防患于未然

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.

本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《防患于未然》，欢迎大家踊跃投稿。

作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《防患于未然》，欢迎大家踊跃投稿。

　　单恋。是指一方对另一方的以一厢情愿的倾慕与热爱为特点的畸型爱情。单恋多是一场情感误会，是青少年“爱情错觉”的产物。“爱情错觉”是指因受对方言谈举止的迷惑，或自身的各种主观体验的影响而错误地主动涉入爱河，或因自以为某个异性对自己有意而产生的爱意绵绵的主观感受。“爱情错觉”导致一厢情愿式的单恋，俗称单相思。单相思有两种情况：一种是毫无理由的“单相思”，对方毫无表示，甚至对方还不认识自己，而自己执着地爱对方，追求对方，这种恋爱，是纯粹的“单向”;另一种是自认为有“理由”的单相思，错认为对方对自己有情，于是“落花无意”变成“落花有意”，这是假“双向”，真“单向”。

　　青少年心理尚未完全成熟，单恋现象比较常见，且较多地出现在性格内向、敏感、富于幻想、自卑感强者身上。首先是自己爱上了对方，于是也希望得到对方的爱，在这种具有弥散作用的心理支配下，就会把对方的亲切和蔼、热情大方当作是爱的表示，并坚信不已，从而陷入单恋的深渊，而不能自拔。

　　单恋者固然会体验到一种深刻的快乐，但更多会体验到情感的痛苦，因为他们无法正常地向自己所钟爱的异性倾诉柔情，更不能感受到对方爱意的温馨。

　　克服单恋的痛苦重在防患于未然。首先是要能避免“恋爱错觉”，学会准确地观察和分析对方表情，用心明辨;要视其反复性，某种信息的经常出现可能意义很深，而单单一两次就不足为凭了;要学会用联系的观点去分析问题，把某种信息和其它因素结合起来考虑。如有个小伙子经常对一位姑娘进行帮助，如果这小伙子是副热心肠，对谁都乐于帮助，那么姑娘大可不必胡思乱想;如果这小伙子对这个姑娘网开一面，那就须得注意了。

　　一旦单恋已然发生在你身上，那就需要拿出十足的勇气，克服羞怯心理和自我安慰心理的折磨，勇敢地用心灵去撞击。如果对方有意，心灵闪现出共同撞击的火花，单恋则转化为“双恋”，爱的快乐就取代了爱的痛苦。如果是“落花有意，流水无情”，则应该面对现实，勇敢地抛弃幻想，用理智主宰感情进行转移，通过思想感情的转换和升华来获取心理平衡。

 

成语名称：防患于未然 fáng huàn yú wèi rán

欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【防患于未然】的出处和来源，以及回答防患于未然的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释防患于未然成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

[成语出处] 《周易·既济》：“君子以思患而豫防之。《乐府诗集·君子行》：“君子防未然。”

[例句] 臣闻～者易，除患于已然者难。（明·马文升《添风宪以抚流民疏》）

百科解释如下：

　　在祸患发生之前就加以预防。语本《易·既济》：“君子以思患而豫防之。” 唐 陆贽 《论两河及淮西利害状》：“非止排难於变切，亦将防患於未然。” 清 程麟 《此中人语·成衣匠》：“善於治家者，尚其防患於未然哉。”亦作“ 防患于未然 ”。 王西彦 《夜宴》五：“昨天省里就来了密令，叫注意这个问题，说为了防患于未然。”亦省作“ 防患未然 ”。《明史·于谦传》：“中原多流民，设遇岁荒，啸聚可虞。乞敕内外守备各巡抚加意整饬，防患未然。” 鲁迅 《书信集·致曹聚仁》：“最可笑的是他们对于已经错定的，无可如何，毫无改革之意，只在防患未然，不许‘新错’，而又保护‘旧错’，这岂不可笑。”

　　江泽民：“隐患险于明火，责任重于泰山”

　　【词目】： 防患于未然

　　【发音】： fánɡ huàn yú wèi rán

　　【解释】：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

　　【出自】：《周易·既济》：“君子以思患而豫防之。”《乐府诗集·君子行》：“君子防未然。”

　　【示例】：臣闻～者易，除患于已然者难。 ◎明·马文升《添风宪以抚流民疏》

　　【用法】：作谓语、宾语；指在事故发生前防范

　　【近义词】：防微杜渐、有备无患 、未雨绸缪

　　【反义词】：临渴掘井、江心补漏、患至呼天

百度百科地址：baike.baidu.com/view/869883.htm

SOSO百科地址:

百度搜索：《点击此处》

2009年，我国两名留学马来西亚学生因帮别人携带行李，出关时被查出藏有毒品，被刑事拘留。在此，教育部于2009年发布了今年的第三号留学预警。提醒留学人员要严格遵守法律，回国入境不要轻易为他人携带物品，以免被贩毒分子利用。此外，还有点需要注意，就是学生在帮助他人携带物品时一定要弄清楚物品的性质，并在入境时如实填写申报。此外，畅思留学提醒，学生在外，需要大笔开支来支付学费和生活费，所以，学生在帮助别人携带物品时，不要被一些高回报的诱惑所吸引，如高额酬金，往返机票及其他贵重礼物。在结交朋友的时候，畅思留学建议学生选择朋友要慎重，不要贪图小便宜，也不要拉帮结派，不小心被人利用或走入犯罪团伙。总之，留学人员在外面，一定要提高自我保护意识和警惕性。

