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初中初二作文800字:一堂有趣的作文辅导课

初中初二 800字
作文标题: 一堂有趣的作文辅导课
关 键 词: 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《一堂有趣的作文辅导课》,欢迎大家踊跃投稿。

一提起上作文课以及作文辅导课,同学们的头都大了,脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。这不,我正和杨青发着牢骚呢:
“今天又得上作文辅导课了!
一周一次,我几乎写不出文章来了。”我抱怨着。
杨青立马说:“我也一样啊!
有了作文课还不够,还要上作文辅导课,这不存心是累人嘛……”还没等她说完,一个同学便忽匆匆地赶来向杨青报告消息:“杨老师找你!
”杨青听了,拔腿跑出了门。
上课铃响起,我发现杨青是踏着上课的铃声走进教室的,很是奇怪。可容不得我多想,杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着:“这次我们作文的题是……”却猛地打住了话头,问杨青:“你怎么了?”同学们好生奇怪,一起扭过脑袋盯着杨青。只见杨青把头埋在臂弯里,过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红,像是发烧了,头发也很散乱,眼睛似乎也睁不开了。她有气无力地回答:“老师……我的头有点疼。”老师一听,脸色都变了,忙放下手中的粉笔,直奔向杨青。老师先是伸手摸了摸杨青的额头,接着便焦急地询问:“你要不要紧?”“要不要上医院?”“父母在家吗?”“还能继续听课吗?”诸如此类的话。杨青一会儿摇头,一会儿点头。老师看上去还不放心,脸上布满了担忧,就像是自己的孩子患了重病一般。杨青的“左邻右舍”也争相“问寒问暖”。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨青这儿看。老师见杨青执意要上课,只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台,老师又变得笑眯眯的了,好像刚才什么事都没有发生。我们正在纳闷,老师便替我们解答了:“这次的作文就以刚才的这幕情景为题,写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。”不少同学都再次回头去看杨青,只见这时杨青已经没病了,她正好端端地坐在那儿,会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了:
“原来是假的!
虚惊一场!

“老师真厉害!
这样一来,作文就不愁没内容了。”
“她们可真是演戏的好手!

在这之前,老师曾为我们不爱写作文费了不少脑筋,没想到这次居然成功了!
这节课让同学们讨厌的作文辅导课变得有趣了起来,使一些对作文毫无兴趣的同学突然对作文产生了兴趣。而且经过了这堂课,也让我懂得,生活中许多微不足道的小事也能成为写作的内容。正所谓“处处留心皆学问”嘛!



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与辅导课相关的作文大全

初中初一作文750字:一堂有趣的作文辅导课

初中初一 750字
作文标题: 一堂有趣的作文辅导课
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字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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一周一次,我几乎写不出文章来了。”我抱怨着。
  杨青立马说:“我也一样啊!
有了作文课还不够,还要上作文辅导课,这不存心是累人嘛……”还没等她说完,一个同学便忽匆匆地赶来向杨青报告消息:“杨老师找你!
”杨青听了,拔腿跑出了门。
  上课铃响起,我发现杨青是踏着上课的铃声走进教室的,很是奇怪。可容不得我多想,杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着:“这次我们作文的题是……”却猛地打住了话头,问杨青:“你怎么了?”同学们好生奇怪,一起扭过脑袋盯着杨青。只见杨青把头埋在臂弯里,过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红,像是发烧了,头发也很散乱,眼睛似乎也睁不开了。她有气无力地回答:“老师……我的头有点疼。”老师一听,脸色都变了,忙放下手中的粉笔,直奔向杨青。老师先是伸手摸了摸杨青的额头,接着便焦急地询问:“你要不要紧?”“要不要上医院?”“父母在家吗?”“还能继续听课吗?”诸如此类的话。杨青一会儿摇头,一会儿点头。老师看上去还不放心,脸上布满了担忧,就像是自己的孩子患了重病一般。杨青的“左邻右舍”也争相“问寒问暖”。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨青这儿看。老师见杨青执意要上课,只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台,老师又变得笑眯眯的了,好像刚才什么事都没有发生。我们正在纳闷,老师便替我们解答了:“这次的作文就以刚才的这幕情景为题,写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。”不少同学都再次回头去看杨青,只见这时杨青已经没病了,她正好端端地坐在那儿,会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了:  “原来是假的!
虚惊一场!
”  “老师真厉害!
这样一来,作文就不愁没内容了。”  “她们可真是演戏的好手!
”  在这之前,老师曾为我们不爱写作文费了不少脑筋,没想到这次居然成功了!
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初中初三作文800字:一堂有趣的作文辅导课

