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幼儿园大班微笑的魅力教案反思

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  当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力的微笑,让人看了后感觉很舒服,大家就可以和你一起分享快乐。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园大班微笑的魅力教案反思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园大班微笑的魅力教案反思(一)

  大班主题活动露齿的微笑教案反思

  活动目标:

  1、通过此活动,要幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。

  2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。

  3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。

  2、长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。

  3、挂图两张,装垃圾的小盒四个。

  活动过程:

  一、 教师引出课题

  教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。

  二、 讨论牙齿

  1、牙齿很重要,我们用它做什么?

  (吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等)

  2、如果没有牙齿会怎样? (食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛;没有牙齿说话会不清晰;你的脸会不美丽,会变形等)

  3、怎样保护牙齿;

  注意少吃甜的东西;

  早晚要刷牙常涑口;

  换牙期不要用手乱摸牙,等等。

  三、 美劳活动:露齿的微笑

  1、 出示我“露齿的微笑”,引起幼儿的兴趣。

  2、 演示剪贴的方法:

  要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固,请你按住后在心里数1、2、3、要整齐 不要放到外面会很难看。

  3、 幼儿开始操作,教师巡回指导。

  4、 取出典型作品简单小结。

  活动延伸:

  我们都希望有美丽的露齿的微笑,请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听,将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。

  活动反思:

  从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务,关系着孩子们的健康。可是随着时代的进步,孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩子的不在少数。所以保护牙齿咬从孩子抓起,让他们自己明白牙齿的重要性,才能学会保护自己的牙齿。

  幼儿园大班微笑的魅力教案反思(二)

  大班世界微笑日主题微笑,是最美丽的语言教案

  一、活动背景及目的:

  5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即将到来之际,我们班要开展主题为“微笑是最美丽的语言”的系列活动,倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来!

  二、活动主题:

  微笑,最美丽的语言!

  

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小班微笑的魅力教案及反思

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  和朋友在一起,我们除了可以用微笑来表示友好,还可以用握手、拥抱、打招呼、问候来和小朋友交往,这样大家都会感到快乐。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小班微笑的魅力教案及反思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  小班微笑的魅力教案及反思(一)

  活动目标

  1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。

  2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。

  3.喜欢参与游戏,体验。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动重点

  通过教师的引导和提问,幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。

  活动准备

  1.可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。

  2.彩色皱纹纸若干张,电话一部。

  3.一面铃鼓,粘在夹子上的彩带(同幼儿人数一样多)。

  活动过程

  (一)知道自己的帮助能使别人和自己都高兴

  1.师生围坐在地毯上讲故事:

  森林里在开动物联欢会,小蜗牛被小河挡住了路还没来,它很着急。

  师:请小朋友帮它想想办法。

  2.继续讲述并提问:

  大家帮小蜗牛过了河,小蜗牛真高兴,脸上露出了甜甜的微笑。

  师:小蜗牛为什么露出了微笑?

  是谁帮它想的办法?

  你帮了小蜗牛,你心里感觉怎样?

  3.小结:别人有困难时,你帮助了他,他会很高兴,你自己心里也很高兴。

  (二)体会自己的帮助能使别人和自己都高兴

  小蜗牛打电话说想参加服装表演,可自己的衣服不漂亮,很着急,怎么办?

  1.小蜗牛又有困难了,我们应该怎样做?

  2.帮小蜗牛装饰衣服。

  (1)观察小蜗牛的表情(不高兴)。

  (2)演示装饰方法:将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方。

  (3)幼儿分两组装饰。

  (4)观察小蜗牛的表情(高兴)。

  师:小蜗牛为什么笑了?谁帮它们穿的花衣服?

  你帮助了小蜗牛,他们很高兴,你心里怎样?

  请你看看你身旁的小朋友脸上怎样?

  3.小结。

  (三)通过游戏,进一步体验和表达互助带来的愉快情绪

  1.继续叙述故事:小蜗牛的衣服最漂亮,得了第一名。

  2.小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友,大家用彩带做一个《揪辫子》的游戏。

  (1)出示彩带,讲解游戏方法及规则。

  (2)提示幼儿互相帮助夹辫子。

  (3)教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。

  延伸活动

  到户外继续游戏。

  教学反思

  微笑是我们每个人都有的表情,在孩子们的交往中,都需要对别人微笑,因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能...

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