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人教版五年级美术下册《风的魅力》教案

五年级下册美术教案 风的魅力教案

  《风的魅力》教案

  教学目标:

  1、 引导学生认识风能。

  2、 引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。

  3、 通过制作,培养学生的探究能力和动手能力。

  教学重、难点:

  利用风能,制作风能玩具。

  如何将风能的运用和纸玩具完美结合。

  教学准备:竹条,薄纸、绘画工具

  课时安排:一课时

  教学过程:

  一、组织教学:

  检查学用品的准备情况,激发学生学习兴趣。

  二、讲授新课:

  1、引导学生说说什么是风?什么是风能?举例说明。

  2、师简介风筝的简史:

  3、引导学生说说风筝的玩法:

  4、欣赏风筝的图片:

  引导学生欣赏风筝的图片,从风筝的造型,色彩等方面进行描述。

  5、引导学生在了解生活中风能运用的基础上,发挥想象力,交流自己对风能纸玩具的设想……(纸蜻蜓、风车、飞机……)

  6、引导学生学习课本中的技法点击:

  (1) 先将竹条绑扎成"十"字形。

  (2)然后用两根竹条做斜杆,用薄纸蒙在骨架上。

  (3)用一根线在横杆与竖杆的交点上,另一根栓在下端。

  三、学生动手制作风能玩具或风筝,师巡视指导。

  要求在制作完作品后,通过材料颜色的搭配、涂色等方法进行美化和装饰。

  四、评价、交流、展示:

  引导学生展示交流他们的作品,从构思、设计、美化的某个亮点进行评价和交流。教师点评。

  五、收拾整理:

  收拾整理自己的桌面和垃圾。

  六、课后延伸:

  利用放学或活动的时间进行风筝、玩具的放飞和比赛

  教学后记:

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