陕西高考语文作文题目

　　2017年高考，愿你执才高八斗生辉笔，饮才思万千智慧水，带气定神闲满面笑，拥胸中成竹满怀志，书锦绣嫣然好答卷，定折取桂冠来题名。出国留学网高考网为大家提供[2017年陕西高考语文作文题目已出炉]，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　6个古诗句 选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

　　1、天行健，君子以自强不息《周易》

　　2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)

　　3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照 )

　　4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源 )

　　5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅 )

　　6、数风流人物，还看今朝(毛泽东 )

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　　描写议论法

　　【特点】

　　采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心，把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚;同样要按一定的顺序，有条理地描写具体的景物。

　　动静结合法

　　【特点】

　　采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

　　通篇拟人法

　　【特点】

　　采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。

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　　以下是出国留学网高考作文栏目为你第一时间带来的《2015年高考作文陕西卷》，希望对你有所帮助。

　　【2015陕西高考作文题】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私 信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网 友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

　　【点评】

　　全国新课标Ⅰ卷的作文题，延续之前五年的样式，仍然采用了新材料作文的命题形式，给出的是一则十分贴近当前社会现实的材料，难度适中，贴近学生的生活，所给材料的文字简明清晰，既减少了阅读量，也没太多干扰信息。从内容上看，材料选的是有关在行驶的汽车上(尤其是在高速公路上行驶的汽车)驾驶员违反交通规则打手机的话题。内容更关注身边生活，让学生有话可说。从形式上看，改变以往要求考生自己“明确文体”的做法，明确要求采用书信形式写议论文，以表明自己态度，阐述自己看法。这一点有些出人意料。从题目“请给小陈、老陈或其他相关地方写一封信”的要求看，既考查考生多角度思维的能力，也给考生提供了较多的选择，对一些考生可以说是降低了难度，对另一些考生来说也许反而增加了选择的麻烦。

　　另外，此材料对于地处偏远农村的考生来说，尤其是对那些没有或极少有机会乘坐小车的考生、或者身处交通还不是很方便的地方的考生来说，恐怕对不能开车打手机的规定还不是很熟悉，对这道作文题就有些感到难以下手。

　　立意方面，首先要明确的是，驾驶员开车打手机违反交通规则，害己害人。然后还得知道制定这条规定的原因，也就是说开车打手机的坏处有哪些。考生可根据自己掌握有关知识的情况选择立意角度。比如，若站在给小陈写信的角度，则可肯定或否定的角度表示看法并列举理由;若站在给老陈写信的角度，则应着重分析开车打手机的坏处，点明当爸爸的应该在女儿面前起垂范作用;若站在给交警写信的角度，则即可抱肯定赞扬的态度。此外，还可就题中的“相关地方”展开延伸，比如延伸到给报道此事的媒体写信等等。总之，不管从何种角度，观点都要鲜明，理由都要充分有说服力，用语都要呵护对方身份，并且有亲和力。

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