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马路上的秘密

马路上 秘密 小学三年级
作文标题: 马路上的秘密
关键词: 马路上 秘密 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《马路上的秘密》,欢迎大家踊跃投稿。

马路上的秘密

周末,不管有多忙,爸爸总会尽量抽出时间带着我们离开拥挤的市区,去视野开阔的郊外玩。

每次走到离开市区的马路上,尤其是天气特别晴朗,爸爸开车速度特别快时,我总能透过爸爸驾驶座前面的挡风玻璃看到前面马路上好象有水,湿漉漉的,有时候还能看到路面上好像还有车的倒影,可是,当我们的车走到前面时,那里的马路却是干干的,一滴水也没有。再往前开,还是这样。

咦?这是怎么回事呢?难道,马路里面还藏着什么秘密不成?

爸爸看出了我们的疑问,笑眯眯地告诉我们:“这就是将来你们再长大一些会学到的‘光的折射’现象。”

“哦,我知道了。爸爸,咱们在家一起做过筷子在水里的实验,筷子放在水里就像折断了一样,这不也是‘光的折射’现象吗?”

“你说的非常对!”爸爸连连点头称赞。

“你们看见前方路面好像有水,跟筷子放在水里折断了一样,也是因为‘光的折射’。马路表面在夏天的时候阳光强烈,再加上马路表面的沥青是黑色的。黑色的吸光性很强,几乎能吸收各种光波的能量,有了热量,地面温度很容易变高,地表的空气也被烤热了。热热的空气和地面的空气密度不一样,光从远处照射过来时就会发生折射。你们看到的象水一样的光其实就是远处比较高一点的物体发的光。所以里面也会有前方远处的汽车呀什么的。好了,今天你们就先了解这么多吧。”

尽管现在,爸爸给我们解释的有些道理,我们还不是特别能弄明白,但是我们了解了“光的折射”,明白了为什么马路上看起来像是有水其实并没有的原因,还知道了马路上的发光现象和筷子放在水里象折断了的现象都是一个道理。

大自然真的很神奇,里面藏着那么多有趣的秘密,等着我们去一个一个地发现!

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与马路上的作文相关的作文大全

马路上的感动

马路上 感动 小学四年级
作文标题: 马路上的感动
关键词: 马路上 感动 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《马路上的感动》,欢迎大家踊跃投稿。

马路上的感动

大清早被手机铃声吵醒,唉!一晚上醒了好几回,刚刚想睡个还魂觉,这又给搅和了,是朋友准备去郑州赶火车,行李太重,帮帮忙啦,驱车将其扔到飞龙车站就返回总部。

转过金桥就堵车,咦?这大清早咋就堵车呢?隔着前面的车也看不见是什么情况,跟在后面慢慢向前爬行着,瞅个机会从便道抢到前面,哦?这时候我才知道为啥堵车,在马路的中间有一个白发苍苍的老者,骑着一辆三轮车,上面满载装修用的板材和木线条,由于过长过宽,人行道上根本无法通行,所以他选择了在路的中间走,我十分好奇,靠上前去与他并排慢行,我降下车窗问道:“大爷,您这是去哪呀?。”“去油田那弯”老大爷吃力的回答到,“那您这拉的东西是做什么用的呀?”“这是人家买嘞,我负责给送家去”哦,原来他是专门在经营装饰材料的门市前等货拉脚的,“大爷,您多大了”我堆着笑脸问他。“七十八了”,“您都这么大岁数了,还出来干啥?回家让孩子伺候着,享清福呗”,“那难,不干不中,儿子收入少,孙子上学读书花钱,我帮着挣点,他们好过点不是?” ,“看您这心要操到啥时候才算个头呀!”,“嗨!人活着都是这,只要是活着就有责任,辛苦是辛苦点,钱挣的实在,那实在动不了喽也没法了”······看着老人黝黑的脸庞禁不住油然而生的敬意,“不耽误您了大爷,您悠着点,再见”,我加速超过他,从后视镜上看到老人瘦弱弯曲的身影逐渐的远去,心情也变得沉重许多。

小时侯,父母亲常常教育我,别忘了别人对你的好,别念叨你给予别人的好;长大些了,他们又说:踏踏实实做人,认认真真做事;再以后,我明白了,这些是做人的道理。父母是弓,儿女是箭,为了把箭射得更远些,弓更弯了。唉!做儿女的又为老人付出多少呢?

