雅思阅读提升

　　雅思阅读是比较难提高分数的，但是如果你的基础打得比较牢固，那么雅思阅读提升就更容易一些，下面就和出国留学网来看看2018年雅思阅读提升的基本3要素。

　　1、词汇量

　　雅思普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右（即大学英语四级水平）即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。

　　2、对长难句的理解

　　雅思阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。

　　3、阅读速度

　　雅思阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。

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　　为了帮助考生们更好地备战雅思考试，出国留学网雅思栏目为您带来“教你利用雅思阅读提升考试词汇”，希望对大家有所帮助!

　　几乎所有雅思考生都有这样一种错误的观念，就是一提到词汇记忆，脑子里就出现背单词。其实对每个人来说，词汇学习有两种方式：背单词和泛读，那么这两种方式那个比较好呢?答案因人而异，每个人需根据自身的情况制定不同方式。

　　在背单词的时候，我们可以通过多次重复以加深词义与其形式的对应关系。阅读的时候，我们却可以扩充对单词的理解。在遇到词汇在不同语境下的不同意思时，读者对单词意思的理解会相对充分一些。

　　以father为例，背单词是我们背单词时通过多次重复后我们就会知道father就是父亲的意思，但是如果在阅读时碰到这样的句子“He has fathered three children”或者“Einstein fathered relativity”是会使学习者对father一词理解更深入。

　　虽然阅读可以使单词的理解更充分，但对于刚入门的考生来说，仅通过阅读来掌握单词是明显不够的，这是因为有些词汇出现的频率比较高(即高频)，如果不认识这些词的话很大程度上会影响阅读理解。所以建议初学者可以通过将英语单词与图片，实物，声音，字形等其他东西相对应来学习，背单词就是其中最简单的一种形式，且需要每个高频词都掌握，辅之以针对初学者的初级材料来学习。

　　一般来说，掌握了高频词就对阅读时出现的90%的词汇有一定理解，但是这是远远不够的，因为我们的词汇量需要覆盖到阅读中出现的98%的词才能基本做到无障碍阅读。高频词加上中频词即大约达到98%。中频词虽然相对来说频率比较低，但是数量很多。所以建议可以选择性背单词以及进行适量阅读来学习。注意，在选择读物时要选择难度适中的，自己能读懂的，否则阅读时会花大量的时间弄清楚新单词的词义上。学者们不遗余力地写了一些针对中频词的读物，推荐大家可以搜一下mid-frequency graded readers。

　　最后看看低频词。低频词有几万个，但是出现的频率极低，大概只有1-2%，所以不建议大家去记忆这类词汇，因为出现的频率太低。而且我们考试时，可以联系前后文的关系猜到这些词汇的意思。学习这种单词最好还是靠泛读和查词典，查词典是最直接最有用的方法。有人可能会问听力可以吗?当然可以。只不过就单词量多少来说，阅读更好，因为阅读出现的词汇更多。但是听力是对单词的发音是有帮助的，所以还是看侧重点。

　　其实背单词和阅读是相互补充的，针对不同词频的单词所用的策略应该也要有所侧重，二者的合理运用很容易便会形成一个良性循环。背单词能增强对词汇的记忆，在阅读过程中遇到背过的单词有助于理解，足够多的理解有利于更多的输入和练习，从而遇到更多的新单词，最终形成一个良性循环。

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　　雅思阅读除了日常的练习外，巧妙使用一些技巧会更容易拿高分哦。出国留学网雅思栏目的小编为您整理“雅思阅读能力提升方法”，希望对大家有所帮助!

　　第一种雅思阅读方法是先阅读全文，再看问题。对于雅思阅读考试，平均分配每一篇都有20分钟的时间。这样看来，你做题的速度要快要快还得要保证正确率!在用这个方法之前，你要思考你是不是可以在时间范围之内做到既能看完整篇文章又能看完问题还能做完题。首先你必须是一个fastreader，其次你有很强的信息集合能力! 一些人确实喜欢把文章从头看到尾，然后再做题，但是你得保证你看完文章能记得住啊，反正我是没有这个实力! 好处：你的脑子能够对文章的整个信息有了解。 坏处：你得读两遍，我相信你肯定会根据题目所问，再翻回去读一遍的!