初中初三 800字
作文标题: 一堂有趣的作文辅导课
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字    数: 800字作文
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一堂有趣的作文辅导课  一提起上作文课以及作文辅导课,同学们的头都大了,脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。这不,我正和杨青发着牢骚呢:  “今天又得上作文辅导课了!
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这节课让同学们讨厌的作文辅导课变得有趣了起来,使一些对作文毫无兴趣的同学突然对作文产生了兴趣。而且经过了这堂课,也让我懂得,生活中许多微不足道的小事也能成为写作的内容。正所谓“处处留心皆学问”嘛!
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小学五年级作文500字:难忘的一次辅导课

小学五年级 500字
作文标题: 难忘的一次辅导课
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
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九江市庐山区十里小学 周礼俊  由于我的读书成绩比较差,所以爸爸把我送到张老师那儿去上辅导课。
  我刚来到张老师办公室,张老师大概是为了了解我的有关情况,便先问了我几个小问题。第一个问题是:“四除二等于几?”我回答:“等于二。”张老师摇了摇头说:“错了。四除二就是表示四是除数,二是被除数,也就是二除以四的意思。”第二题是:“‘象’字共有几画?”我数了数说:“是十画。”张老师又摇了摇头说:“又错了,应是十一画。”  接着,张老师作了自我介绍。他说他个头矮小,面孔丑陋,知识贫乏,喉咙沙哑。其实,他知识并不贫乏,他还写了几本书呢!
分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。
  辅导课开始了。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳法”也可称紧缩法,即归拢并使之有条理。例如:学习地理知识时,怎样高效牢记我国所有省、市、自治区和特区名称?有的人靠一 一死记硬背,那一定得花费较多时间,且不易记牢。如果采取梳理归纳即紧缩法,那效果肯定好得多。如将全国三十四个省、市、自治区和特区名称进行梳理归纳编排,得出如下四句顺口溜 ,“两湖广特两河山,云贵川藏陕青甘,重宁四江吉安福,台北上天内海疆。”用他这种方法,我在几分钟之内就能数出全国三十四个省、市、自治区和特区名称。真是轻巧极了。
  张老师风趣幽默,教学方法好,在他那儿补课真开心。2009.8.1....

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小学六年级作文600字:难忘的一次辅导课

小学六年级 600字
作文标题: 难忘的一次辅导课
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难忘的一次辅导课                 九江市庐山区十里小学  周礼俊 来自:作文大全  由于我的读书成绩比较差,所以爸爸把我送到张老师那儿去上辅导课。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我刚来到张老师办公室,张老师大概是为了了解我的有关情况,便先问了我几个小问题。第一个问题是:“四除二等于几?”我回答:“等于二。”张老师摇了摇头说:“错了。四除二就是表示四是除数,二是被除数,也就是二除以四的意思。”第二题是:“‘象’字共有几画?”我数了数说:“是十画。”张老师又摇了摇头说:“又错了,应是十一画。”   接着,张老师作了自我介绍。他说他个头矮小,面孔丑陋,知识贫乏,喉咙沙哑。其实,他知识并不贫乏,他还写了几本书呢!
分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。
   辅导课开始了。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳法”也可称紧缩法,即归拢并使之有条理。例如:学习地理知识时,怎样高效牢记我国所有省、市、自治区和特区名称?有的人靠一 一死记硬背,那一定得花费较多时间,且不易记牢。如果采取梳理归纳即紧缩法,那效果肯定好得多。如将全国三十四个省、市、自治区和特区名称进行梳理归纳编排,得出如下四句顺口溜 ,“两湖广特两河山,云贵川藏陕青甘,重宁四江吉安福,台北上天内海疆。”用他这种方法,我在几分钟之内就能数出全国三十四个省、市、自治区和特区名称。真是轻巧极了。
   张老师风趣幽默,教学方法好,在他那儿补课真开心。
                           2009.8.1.  《难忘的一次辅导课》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初三作文800字:一堂有趣的辅导课

