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高三物理知识点总结归纳

高三物理 高三物理知识点总结 关于高三物理

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  高三物理知识点总结归纳

  动量定理解题

  动量定理来解题,矢量关系要牢记,

  各量均把正负带,代数加减万事吉,

  中间过程莫关心,便于求解平均力。

  动量守恒

  所受外力恒为零,系统动量就守恒,

  碰前碰后和碰中,动量总和都相同,

  矢量关系别忘记,谁正谁负要分清。

  力的作用效果

  时间积累动量增,空间积累增动能,

  瞬间产生加速度,改变状态或变形。

  动量定理 · 动能定理

  动量动能二定理,解起题来特容易,

  动量定理求时间,动能定理求位移。

  弹簧振子振动

  弹簧振子来振动,简谐运动最典型。

  a随回复力变化,方向始终指平衡,

  大小位移成正比,位移特指对平衡注,

  速度与a变化反,这个减时那个增,

  动能势能互转化,周期变化且守恒。

  (注:平衡位置)

  振动周期

  振动快慢周期定,固有周期不变更,

  一周方向变两次,四倍振幅是路程。

  单摆

  质点连着轻细绳,理想单摆就做成,

  重力分力来回复,小角度下简谐动。

  g和摆长定周期,振幅无关等时性,

  伽利略和惠更斯,前者发现后首用。

  振动的分类

  机械振动有三种,依据能量来分清。

  阻尼减幅能量减,简谐等幅能守恒,

  策动力下受迫振,外能不断来补充。

  稳定频率外力定,步调一致共振生。

  机械波

  振动传播波形成,振源介质不可省,

  质点振动不迁移,传播能量和振动,

  后边质点总落后,只缘波动即带动。

  两向垂直称横波,纵波两向必平行。

  横波的图象

  横波图象即波形,各个质点位移明。

  波长振幅可读出,传播方向须标清,

  逆着传向看走势,振动方向就可定。

  反相振动正相反,同相振动完全同。

  波的频率随波源,传播速度介质定,

  波长说法有多种,振源介质共确定。

  库仑力

  点电荷间库仑力,平方反比是规律,

  大小可由公式求,方向依据吸与斥。

  电场线

  电场线,人为添,描绘电场真方便,

  场强大小看疏密,场强方...

与高三知识点物理总结相关的高考理综

物理知识点总结

高中物理 物理知识点总结
物理知识点总结

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高中物理知识点总结
描述运动的物理量 点击查看
匀变速直线运动的规律 点击查看

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初三物理知识点总结归纳

初三物理知识 初三物理知识点 关于初三物理

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初三物理知识点总结归纳

  初三物理知识点归纳(一)

  1、密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。

  2、定义式:P=M/V因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。

  3、单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m34.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。

  初三物理知识点归纳(二)

  1、质量的定义:物体含有物质的多少。

  2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

  3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

  4、质量的测量:常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量质量。

  5、托盘天平(1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

  (2)调节:①把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。②调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。有些天平,只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时,相当于向左盘增加质量,或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时,情况正好相反。

  (3)测量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

  (4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

  (5)天平的“称量”和“感量”。“称量”表示天平所能测量的最大质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

  初三物理知识点归纳(三)

  1、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。

  2、平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

  3、密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

  4、天平读数时,游码要看左...

高三化学知识点总结归纳

高三化学知识 高三化学知识点 关于高三化学

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高三化学知识点总结归纳

  高三化学知识点有哪些

  1、混合物的分离①过滤:固体(不溶)和液体的分离。②蒸发:固体(可溶)和液体分离。③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离。 ④分液:互不相溶的液体混合物。⑤萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。

  2、粗盐的提纯(1)粗盐的成分:主要是NaCl,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质(2)步骤:①将粗盐溶解后过滤;②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除SO42-)、Na2CO3(除Ca2+、过量的Ba2+)、NaOH(除Mg2+)溶液后过滤;③得到滤液加盐酸(除过量的CO32-、OH-)调pH=7得到NaCl溶液;④蒸发、结晶得到精盐。

  加试剂顺序关键:Na2CO3在BaCl2之后;盐酸放最后。

  (3) 蒸馏装置注意事项:①加热烧瓶要垫上石棉网;②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处;③加碎瓷片的目的是防止暴沸;④冷凝水由下口进,上口出。(4) 从碘水中提取碘的实验时,选用萃取剂应符合原则:①被萃取的物质在萃取剂溶解度比在原溶剂中的大得多;②萃取剂与原溶液溶剂互不相溶;③萃取剂不能与被萃取的物质反应。

  3、离子的检验:①SO42-:先加稀盐酸,再加BaCl2溶液有白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-。Ba2++SO42-=BaSO4↓

  ②Cl-(用AgNO3溶液、稀硝酸检验)加AgNO3溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解,原溶液中一定含有Cl-;或先加稀硝酸酸化,再加AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有Cl-。Ag++Cl-=AgCl↓。

