雨轩范文

　　本文是一篇语言优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。大家想不想去认识这篇文章呢?下面是出国留学网为大家带来《桂花雨》教案范文。

　　《桂花雨》教案范文

　　教材解读：本文是一篇语言优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然，感情丰富、真挚，全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情，这既是课文内容的重点，也是教学的重点。这些情感应通过有感情的朗读，用适当的语气、语调表达出来，教师可作适当的示范。母亲对故乡的怀念是本文的难点，教师可通过充分地朗读和对文本的扩充帮助学生理解体会。

　　教学重点：引导学生通过朗读从摇花乐中体会作者对童年生活的留念和对家乡的怀念。

　　教学难点：引导学生体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情。

　　设计理念：古人云“书读百遍，其义自见”。“读”是阅读教学永恒的主题。“以人为本，以读为本”是本教学设计的基本理念。通过多种形式的读，引导学生在与文本对话的过程中感悟、体验，从而得到语言训练，受到情感熏陶，获得思想启迪。真正实现阅读是“教师、学生和文本的对话”。

　　学习目标：1、学习本课的生字新词，联系上下文，理解重点词语。

　　2、有感情地朗读课文，感受作者对童年生活的留念和对家乡的怀念，

　　3、能联系生活实际，谈谈自己对“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”这句话的阅读感受。

　　教学准备：教师收集桂花(数量较多) 轻音乐

　　课时安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话导入，引发阅读期待

　　师：同学们，“雨”历来为文人骚客所钟爱。历史上以写“雨”而传诵久远的诗文更是数不胜数。同学们，你们知道哪些诗作是以“雨”为主题的呢?

　　生背诵曾经学过的诗作。

　　师：今天，我们学习的《桂花雨》却与以往写雨的文章不尽相同。这是怎样的一篇文章呢?你能从课题中推想到课文可能会写些什么吗?

　　点评：引导学生通过对课题中的有效信息产生疑问，诱发他们探究文本的欲望，从而激发他们与文本对话的期待。

　　二、初读课文，感知文本大意

　　师：同学们的推想是否和课文的内容一致呢?请大家打开书，认真地读读课文，边读边想。遇到不认识的字，可以翻看课后的生字表。

　　学生学习生字词，要求读准字音

　　师：消灭了“拦路虎”，相信大家一定能把课文读得更通顺，更流利。请大家把书立起来读读课文，做到不添字，不掉字，不重复，不读错音，不读破句子。行不行?

　　采用指名读，小组读等形式让学生汇报读书情况，师生相机评价。

　　师：大家已经能够正确、流利的朗读课文，真棒。现在老师想请大家静心地默读课文，边读边思考：课文分别写了哪些内容，主要写了一件什么事?

　　师：把自己思考的结果与小组的同学交流，听听小组同学的意见，如果意见不同，互相讨论讨论。

　　点评：在初读时，教师安排大量的时间放手让学生充分感知文本，对文本有大致的了解，为学习下文做好必要的铺垫。

　　三、再读展示...

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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《妹妹轩轩》，欢迎大家踊跃投稿。

??序：稼轩豪气，一生以抗金复国为己任。岂料弱宋末造不堪其用，壮志满怀却只赢得辗转迁徙，终世不得君恩。怀古伤今，故为此曲。????骋骑袭营少稼轩，轻俘胡将义冲天。??卷荡绮罗颓废势，豪气。点兵沙场醉挥鞭。????愤政鹅湖歌壮语，争渡，消闲鸥鹭戏江边。??辗转田园君未见，休怨。醉时舞剑弑谄奸。注：鹅湖指的是江西上饶一个地名，辛弃疾曾隐居于此。期间，同是主战派的陈亮曾来看望过词人，两人促膝长谈、共商国家大事，意欲争渡北伐，可惜朝政被主和派把持。纵使边境安全岌岌可危，而后方的官员消闲依旧。鹅湖之会：1188年，陈亮到江西上饶鹅湖拜访辛弃疾，共商恢复大计，畅谈十日，史称“鹅湖之会”，这也是第二次“鹅湖之会”。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。——苏轼

雨缜密，风疏骤。满地黄花堆积，溢满回忆。

十年之前，你我相知。

曾记否，雕花铜镜前，为你画眉，本是一世连理，怎料它晚风来急，散了你未妆的胭脂，散了我们未满的姻缘。

彭山墓，短松冈。月露冷，一派凄凉。温一壶月色，静静泻在刻你名字的碑上。寒蝶恋恋，秋花依依。抱着脉脉的愁，手挥舞，琴声飞扬，再一曲梅花三弄，别了，弗儿。

十年颠沛，十年流离。依旧用泥金小篆写词，只是没有了当年的气魄。仍是为仕途奔波，却终是落得容颜憔悴。每到夜深酒醒时，剪烛把盏，轻拂你曾拭泪的翠袖。

明月夜，夜色似墨。半醉似醒间，见得你我新婚燕尔之景，金簪银镯，一习红纱，端坐在梳妆台前，淡淡的胭脂，淡淡的眉。“弗儿，真的是你吗?”我又惊又喜，”你还是那样不懂得爱惜自己，只知道为我着想，看看你的眉毛，还是那样淡，来，让我帮你画”我快步上前，刚拿了笔。你却离我而去。弗儿!冷风拂过脸颊，月色依旧明朗。举起倒在地上的酒壶，仰天长叹。

酒醒，人去。凭栏而望，只是一场水月镜花。

十年的天涯流落，依然是思无穷尽，依然是无法释怀，弱水三千，我独饮一瓢你的红颜。也罢。也罢。十年相思。自然难忘。

韶光易老。朱颜已改。我恐怕已不是当年你那个夫君，颠簸的仕途，迷离的情感，心已成灰。千里之外，无数黑夜，我只等一轮明月。怕是月圆夜，你我相见亦无言。

十年的寂寞，十年的思量，与谁诉?

三千青丝，三千情丝。剪不短。理还乱

梦魂几度，你我泪眼相见。诉不尽的惆怅，只化作千点相思泪，问候你独卧短松冈的苦楚。

十年之后，你我相离。

烟色的回忆，慢慢褪去。

人间天上，不过一扇小轩窗。前尘，与你相伴。今生，与你相守。来世，与你相约。

雾氤氲，人离落。黄花泻了生死。

小轩窗，正梳妆。