向这位自强不息的老人敬礼。

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与马路上的作文相关的作文大全

马路上的爱

小学五年级作文

  温暖是什么?在字典中,“温暖”拥有两种解释,一种是暖和,还有一种是使感到温暖。

  在生活中,温暖处处都有,不管是在无忧无虑的家中,还是在紧张的学习生活中,总会充满温暖。

  “冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。”每当我读到《四时之风》中的这句时,总会想到“马路上的爱”。

  那一天,我要去第四实验小学参加“希望之星”的初赛。刚出门,爸爸便拖着摩托车,向我走来。为了不让我冷,他又特意给我披上了他的棉大袄。棉大袄很暖和,也很舒服,是黑色的,在人群中看来,并不怎么显眼。我披上后像一只笨拙可爱的大熊猫,动弹不得。

  一路上,爸爸不住地用手扶着我,抱着我,不让我受到一点风寒。就这样,我依偎在爸爸的背上,感到安心又舒适。

  爸爸对第四实验小学并不是很熟悉。在路上,爸爸一会儿停下车问行人,一会儿又护着我,寒风呼呼地从耳边闪过,呼叫着,令人感到窃窃寒意,瑟瑟发抖。虽然我被裹得严严实实,但顽皮的风还是不客气地跳了进去,像个天真的小精灵,我感到一丝丝寒意,因此爸爸总会说我是“冷血动物”。

  我静静地躺在爸爸的背上,总感觉路途是那么遥远,时间过得是那么慢……

  虽有一丝丝寒意,但是仿佛我的心表面有一层保护膜,寒意根本影响不了它,我的心是那么得温暖。

让时间过得再慢些吧!让温暖淌入我的心扉! ...

马路上的香蕉皮

马路上 香蕉 小学五年级
作文标题: 马路上的香蕉皮
关键词: 马路上 香蕉 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《马路上的香蕉皮》,欢迎大家踊跃投稿。

今天是星期四,天气真好。小明自己去上学。他在路上吃着香蕉,走着,唱着。吃完香蕉后,小明连看都没看就往后一扔。

“扑通”一声,小明想,坏了。往后一看,原来是他的朋友丽丽摔倒了。“哎呀,谁扔的香蕉皮。”揉了揉自己的小屁股,站起来

然后,丽丽捡起香蕉皮,小明看着很不好意思。就说:“对不起,是我扔的”。

丽丽把香蕉皮扔到垃圾桶里,小明脸红了。丽丽说:“下次吃完香蕉,记得把皮扔到垃圾桶里。”

小班语言教案《马路上的汽车》

幼儿园教案 小班教案 语言教案

  语言是思维的工具,是思维的表现形式。人类的思维成果正是依靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。思维又是智力的核心,所以,幼儿园的语言教育对幼儿的智力提高具有重要作用。下面是由出国留学网小编带来的“小班语言教案《马路上的汽车》”,欢迎阅读。

  小班语言教案《马路上的汽车》

  活动目标:

  1、认识各种交通车的汉字。

  2、初步懂得简单的交通规则。

  3、培养幼儿操作动手能力及语言表达能力。

  活动准备:

  1、课件PPT

  2、字卡:小轿车、消防车、洒水车、公共汽车、救护车、面包车若干

  3、操作学具:小插板、汽车图片6张、小字卡6张。

  活动过程:

  1、出示PPT,并向幼儿提问:小朋友们,今天早上你们是怎样来幼儿园的?你们还见过怎样的车?(幼儿自由回答)

  2、刚才小朋友都说出了不同的车,今天,罗老师带小朋友参观一下汽车王国。

  3、出示小轿车、消防车、洒水车、公共汽车、救护车、面包车的PPT,并学习汉字和认读。

  4、游戏:红绿灯。

  幼儿手持字卡,按老师出示的信号灯进行相对应的动作,音乐停后,让幼儿回到相对应的停车场。

  5、幼儿进行操作练习,并向客人老师介绍。

  6、结束活动。

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小班幼儿安全教案《走在马路上》

走在马路上 幼儿教案

  让幼儿能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。以下是出国留学网小编为大家整理的小班幼儿安全教案《走在马路上》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网.

  活动目标:

  1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

  2、能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

  活动准备:

  1、信号灯,斑马线,天桥图片

  2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

  3、教学挂图和幼儿用书

  活动过程:

  1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

  教师:

  (1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。

  (2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。

  2、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

  教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

  (1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

  (2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

  丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

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高中高一作文900字:走在马路上

马路 高中高一 900字
作文标题: 走在马路上
关 键 词: 马路 高中高一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《走在马路上》,欢迎大家踊跃投稿。

