陈轩石

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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《我的“死党”——石昱轩》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《妹妹轩轩》，欢迎大家踊跃投稿。

??序：稼轩豪气，一生以抗金复国为己任。岂料弱宋末造不堪其用，壮志满怀却只赢得辗转迁徙，终世不得君恩。怀古伤今，故为此曲。????骋骑袭营少稼轩，轻俘胡将义冲天。??卷荡绮罗颓废势，豪气。点兵沙场醉挥鞭。????愤政鹅湖歌壮语，争渡，消闲鸥鹭戏江边。??辗转田园君未见，休怨。醉时舞剑弑谄奸。注：鹅湖指的是江西上饶一个地名，辛弃疾曾隐居于此。期间，同是主战派的陈亮曾来看望过词人，两人促膝长谈、共商国家大事，意欲争渡北伐，可惜朝政被主和派把持。纵使边境安全岌岌可危，而后方的官员消闲依旧。鹅湖之会：1188年，陈亮到江西上饶鹅湖拜访辛弃疾，共商恢复大计，畅谈十日，史称“鹅湖之会”，这也是第二次“鹅湖之会”。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。——苏轼

雨缜密，风疏骤。满地黄花堆积，溢满回忆。

十年之前，你我相知。

曾记否，雕花铜镜前，为你画眉，本是一世连理，怎料它晚风来急，散了你未妆的胭脂，散了我们未满的姻缘。

彭山墓，短松冈。月露冷，一派凄凉。温一壶月色，静静泻在刻你名字的碑上。寒蝶恋恋，秋花依依。抱着脉脉的愁，手挥舞，琴声飞扬，再一曲梅花三弄，别了，弗儿。

十年颠沛，十年流离。依旧用泥金小篆写词，只是没有了当年的气魄。仍是为仕途奔波，却终是落得容颜憔悴。每到夜深酒醒时，剪烛把盏，轻拂你曾拭泪的翠袖。

明月夜，夜色似墨。半醉似醒间，见得你我新婚燕尔之景，金簪银镯，一习红纱，端坐在梳妆台前，淡淡的胭脂，淡淡的眉。“弗儿，真的是你吗?”我又惊又喜，”你还是那样不懂得爱惜自己，只知道为我着想，看看你的眉毛，还是那样淡，来，让我帮你画”我快步上前，刚拿了笔。你却离我而去。弗儿!冷风拂过脸颊，月色依旧明朗。举起倒在地上的酒壶，仰天长叹。

酒醒，人去。凭栏而望，只是一场水月镜花。

十年的天涯流落，依然是思无穷尽，依然是无法释怀，弱水三千，我独饮一瓢你的红颜。也罢。也罢。十年相思。自然难忘。

韶光易老。朱颜已改。我恐怕已不是当年你那个夫君，颠簸的仕途，迷离的情感，心已成灰。千里之外，无数黑夜，我只等一轮明月。怕是月圆夜，你我相见亦无言。

十年的寂寞，十年的思量，与谁诉?

三千青丝，三千情丝。剪不短。理还乱

梦魂几度，你我泪眼相见。诉不尽的惆怅，只化作千点相思泪，问候你独卧短松冈的苦楚。

十年之后，你我相离。

烟色的回忆，慢慢褪去。

人间天上，不过一扇小轩窗。前尘，与你相伴。今生，与你相守。来世，与你相约。

雾氤氲，人离落。黄花泻了生死。

小轩窗，正梳妆。

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《孪生“陈”》，欢迎大家踊跃投稿。

孪生“陈”

建业小哈佛的多功能大厅里，欢声笑语，掌声连绵不断。在这个炎炎的夏日里，我陪陈心源来参加“建业小哈佛2009电视才艺大赛”。说到这，你们一定会奇怪吧，人家比赛，你来凑什么热闹呀！这怎么叫凑热闹呢？陈儿可是我最好的“死党”了，我当然要过来给她加加油、捧捧场了！！

谈起陈心源，那可是说来话多了。我们俩个从幼儿园小班开始便是“同窗”了，直到现在为止，我们已经同窗有七个年头了。在我们班的女生中间，习惯用姓来称呼名字，比如说：“高”了、“康”了、“申”了、、、、、。可我们班陈心源和我都姓陈，而且都是女生，所以同学们便把我叫做“陈”，把小我一点的她叫做“陈儿”，咋一听，也没什么区别呀！可你仔细听听，一个是标准音，而另一个却是儿化音，呵呵呵！聪明吧！

在日常生活里、学校中，我们俩也非常默契，我们俩会经常异口同声地说一样的话，比如说：那当然了，想干啥？、、、、。今年我们班的“六一”儿童节联欢会上，我们俩合作了一段相声：小马虎考语文，她逗哏我捧哏。这段相声用夸张的语言和动作来讽刺了学校里小马虎的现象，比如说：老师念“红花”，他写成了什么了？“青蛙”，说着，陈儿还做了一个“青蛙”的造型，让同学们捧腹大笑，我们的节目非常精彩，这个小马虎就像是在我们身边一样，受到了同学们的热烈欢迎。最绝的是，我们俩在学校运动会上，配合的俩人三足项目，非常默契、完美，速度快而且成功率高，每年的运动会上这个项目都能为班级争光。

同学们都说我们像一对孪生“陈”。平时生活里相处我们俩从没有闹过矛盾、吵过架；学习上，互相帮助，成绩不相上下，我们是老师眼里的省心学生，是爸妈心中的好孩子。