　　第二种雅思阅读方法就是先看问题规则(怎么看?首先你要理解不同类型的题目，是多选题吗?是填空题只让填写一个单词吗?)，再划出问题中的关键词，然后再浏览文章，就根据关键词找出对应的文章段落。看问题首先你要仔细看清楚，到底问题问的是什么，回答规则又是什么?第一要看清楚啊!别费力找到了因为规则没看清而丢分，你自己说冤不冤! 坏处：就是问题出现的顺序会存在和文章顺序不符的情况。对于heading题，还是要把握文章的每一段。还有Y/N/NOT GIVEN 题有时候也是乱序的。 好处：节省时间，问题对应性强。

　　第三种雅思考试阅读方法是：自己总结每一段(5-7分钟)。然后剩下的10分钟去答题。怎么做呢：要先找每一段的中心句也就是论点，一般会在开头的第一二句，或者结尾最后一句。 一篇正常的文章，每篇都会有中心句的。接着找到论据中的关键词，一旦找到，用少许单词去总结这一篇到底写的是啥。 然后你就去做题，这个方法的关键是，你总结完，再看问题的时候，你就知道这个问题的答案在哪里了，举例：如果这个问题问的是有关背景的，你就会根据自己的总结的内容马上就找到对应的段落，还不会忘记，因为你刚写了啊! 好处：你不需要读太多，只需找到每段论点和论证中的关键词;你会做的很快，而且准确率会高;其次对于heading题来说，额你已经完成了啊，只需把答案和你总结的对应一下。 坏处：这种方式很难去掌握，你要多练习，不过一旦熟能生巧，小朋友你逆天的时刻就到来了。 来些栗子来教大家怎么总结： The Phonautograph eventually evolved into the Phonograph. Thomas Edison discovered in 1878 a way to record sound onto soft. Impressionable material such as tinfoil、lead or wax. However，it was not until 1887 that this discovery was used to record sound on a flat disc creating a medium that could be mass produced. Emile Berliner discovered that instead of tracing the stylus over a rotating ... the resulting disc would then be ...

　　首先这是一篇讲： the history of recorded music or even recorded sound，...

　　在做雅思阅读题的时候，对文章重点句子记忆尤为重要。有时因为阅读篇幅太长，容易走神。过一遍后并没有理解文章的主题，然后开始答题。分数往往不是很理想。那么，如何在雅思阅读考试时，提升自己的记忆力呢?有什么技巧可言呢?和出国留学网小编一起来看一下吧!

　　雅思阅读中需要同学们做三点：第一点阅读结构，第二点阅读语气，第三点阅读考点，阅读结构、阅读语气以及阅读考点。

　　首先阅读结构，中西方有很大程度就是语言结构不同，目前为止，陆野说的每一句话，都可单独成句，因为咱们的句式结构叫做并列。但英文是主从的关系。比如，陆野在给大家上课，英文说法是陆野，一个穿着灰色上衣，戴着眼镜，长得像弥勒佛一样的胖子，正在手舞足蹈地给一些学生们，上雅思课。英文会不断地去修饰这个东西。此时，逐词读你会看到很多不认识的生词，就会查字典，再思考词的用法。这个过程后句子主语早已忘了。

　　这就是记忆力，这种方式不叫阅读，阅读结构取决于题目。如果题目问到了你陆野是一个什么样的人，你说看一看我穿着灰色上衣，戴着眼镜，长得像弥勒佛的胖子就可以了。但如果说陆野在干吗?你管我穿没穿衣服，管我穿什么衣服呢。直接找它的谓语动词。阅读结构就是要清楚地知道每句话要什么成分，再去做题，才能够提升你的阅读速度，这叫做阅读一个结构，

　　对于5.5分班的学生来说，我要求从阅读一个单词变到阅读一整句话，最起码要读的是一句话，一个完整的句子，这才叫学会了阅读。

　　对于要6分以上，7分以上的同学，要读的还有段落结构，文章结构，要不然做题的时间是绝对不够的。慢慢地尝试着去看段落和文章的结构，我的恩师曾经说过阅读理解不是把这一篇文章，一段话给翻译出来就算你读懂了。你们可以试着拿这句话来套。

