱导报9月30日报道 上野公园,偏于日本东京一隅,没有围墙,隐没于博物馆等文化设施之中,每年樱花盛开时这里都会成为东京最热闹的地方之一。1904年,一个中国人写道:“东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。”因为这个人,上野连同仙台,成为中国人心中常常想念的异国风景。这个人,就是逝世已80年仍被视为中国近代最具影响力的文学家之一,且其作品对当代仍有极大警醒和启示的鲁迅先生。在今天的日本,究竟还能找到哪些与鲁迅有关的印迹呢?近日,《国际先驱导报》驻日记者进行了一番寻访。

    位于日本仙台的“鲁迅之碑”

  1904年4月,23岁的鲁迅作为官费留学生来到东京,在专门接收清朝留学生、相当于预科的东京弘文学院学习基础科目和日语。该学院在1909年关闭。今天虽能找到其旧址——新宿区西轩町13番地,但如今已是写字楼林立。

  鲁迅在文章中提及在日留学生活较少,基本就是入选中学课本的《藤野先生》、《呐喊》自序,以及《范爱农》,另外从其好友许寿裳和弟弟周作人的回忆录中可略窥见些许当时情况。当时由于甲午战争中国战败以及福泽谕吉“脱亚入欧”论的影响,在中国人面前,日本人充满优越感。另一方面,留学生们虽也有部分如饥似渴地吸收新知,但大部分或急功近利以回国当官为目的,或无为度日甚至贪图享乐。相比日本人的轻视,让鲁迅感到更为厌恶的是同胞的麻木和不思进取,这也是他觉悟要拯救民族之魂的开始和毕生反思民族劣根性的萌芽。

  怀着“到别的地方去看看”的心情,1906年9月鲁迅来到了仙台。今天的仙台市是日本东北地区第一大城市,宫城县首府,主城区背靠青叶山,广濑川河自西向东流经市中心。正如1602年伊达政宗开辟此城时为它取的名字“青叶城”所示,9月中旬的仙台依然满城青葱。在这里,“中国文豪”鲁迅不仅有两座雕像,还有一座纪念碑。

  “鲁迅之碑”早在1960年就在仙台市城西的仙台博物馆院内落成,背靠郁郁葱葱的青叶山。纪念碑由东北大学教授仿汉碑设计,采用宫城县特产玄昌石制造,整体造型如短剑又如匕首指向天际。上部有青铜的鲁迅半身像浮雕,侧脸微昂首,手夹香烟,目光炯炯。浮雕下是郭沫若题写的“鲁迅之碑”以及碑文,大意为:中国文豪鲁迅1904年秋到1906年春在东北大学医学部的前身仙台医学专门学校学习,但由于痛心于故国之危机,醒悟到拯救民族之魂为急务,而转向文学道路。纪念碑右侧还有一尊青铜的鲁迅昂首远瞩前方半身像,为鲁迅的家乡绍兴市在鲁迅诞辰110周年时所赠。与纪念碑和雕像正对的苗圃中树立着鲁迅诞辰一百周年纪念牌,如今,当年植下的树苗已茁壮成长为可以成荫的树木。

  《国际先驱导报》记者探访时,巧遇一对30多岁的中国夫妇正在碑文前仔细辨认交谈,上前一问,原来他们是旅居大阪的沈阳人,来仙台旅游,特意拜会鲁迅先生。“接下来还要去东北大学看看。”

  另两位四五十岁的日本阿姨端着相机拍照,说是来参观青叶城址,看到路牌指示这里有鲁迅雕像就过来看看。“中国的思想家,日本的中学教科书上也有他的文章。”

  

作文;若有轮回

600字美文 青春畅想作文

  伫立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净,澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀,江南古镇的恬静,江南雨巷的幽深,江南文杰的的灵韵……下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:一边深刻一边遗忘

  青春或许就是这样,身前浓墨重彩,身后轻描淡写,一边深刻,一边遗忘。青春总赋予一份独特的情绪化敏感,高兴地时候笑,伤心的时候哭,或是悲痛里笑得没心没肺,受伤后自我保护地封闭,沉默里思量清醒。青春的挥霍不过是倾洒着五味夹杂的情绪和心情,似夏天的雨,雨急急而来匆匆而去,一场场不带春雨的缠绵和秋雨的含蓄。

  舍不得,放不下,那又怎样,即便心碎到失去轮廓,他要的始终不是自己。每天刷着说说和日志,刷的不过是存在感,但若他心都不在了,看得到看不到,自己都被已搁置在了视线的模糊边缘地带。等待,可以等得到潮汐涨落,去回,只是送不回期盼。青春,或许总要留那么些美丽的遗憾,才能被深刻和怀念。也总要经历许多预想不到的种种,才会懂得什么是珍惜,什么该放下,什么该不舍追求。也才会明白一切的酸甜苦辣,都需要品尝过才能自己调试得出来。

  百转千回,或许还是又回到了原点, 但我们都不再是曾经的那个自己。曾经在乎过,郁结过,争吵过,任性过,也沉默过,但都总能找到一个转点找回自己失去的重心。每个人,都依然可以踩着不同的点开始新的旅程。伤痕累累,痛楚过后,我才明白。青春,不是找一个人给自己制造美好的回忆,也不是期盼着一个人出现牵手到老,更不是只为了一个人把自己天空也要晕成半明半媚。

  篇二: 若有轮回

  岁月的沙漏虽岁磨平了每个人的棱角,而往昔的剪影也如片片雪花涌来。但并不是守候在地平线上的原点,并不是输在了等待上,并不是沉湎直至缅怀。错过的终以错过,结束的早已结束,开始的刚好开始,何须转弯,何须留恋,又何须祭奠。

  恰逢韶华,岁月靖好。于不知不觉间,开始留恋,难舍沿途的风景。突然,豁朗的天空张开怀抱,处处洋溢芳香。原来,生活如一坛老酒,愈是酝酿,愈是积淀,愈是醇香。靖好的光阴,安稳的现实,又岂能不小心错过?漫步在稻花香间,闲逸在河边垂钓,休憩在懒洋洋的阳光下,即是幸福。此时,不求似昙花一般于一夜间轰轰烈烈的绽放,不求似樱花一样凋零在明媚的季节,但求平淡中包裹着平凡的温暖,享受着家常的温馨。

  正值青春,笑纳百川。宛如一潭平静的湖水,不会因一圈又一圈波动的涟漪激起层层叠浪,早已过期一怒冲冠的冲动,早已熬过酒入愁肠的伤怀,早已解体纸醉金迷的迷茫。看惯了强颜的欢笑,看透了卑微的泪水,顿悟了佛法的禅机。与其整天郁郁寡欢,不如洒脱一点,畅快一点,自在一点。任凭辱我,欺我,欺我,又何必计较。微微一笑,没有谁可以为谁怎么样。哭是一天,笑过也是一天,不如开开心心的抛却烦恼留下每一天美好的回忆。


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