自从教育部2003年开始为了防患留学安全隐患，颁布留学预警以来，发布了40项留学预警，其中，2005年发布了4项留学预警，2006年颁布了6项留学预警，2007年颁布了4项留学预警，2008年也颁布了4项留学预警，2009年截止目前8月为止，已经颁布了3项。其中，这些留学预警中，以不法私立学校倒闭为主要部分，还含有学生安全问题、学生材料作假欺骗行为等。

针对这些年的留学预警频繁出现的问题，在此提醒各位留学生和家长在作出留学选择和留学阶段一定要慎重，多获取一些留学信息，选择质量有保障、在班学生至少具备稳定安全可信的学校，这个学生可以登陆涉外教育监管网进行查询，教育部公布了中国政府认可的所有国家的所有学校的名单，不在名单内的学校建议学生慎重考虑，以便自己上当受骗，赔钱赔时间。在这些倒闭的学校中，以新加坡的问题较为严重，畅思留学提醒学生和家长在选择新加坡学校时，要考察两个认证标准，即新加坡消费者协会制定的消协保证计划资格和新加坡标新全日制学生的数量。此外，留学生在外独立学习和生活，还需要提高自己的安全防患意识，结交朋友时要慎重，有问题可向中国留学生同学会的同学寻求帮助，不要被一些有所目的人所利用，给自己带来不利的影响甚至误入歧途犯罪或被退学。畅思留学建议学生在国外为了防患健康问题，一定要上健康保险，有问题可以得到及时帮助和协助，也让国内的家长安心。如果学生遇到突发的危险事件，沉重冷静，必要时寻求紧急联系人帮助，并根据情况报警或向中国使领馆取得联系，寻求帮助。

出国留学安全，一直以来是出国留学准备、或是即将留学的学生家长们始终关注的语题。近年来，随着留学大军翻涌踏浪，关于“留学安全”的概念，其实早已从单纯的人身安全内涵，扩展至心理、学习安全等范畴。

对于这种安全危机在国内学生身上的表现之一，即为学生在国内的“6+1”家长教育模式下养成的依赖性，也就是说，现在都是一家一个的独生子女，围绕在孩子身边呵护照顾的，有时最多能够达“爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈”六人之多。因此，我戏谑这种全家总动员教育模式为“6+1”模式。

这样的独生子女一旦选择出国留学，到了国外后，独立自主能力相对较差；家长们在国内习惯了“亲历亲为”，如今子女远隔重洋，心理也难免有落差，甚至有的家长，经常过份思念牵挂子女，终日郁郁寡欢。

民音有句经久衰的俗语：“儿行千里母担忧”。可以肯定，自己子女在海外的一举一动，都能牵着国内家长们的敏感神经。客观地讲，为人父母者，尤其是家有子女出国的人，都能够体谅此类家长。但是这里要提个醒，无论子女是出国还是在国内，长大后迟早要飞出“爱”的保护，到社会的大浪中去历练尚未丰满的羽翼。家长们不必过份紧张担忧，应该给子女更多的信心与支持，这样也是给自己一些个人的空间。

而不必过份担忧并不意味着，凭任子女在海外学习、生活期间擅作主张、随习所欲的胡作非为。适当的监管，无论从责任、还是安全的角度仍然是可取的。

那么，家长们在子女海外求学期间产生的一系列困扰，从何而来呢？归根到底，这是由于近年来学生不适应海外生活、学习的情况频繁发生。从某种程度上，在留学生身上，存有潜在的留学安全危机。

至于如何应对这种海外留学的安全危机爆发，提前做好防患于未然的准备呢？我认为，对我们的留学生来说，首先要做到在海外慎重交友，结伴出游仔细选择同伴。另外，由于国外的交通与国内有一定差异，因此，对国外的交通安全常识，学生们在国外留学时不妨格外注意。

除了做到最基本的人身安全防护之外，在没有父母陪伴身边时，关于心理安全，学生在海外要学会适当的放松心态。由于东西方文化差异及教育体系不同，难免会产生不适感觉。学生们能做的，就是要多与同学交往，提高自己语言及独立自主的学习能力，保持愉悦的心情，这样积存于心中的抑郁、压力也能适时地派遣开。

对于学习安全而言，不能忽略的是学习过程当中存在的安全隐患。学生在学习期间打算勤工俭学，但在国外目前来看，对于打工时间仍有所限制。比如，英、澳国家是允许留学生在校外打工的，但是每周打工时间不得超出20小时。一旦留学学生忽略了这些问题，很可能就会被当地打工移民局遣返回国。因此，此类学习安全问题，同样需引起学生重视。

值得注意的是，有关学生心理、学习上的安全问题，在一些学生与家长之间，存在了沟通方面的信任危机。这样问题也就出现了。远隔重洋家长们希望能够更多的了解到子女的海外生活，但又总是抱着猜测的念头。一方面，他们从子女口中得知的，未必是翔实准确的信息，这多少显得有些无奈。也就是说，如果学生有于各种原因不能够把海外生活当中的一些潜在心理、学习安全告之父母，试想一下，学生的父母也就一无所知。

从信息传播的角度理解，这种双方沟通渠道时而受塞、信息不对称所造成了信息传播单一化，长此以往，极可能导致一些事件真相的淹埋。如果这种情况发生在一些自控自理能力较差的学生身上，我们的家长能够预知后果吗？

那么，这种情形一旦发生是否意味家长们很无奈呢？“凡事预则立”，现在有许多国内重...