　　意思是说，要用最短的话告诉我这段讲什么。在练习阅读时，同学们可以尝试着自己做一个高度的归纳总结，简述文段讲了什么。这样才叫阅读理解读懂了。

　　第二个点是阅读语气，阅读和听力很大程度上并不是翻译，而是要去读它的语气。例如，如果在文章中一句话，大多数人认为俞敏洪是一个男人，问，俞敏洪是不是男人?是，答案错误。正确答案，他一定不是。文段要阅读一个语气，为什么说大多数人认为俞敏洪是一个男人，试想，如果俞敏洪是一个男人的话，作者有必要写这句话吗?直接he替代即可，为什么要强调大多数人认为他是一个男人，后面一定会转折，而转折才是重点。这就雅思阅读会出题的一个点。

　　再如，假如听力说我有好几张电影票，请大家看电影，你对我说，陆野，我十分想跟你去看这个电影，这种情况，你一定没有去。听力考试听的是语气，如果你想去看这个电影，你一定会说走，几点?所以你说十分想去，后面一定有去不了的转折。这就是阅读一个语气。

　　除了阅读语气，还有一个重要的点，则是阅读考点，阅读考点是读文章的一个方法，也就是阅读考官容易出题的一个点。

　　如何找这个点，比如，在剑桥书上每一道题在原文的出处，但是我的书丢了。强调这一点是因为，同学们在标注几篇文章之后就能发现，阅读文章虽长，但读几句话就能出答案，积累多了你会发现出题的点都是有规律的。这就是它的考点。

　　要强调的是，学习雅思阅读学的是一种方法，怎样去找考点，不是把题做完对完答案就可以。对答案后，要考虑如果这些词不认识题我能不能做对...

　　·单词

　　根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。

　　结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。

　　·语法

　　掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。

　　·加大阅读广度

　　在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过 TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。 G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader‘s Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览www.nature.com、www.nationalgeographic.com、www.economist.com、www.newscientist.com、等网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思A类阅读相似。

　　·提高阅读速度

　　雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。而如何快速地阅读完长文章，留出充足的时间回答各类题型，是考生必然面临的一个难题。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：

　　1. 扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。

　　2. 阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要用手指和笔引导阅读，不要小声读出来(使用了嘴和耳朵：))，不要在心中默读(能默读说明你一眼只看到一个单词)——此处足以看出HAVRY的幽默……

　　3. 遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意

　　4. 有重点地阅读，把握文章结构和大意

　　·培养重要考核能力

　　有了以上基础，还要有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力。按照对获得雅思高分的重要性顺序，这些阅读能力依次为

　　把握长文章结构(Understandin...

　　【考试题目】

　　Around the world, more adults can work at home and more children can study at home as computer technologies become cheaper and more accessible. Do you think it is a positive or negative development?

　　【题目翻译】

　　在全世界范围内，更多的成年人在家里工作，更多的儿童可以在家里学习，因为电脑技术变得更便宜、更可及了。你认为这是一个积极的还是消极的发展?

　　【关键词分析】

　　work at home / study at home

　　本题的重心落在这两个单词上，因此要求考生必须同时围绕这两点展开，缺一不可。

　　【话题分类与题型】

　　本题是一个完全的老题，与2008年11月15日的考题完全相同。属于科技类话题，题型为Discursive (Argumentation)。

　　【话题评价】

　　这个话题应该属于科技类话题中非常简单的题目了，因为它是结合了远程教育+远程上班，虽然两者都要提，但是由于篇幅关系，双方都不用延展很多，因此非常简单。

　　【类似真题】

　　1. Many employees may work at home with the modern technology. Some people claim that it can benefit only the workers, not the employers. Do you agree or disagree? (050716)

　　2. Today, people in many countries can live and work anywhere they choose, because of improved communication technology and transport. Do the advantages outweigh its disadvantages? (090117)

　　3. Many people use distance-learning programs (study material post, TV, Internet, etc。) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion? (041113, 081023, 100515)

　　【结构与思路】

　　本文属于advantage/ disadvantage题型，分段的时候一定要注意，不要按照远程上班/远程教育来分段，而应当按照优点和缺点来分。文章建议写成双边，可以分四段或者五段，前一段(或者两段)介绍远程上班、远程教育的优点，后一段介绍缺点，最终的结论是各有利弊。