我是一只小鸭子,是兄弟姐妹中的老二。我有一位美丽的妈妈,鹅黄色的绒毛,橙黄的扁扁的嘴,上面还有一双水灵灵的眼睛,我很爱自己的妈妈。一天,妈妈说:“宝贝儿们,今天妈妈带你们去看一看世面,怎么样?”“好—”我们异口同声地说道。说着,就跟在妈妈的后边,屁颠屁颠地走了。一路上,我们兴奋不已,排着整齐的队伍,扭动滚圆的身子,不时地“嘎嘎嘎”地叫几声,以表示我们有多么欢快。终于来到了马路上,川流不息的一个个庞然大物——汽车,把我们给吓了一跳,可妈妈却一点儿都不惊慌,她看了看马睡上的车子,便走了出去。我先是很害怕,害怕那些大家伙会压着我们,压着妈妈,就紧紧跟在妈妈身后。随后,那些大家伙居然停了下来,也不“叫”了,只是“看”着我们走过。这一下,我们完全放心了,抬起头,扭动着屁股,迈着矫健的步伐,在马路上得意地留下了自己的小脚印。正当我得意洋洋地走在马路上,却不小心脚落空,掉进了下水道里,另一只比我小的小鸭也和我一起掉了下去。我和另一只小鸭急切地叫了起来,“嘎嘎嘎”的声音是多么沙哑。妈妈并不是急着来救着我们。我在下水道里隐约看见妈妈沉着冷静地想了想,跑到了马路边的巡警身前,一边“嘎嘎”地叫着,一边做着手势:妈妈先用翅膀指指自己和其它几只小鸭子,然后指了指下水道的我们。这时巡警似乎听懂了,随着妈妈来到了我们的“出事地点”。此时,我和另一只鸭子马上就要被冲走,一双温暖的大手把我们捞了起来,放在了马路上,这才让我们转危为安。我用嘴碰碰巡警的手,巡警也摸了摸我。我和另一只鸭子急忙跑到妈妈的怀里。妈妈对我们说:“宝贝儿,下次可要小心点儿了!
”我们又继续走在了马路上,看着妈妈的背影,想起刚才那一幕,我更爱自己的妈妈了!
名师点评:小作者这篇作文,不但使用了拟人的手法,为小鸭子赋予了人类的情感和思维,而且还运用了第一人称的写法,这样的写法可以让作文的内容更有真实的感觉,更容易让读者认同和接受。作文讲述的是“我”和妈妈以及兄弟姐妹出去看世界的经历。作文不但表现出了“我”妈妈在出现问题时的冷静和聪明,而且还让读者看到了巡警和司机们的善良以及他们身上散发出的人性的光辉,作文表达的中心明确。作文的描写细致生动,“排着整齐的队伍,扭动滚圆的身子,不时地‘嘎嘎嘎’地叫几声”“抬起头,扭动着屁股,迈着矫健的步伐,在马路上得意地留下了自己的小脚印”仿佛让读者看到了小鸭子走在马路上的情景。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-15 7:28:00...

幼儿园中班安全教案:马路上的车

马路上的车 中班安全教案

  为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班安全教案:马路上的车,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  设计意图:

  为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用,引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。

  活动目标:

  掌握常见车的名称、外形,牢牢记住 110、119、120几种特殊号码及其作用,遵守交通规则,注意安全。做个健康快乐的宝宝。

  活动准备:特种车图片、交通信号灯图片、110、119、120号码等。

  活动过程:

  一、小朋友今天老师指挥交通,小朋友当司机,我们一起到停车场瞧一瞧:请你做好准备,汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲《汽车开来了》,边模仿小司机的动作。)当听到老师说到站了,请下车,小朋友数数停车场一共有几辆车?都是什么车?幼儿自由玩,互相交流车的用途、特征(颜色、声音......)等。

  二、提问:今天早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车?

  小结:马路上的车很多,请看动画《我是小司机》回答下面的问题: 谁能帮助和黑猫警长想一个好办法捉住小偷?谁能帮助小兔打一个求助电话?公共汽车有什么用途?

  三、出示三种特种车辆(警车、救护车、消防车)请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途?不执行任务时开在什么地方?

  1、考考小朋友:出示一张120(119、110)号码,请幼儿说说是哪种车的号码?在什么情况下拨打这个号码?结合图片,玩打电话的游戏。

  2、小结:小朋友这些电话号码你要牢牢记住,只有在紧急情况才能拨打。 不管是什么样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶,必须遵守交通规则。(出示交通标志:红绿灯)3、经典游戏:交通信号灯(指导幼儿看图学儿歌做游戏,巩固对红绿灯的认识)活动延伸:这节课小朋友懂得了许多道理,还认识了马路上各种各样的车,那么你到底喜欢什么样的车?请你动手画下来,好吗?开车回活动室。

  活动反思:整个活动以"游戏"为载体,使幼儿在轻松愉快的氛围中,学到了知识,懂得了道理,达到了预期的效果。

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