初中初三 800字
作文标题: 一堂有趣的辅导课
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字    数: 800字作文
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一堂有趣的辅导课   今天上午,肖老师给我们上了一堂别开生面的课外辅导课。上课前,江老师把我们全班同学分成了四个小组,我有幸和班里的体育委员吴君悦同学分在同一个组。 来自:作文大全“同学们,我们大家一起来唱一首歌——《蜗牛与黄鹂鸟》,好吗?”肖老师向我们提议。“阿门阿门前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽......”在同学们愉快而充满童真的歌声中,辅导课的第一个游戏开始了!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  第一个游戏名叫“齐心站”,游戏规则非常简单:要求每个小组的所有成员必须参加,全组同学同时站在一张报纸上,而且所有组员的脚只能站在报纸上面,不能触地,最快达到要求的小组胜出。听完肖老师的游戏规则,我心想:这怎么可能做得到呢?!
把一张报纸完全打开,面积也极其有限,我们小组八个人有十六只脚呀,到底应该怎样站呢?!
我们全组同学积极开动脑筋,想出了好几种方法,但尝试后我们还是失败了。啊,何雪洋子同学所在的小组成功啦!
原来他们全组同学亲密无间地拥抱在一起,他们的身体聚集成了一个“人球”,所有组员的脚终于都成功地站在了一张报纸上面。
   在落败的其余三组同学声声遗憾的叹息声中,第二个游戏开始了。 第二个游戏名叫“拣米”,游戏规则也十分简单:要求每个小组把盒子里混在一起的白米和黑米分开,动作要快,在最短时间内把白米和黑米分开的小组获胜。肖老师一声令下:“开始。”同学们犹如猛虎下山似的扑向装米的盒子。 一开始,我们小组把组员一分为二,一半同学拣白米,一半同学拣黑米......但速度太慢!
哦,原来这是由于重复劳动造成的。后来,我们想到了一个非常好的方法:每个同学都抓一把米放到桌子上,把白米和黑米分开堆成两堆,然后分别放进两个杯子里。大家这样做,“拣米”的速度果然比之前快多了!
我环顾四周,发现其它三组“拣米”的方式都不一样,有的把米倒在报纸上分,有的直接把白米和黑米放在不同的杯子里,有的......一堂有趣的辅导课在同学们的欢声笑语中结束了。
   这堂有趣的辅导课让我明白了一个道理:“团结就是力量!
坚持就是胜利!
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小学五年级作文500字:记第一次作文辅导课

第一次 小学五年级 500字
作文标题: 记第一次作文辅导课
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字    数: 500字作文
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记第一次作文辅导课             庐山区十里小学三(1)班  陈思丹 来自:作文大全  今天下午,妈妈带我去一个名叫读书帮教的工作室听作文辅导课。这里的张老师跟我说,“你知道为什么有的学生见了写作文就心烦意乱,头痛无比,甚至不知从何处下笔吗?这里的原因主要是词汇不够丰富;阅历不够广泛;观察不够细致;知识不够渊博;方法不够得当;写作不够勤奋;成绩不够理想。”对照自己,我也存在这些问题。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  接着,张老师鼓励我说:“只要思想不滑坡,办法总比困难多。过去人们也常说,‘只要功夫深,铁杵也能磨成针’。其实,人世间不论任何事,只要有决心,有毅力,能持之以恒,那就没有爬不上的坡,过不了的河,闯不过的海,扑不灭的火!
读书、写作文也是这样。”   最后张老师希望并相信我,在他的精心指导下,在我自己的辛勤努力下,一定能够写出一篇篇观点鲜明,构思新颖,情节曲折,叙事完整,语言生动,首尾呼应,过渡自然,结构严谨,标点正确,表意精深,语句流畅,漂亮动人的锦绣文章。
   这第一次辅导课给我留下很深的印象,也使我有了不少收获。
                    2009.8.29.  《记第一次作文辅导课》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初二作文800字:我的第一次作文辅导课

我的第一次 初中初二 800字
作文标题: 我的第一次作文辅导课
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字    数: 800字作文
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我的第一节作文辅导课           江西九江双峰小学六年级 朱俊宇 来自:作文大全  今年五月八日晚,妈妈把我带到了一个名叫读书帮教的工作室。这是因为我平时不爱写作文,每次写作文我总感到头痛无比,甚至无从下笔。在这工作室里,我认识了一位姓张的老师。他比我整整大40岁,个子矮矮的,说话声音有点沙哑,而且带有一些地方口音。他说的普通话并不标准,但说起话来很幽默,并不像一般老师那么所谓的“严肃”,而且人也很随和。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我们交谈了一会儿之后,张老师为了了解我读书学习的基本情况而一连问了三个很小的问题。第一个是:四除二等于几?我立马回答:“等于2”。张老师摇了摇头,似乎答案不对。紧接着,老师又问:四除以二等于多少?这回是我摆摆头,不知道答案是多少。接着张老师问了第二个小问题:大象的“象”字有几笔?我想这道题真是小菜一碟,太容易了。我数了数,满怀信心地回答:“十笔”。这一回,张老师不仅是摇头,而且还皱着眉头。我心想:难道我又错了?,这时,我心生怀疑,是我错了,还是老师故意刁难我?接下来,张老师又问了第三个小问题:中国有多少个少数民族?我心想,这个问题简直是太简单了,这几乎是地球人都知道的呀!
于是,我毫不加思索的脱口而出:“56个”。张老师依然是摇了摇头,说:“中国一共才有56个民族。”顿时,我恍然大悟,说:“哦,55个。”这回,张老师终于露出了笑脸,并且点了点头。他说:“前面两题,你没有认真思考就作答。其实四除二和四除以二是不一样的。四除二,表示二是被除数,四是除数。而四除以二,四是被除数,二是除数。所以它们的答案当然是不一样的。另外,大象的‘象’字,只要你认真仔细地数一数,共有十一笔……”   第一节辅导课就这样在张老师问我答的方式中很快地结束了,气氛既紧张又轻松。通过这节课,我认识到了自己在学习中很马虎,知识学得不扎实,而这节课却让我受益匪浅。
                         2009.5.18. 《我的第一次作文辅导课》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文400字:“我”也有小秘密──一节生动的课外辅导课

辅导课 也有 小学三年级
作文标题: “我”也有小秘密──一节生动的课外辅导课
关键词: 辅导课 也有 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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一天,小明外出散步,突然看见拼音α正蹦蹦跳跳地向他走来。

拼音α对小明热情地说:“嗨!小明!你认识我吗?

