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镜子的观后感

镜子的观后感

  出国留学网今天为大家推荐的是一篇精选好文,名为“镜子的观后感”。对于这篇文章的观后感有什么要求呢?当我们拥有了自己的想法和感悟后,可以选择写一篇观后感。观后感是一种特殊的应用文体,它是根据个人对某部作品的感想所写的文章。养成写观后感的习惯可以锻炼我们的写作能力。请大家仔细了解本文所述的应用场景!

镜子的观后感 篇1

  读《忠实的镜子》有感

  在我们的生活中,有一个忠实的朋友。你知道是谁吗?是一面镜子。我们都需要它。我们不能没有它。随着科学技术的发展,镜子的作用越来越广泛。

  如:在家里,每天清晨,当我洗刷完准备出门时总是习惯地走到镜子前面,照照自己是否穿戴整齐,再系好红领巾,才去上学。此外,理发店的镜子可以让人们在理发师修剪后享受发型;车上的镜子可以提醒司机在后面有车时小心驾驶;舞蹈排练厅的大墙镜,让舞蹈演员及时纠正不良动作,欣赏身体;商店试衣间的梳妆镜可以让人们穿上衣服后看镜子,看镜子是否发光

  可是,有关镜子的“覆历”,我却一无所知。于是我翻开《中国现代科学精选》,一下子就被叶永烈伯伯写的《镜子小史》吸引住了。想不到,镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。

  它告诉我们最早的镜子是水。古人以水为镜,后来又有铜镜、玻璃镜、钢镜和水银玻璃镜。人类制造的镜子,最早的要数青铜镜,它在我国已有一千八百多年的历史了,以后,人们又渐渐制造出花边镜、电脑刻花镜、双重镜、木纹镜、仕女镜、重叠镜、架子镜等等。

  然而,在《镜子小史》这篇文章中,我感受最深的还是这段话:“镜子永远是那样忠实,毫不隐瞒地告诉你,你的脸上有没有污斑。”在生活中,人们不能没有镜子。

  在思想里,人们也不能没有共产主义道德这面镜子,我们的一言一行就没有衡量的标准。叶永烈伯伯还告诉我们,古代帝王李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失”。

  我觉得我们应该以某些人的优点为“镜子”取长补短,全面发展自己。

镜子的观后感 篇2

  《历史的镜子》读后感分享

  王建祥(行政部)

  作者吴晗(1909~1969),中国著名历史学家、明史专家。原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌人。先后在云南大学、西南联大、清华大学任教,曾任清华大学校务委员会副主任、历史系主任。

  1949年后,历任北京市副市长、中国科学院哲学社会科学部委员、北京市历史学会会长等职。1960年写成新编历史剧《海瑞罢官》,并因此于1969年10月被**致死。代表作有《朱元璋传》等,是明史研究的权威经典之作

  内容包括政治、军事、文化等,突出了他对国家和民族命运的思考,着重**了社会风气恶化、政治腐败、人民疾苦与国家兴衰、治理混乱的关系。社会风气的改善、权力的制约、腐败问题、人治与法治相结合的民主政治、新闻言论自由等诸多现实问题的提出,都具有很强的启发性。

  ***说中国革命历史是最好的营养剂;《资治通鉴》鉴往世之兴衰,考当今之得失。唐太宗以铜为镜,衣冠楚楚,知兴衰;以民为镜,知得失。最受毛泽东赏识的著名历史学家吴晗,谈到历史的兴衰和个人得得失。

  本书共分为:政治篇、军事篇、人物篇、文化篇。

  政治部分:三百年前,从**到人民,从将军到文人,他们只关心自己的享受,关心孩子的幸福,看不到国家和民族的未来。个人和社会...

与镜子的观后感相关的观后感

镜子的观后感7篇

镜子的观后感

  笔者费心用时整理出这篇“镜子的观后感”,相信许多人都在苦恼如何写好观后感吧?何不动笔把这些激动人心的情节和自己的想法写进观后感中,这将使我们更加了解作品的主题,更深入地探讨作品。愿本文能为您提供借鉴!

镜子的观后感(篇1)

  星期五上午,我读了一篇文章,文章的题目叫做《爱因斯坦的镜子》。

  这篇文章主要写了爱因斯坦小时侯十分贪玩,让母亲忧心忡忡,但一次父亲讲了一个自己与捷克大叔的事,使爱因斯坦明白了一个道理:只有把自己当作镜子才能认识自己。

  读了这篇文章,使我受益匪浅。一个人,如果把别人当成自己做人的标准,就不能发现自己的优点与不足;事事都用别人的方法去做,又何谈本我呢?

  我们每个人都是独一无二的,如果用别人做镜子,就不能发现自己的优点,也就不能改正自己的缺点。我想起爸爸对我说过不要管别人怎么做,把你自己的事尽最大努力做好,你就是最出色的!没错,如果把自己的事做好了,也就不需要把别人当作镜子了。

  这个社会竞争十分残酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最认真,才会出人头地。如果按别人的方法做呢?也许自己的天赋也消失了吧!

