出国留学网专题频道音乐设计方案栏目,提供与音乐设计方案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

音乐设计方案精选(7篇)

音乐设计方案

  准备一件事情比做一件事情更重要,为了落实工作项目的要求。我们要做好制定方案的相关工作,如果设置了一个不明确的目标,就无法衡量方案是否成功。以下是我们为您精心挑选的“音乐设计方案”,请详细了解本文的要点!

音乐设计方案【篇1】

  教学目标:

  1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。

  2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  教学准备:

  1、事先听过歌曲。

  2、自制道具。

  教学过程:

  一、说说我们的大中国

  “你觉得我们中国是个怎样的国家?”(幼儿可以从多方面叙述)

  二、教师演唱歌曲,幼儿随意跟唱和表演。

  提问:听了这首歌,你有什么感觉?

  三、感受、理解歌曲

  1、引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。

  2、感受歌曲性质。

  3、欣赏歌曲一遍。

  (1)从这首歌中,你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?

  (2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里,就像兄弟姐妹一样相亲相爱)

  4、欣赏歌曲第二遍,帮助幼儿理解歌词:

  (1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看PPT

  (2)家里盘着两条龙,是哪两条?

  (3)我们中国的什么山峰是世界山峰?

  (4)你见过长城吗,是什么样的?

  (5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”?

  5、播放MTV,欣赏歌曲第三遍

  (1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗?

  (2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪?

  (3)让我们一起来大声唱起来吧!

  6、动作创编

  让我们跟着音乐唱起来,跳起来吧。

  师丰富幼儿动作。

  四、进一步激发情感:

  “歌曲唱完了,你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么?

  请幼儿用一句话说说对祖国的祝福。

  五、表达与表现。

  1、幼儿自由结伴,协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等),选择道具。

  2、幼儿分组展示。

音乐设计方案【篇2】

  教学内容:聆听歌曲《但愿人长久》,学唱歌曲《游子吟》;

  教学过程:

  一、组织教学。

  二、导入:

  (一)、聆...

与音乐设计方案相关的实用资料

推荐更多