“当然认识了!”小明骄傲地回答,“你们家的所有人,我一年级就认识了!”

“不过,你知道我的小秘密吗?”拼音α问小明。

“什么?小秘密?你们会有什么小秘密呀?”小明有点摸不着头脑了。

“呵呵,”拼音α神秘地说,“先不告诉你哦,就让洛阳市实验小学五(三)班的学生家长郭叔叔来告诉你吧!”

课堂上,郭叔叔正在给大家上着一节生动的课外辅导课──《拼音里的小秘密》。只见他拿出一个圆纸片,这个圆纸片的中间有一个小洞,两边各有个圆点,只是一边是红色的圆点,一边是黑色的圆点。郭叔叔把一只筷子插入这个小洞中,神秘地说:“大家注意看,看看你们发现了什么。”说完,便迅速旋转起了圆纸片。小明惊奇地发现:在旋转中,纸片上的两个圆点居然溶成一体,成了一个小圆环!好奇怪呀!

这时,只见郭叔叔把圆纸片放到了一边,说:“其实,拼音也是如此。只要把两个音节快速地念,就自然拼成了一个字了。”说着,郭叔叔便写下了d和αng这两个音节让大家来拼。小明一开始慢慢地念时,不觉得有什么特别的,到后来念得快了,竟不知不觉地拼成了:“dαng、当当”了,他这才恍然大悟。

接着,郭叔叔又告诉大家:其实,拼音分两种,一种是汉语拼音,另一种就是英语拼音了。英语单词和汉字一样,都是拼出来的。英语是用音标拼成的。不过那些单词可有一些‘零配件’哦! ──由一个个能发出许多不同的读音的字母组成。

最后,郭叔叔给我们提了一个问题:“你们知道‘妈’和‘爸’这两个读音是怎么发出来的吗?”同学们一个个摇着头说不知道,于是,郭叔叔又接着告诉大家:“在你们小时候,‘妈’和‘爸’这两个字发出来可不容易哦!有一次,爸爸妈妈都各忙各的,没人管你了,你一不高兴,嘴里就嘟噜着:‘──嗯──m,m,ma,妈’,你的妈妈一听你叫她,赶紧跑过来问:‘乖孩子,怎么了?’于是,‘妈’字就这样发出来了。而‘爸’字呢,又一天,爸爸妈妈带你去公园,

你一高兴,便激动地喊道:‘b、b、ba!爸’于是,‘爸’字也就发出来了。”原来,爸、妈两个字是这样发出来了的呀!小明出神地想着。

“我们是不是有许多小秘密?”这时,拼音α跳到小...

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小学三年级作文500字:记第一次辅导课

第一次 小学三年级 500字
作文标题: 记第一次辅导课
关 键 词: 第一次 小学三年级 500字
字    数: 500字作文
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记第一次作文辅导课               庐山区十里小学三(1)班  陈思丹     今天下午,妈妈带我去一个名叫读书帮教的工作室听作文辅导课。这里的张老师跟我说,“你知道为什么有的学生见了写作文就心烦意乱,头痛无比,甚至不知从何处下笔吗?这里的原因主要是词汇不够丰富;阅历不够广泛;观察不够细致;知识不够渊博;方法不够得当;写作不够勤奋;成绩不够理想。”对照自己,我也存在这些问题。
  来源:出国留学网 m.liuxue86.com  接着,张老师鼓励我说:“只要思想不滑坡,办法总比困难多。过去人们也常说,‘只要功夫深,铁杵也能磨成针’。其实,人世间不论任何事,只要有决心,有毅力,能持之以恒,那就没有爬不上的坡,过不了的河,闯不过的海,扑不灭的火!
读书、写作文也是这样。”     最后张老师希望并相信我,在他的精心指导下,在我自己的辛勤努力下,一定能够写出一篇篇观点鲜明,构思新颖,情节曲折,叙事完整,语言生动,首尾呼应,过渡自然,结构严谨,标点正确,表意精深,语句流畅,漂亮动人的锦绣文章。
    这第一次辅导课给我留下很深的印象,也使我有了不少收获。
                     2009.8.29.   《记第一次作文辅导课》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

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