  我们每个人都要相信自己,相信自己能把事情做到最好。一个人有了自信就用不着看别人了。当你做完一件事时,问问你自己你用了十二分努力了吗?你在用心去做这件事吗?你满意了吗?如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看别人了/

  用自己做镜子,来审视和映照自己,把优点保持,把缺点改正,虚心听人教诲,常常反省自己,同时也要做到善学者,假人之长以补其短可以说你已经做到完美了。

  用自己做镜子,你就能做到最好。

镜子的观后感(篇2)

  生活的镜子读后感

  学校里发了一本《生活的镜子》,我看了,有一篇文章给我留下了深刻的印象。

  这篇《仙鹤》讲的是在我国北方的乌裕尔河那里,一个名叫虎儿的小男孩因为不懂区别鸟蛋,掏了两只仙鹤蛋回家。爷爷为了保护仙鹤,自己孵蛋,不辞辛劳地把小仙鹤孵出来,并抚养大,直到小仙鹤归队。我读了,很受感动。为的是爷爷为了孵蛋贡献出了崭新的黑布面、白羊皮大皮袄,为的是爷爷早、中、晚、夜里都摸上半个小时仙鹤蛋,为的是爷爷每天把小仙鹤带到食物多的地方去吃食。我看到爷爷这样保护仙鹤,又想到了很多。

  世界上有许多保护环境的人,但也有许多残害动物的不法分子。我真希望大家都能保护动物。蝗灾的危害大家都很清楚,蝗群所经之处,粮食颗粒无收,给人们带来多么大的灾难呀!这还不都是因为捕杀青蛙吗?伤害动物等于伤害自己,某种动物泛滥成灾的例子难道还少吗?残害动物的人们,快觉悟吧!不要再伤害动物了,他们是我们的朋友!如果生态失去了平衡,那我们将会遭受灾难,如果等到那时你们才觉醒,那就太迟了!

  让热爱环境的人们都携起手来,让我们一起为地球出份力,一起保护动物吧!因为,伤害动物等于伤害自己。为了我们这个美丽的世界,请放下捕猎的工具,融入到大自然中,去和动物交个朋友吧!

镜子的观后感(篇3)

  彻宝拿到书,习惯的把书展开180°看,匆匆翻了几页就看完了,我赶紧凑上前,我让他试试从书中能不能看到自己,彻宝惊奇的摸了摸内页:好神奇呀,这个书怎么变成镜子了。

  “还有更神奇的,给你变个魔术”,我把书立着放在茶几上,然后摆成90°,...

与镜子的观后感相关的观后感

纪录片镜子的观后感1000字精选10篇

纪录片观后感

  出国留学网主题栏目精选:“纪录片观后感”,敬请访问。

  我们经常会看一些优秀的影视作品,在经过认真品味后,我们心中一定有很多想法想要写下来。观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,观后感要因数材料,概括文章内容。那么该要如何写好作品观后感呢?下面由小编帮大家编辑的《纪录片镜子的观后感》,供您参考,并请收藏本页!

纪录片镜子的观后感 篇1

  影片以情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀錄,呈現三個家庭的社會學樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關係、親密關係等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現社會生態複雜性的基礎上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

  央视网消息:我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的,你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子,这些狠话都是出自几个花季少年的口中,为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?这是一个关于心灵回家的故事。

  由中央电视台社会与法频道十年策划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受改造,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。孩子是家庭的一面镜子,问题孩子的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

  影片以情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。


纪录片镜子的观后感 篇2

  最近中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》在央视CCTV-12频道《天网》栏目上映,该纪录片分三集讲述了各种“问题”孩子被强制带入训练营的事情,让人感受颇多。笔者并非心理专家、也非教育相关职业,所以本文仅仅是带大家了解一下这是一部什么样的纪录片,以下内容为业余观点。

  看完前两集,笔者不禁深思,是孩子出了“问题”,还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”难道都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后,没有一个“问题”家庭?究竟孩子为什么会这样,家长的责任真的能推卸掉么?难道这些孩子不想做一个阳光少年?为什么我的童年和别人不一样?本纪录片都给您带来详细解答!

  笔者记得片中有这样的情节“我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的”,“你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子”,这些“狠话”都是出自几个花季少年的口中,有的孩子甚至才上小学,为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?也许,纪录片《镜子》能给你带来更多思考。

  正如片名《镜子》一样,孩子是家长的一面镜子,也是整个家庭的一面镜子,孩子的“问题”所在,恰恰是反映了家长在孩子成长过程中所做的不足。家长在孩子成长过程中一味地强加,把自己的思想强加给孩子,让他们对家长对学习都产生了较大的抵触,到最后出现基本无法正常沟通的局面。这个时候只能忍痛把孩子送进某些机构进行“特训”。面对图中的场景,家长心里肯定也是非常难受,他们也知...

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