  ③CO32-:(用BaCl2溶液、稀盐酸检验)先加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀溶解,并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定含有CO32-。

  高考化学重点知识总结

  1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。

  2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。

  3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。

  4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可用此法。 5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可用此法。

  6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶。

  7.分馏蒸馏法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法。

高考物理知识点总结

高考物理 高考物理知识点 关于高考物理

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  高考物理知识点总结

  1、机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式。为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动。

  2、质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型。仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

  3、位移和路程:位移描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。

  路程和位移是完全不同的概念,仅就大小而言,一般情况下位移的大小小于路程,只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程。

  4、速度和速率

  (1)速度:描述物体运动快慢的物理量是矢量。

  ①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v,即v=s/t,平均速度是对变速运动的粗略描述。

  ②瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧。瞬时速度是对变速运动的精确描述。

  (2)速率:①速率只有大小,没有方向,是标量。

  ②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率。在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在单方向的直线运动,二者才相等。

  5、加速度

  (1)加速度是描述速度变化快慢的物理量,它是矢量。加速度又叫速度变化率。

  (2)定义:在匀变速直线运动中,速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比值,叫做匀变速直线运动的加速度,用a表示。

  (3)方向:与速度变化Δv的方向一致。但不一定与v的方向一致。[注意]加速度与速度无关。只要速度在变化,无论速度大小,都有加速度;只要速度不变化(匀速),无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,无论速度是大、是小或是零,物体加速度就大。

  6、匀速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动。

  (2)特点:a=0,v=恒量。(3)位移公式:S=vt。

  7、匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动。

  (2)特点:a=恒量(3)公式:速度公式:V=V0+at位移公式:s=v0t+at2

  速度位移公式:vt2-v02=2as平均速度V=

  以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值。

初中物理知识点总结

初中物理知识点 初中物理知识 关于初中物理

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初中物理知识点总结

  第一章声现象知识归纳

  1、声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。

  2、声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

  3、声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

  4、利用回声可测距离:S=1/2vt

  5、乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

  6、减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

  7、可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

  8、超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

  9、次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

  第二章光现象知识归纳

  1、光源:自身能够发光的物体叫光源。

  2、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

  3、光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。

  4、不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌 。

  4、光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。

  5、光在真空中传播速度最大,是3×10米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×10米/秒。

  6、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

  7光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

  8、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

  9、平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。

  10、平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。

  11、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

  球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

  第三章光的折射知识归纳

初三物理上册知识点总结

初三物理 物理知识点 初三上册知识点

 初三物理知识点有多少同学们知道吗?如果不知道请往下看。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初三物理上册知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初三物理上册知识点总结

  九年级物理上册知识点归纳一

  能量与做功

  1、做功

  物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)。

  2、做功的两个必要的因素

  (1)作用在物体上的力;

  (2)物体在力的方向上通过的距离。

  3、功的计算方法:

  定义:力对物体做的功,等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

  公式:功=力×距离,即 W=F·s

  单位:在国际单位制中,功W的单位:牛·米(N·m)或焦耳(J)

  1J的物理意义:1 N的力,使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。

  即:1J=1N×1m=1 N·m

  注意:在运算过程中,力F的单位:牛(N);距离s的单位:米(m);

  4、机械功原理

  ⑴使用机械只能省力或省距离,但不能省功。

  ⑵机械功原理是机械的重要定律,是能量守恒在机械中的体现。

  5、功率

  ⑴功率概念:物理学中,把单位时间里做的功叫做功率。

  ⑵功率的物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。

  ⑶功率计算公式:功率=功/时间

  符号表达式:P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N,V单位是m/s)

  ⑷功率的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,功率的单位是焦耳/秒,它有一个专门名称叫瓦特,简称瓦,符号是W,这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s

  6、机械效率

  ⑴机械效率的定义:有用功与总功的比。

  ⑵公式:

  ⑶有用功(W有用):克服物体的重力所做的功 W=Gh。

  ⑷额外功(W额外):克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。

  ⑸总功(W总):动力对机械所做的功W=FS。

  ⑹总功等于用功和额外功的总和,即W总=W有用+W额外。

  7、“能量”的概念:物体具有做功的本领,就说物体具有能。

  总结:在物理学中,能量和做功有密切的联系,能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多,这个物体的能量就越大。

  ⑴动能:物体由于运动而具有的能。

  ⑵重力势能:物体由于被举高而具有的能。

  ⑶弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。

  质量相同时,速度越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能越大;速度相同时,质量越大的物体能做的功越多,表明它具有的动能大。

  物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和...

高三理科数学知识点总结

高三理科数学 数学知识点 高三理科知识点

  数学知识在高中阶段,是大家的一道坎,理科数学更是。那么关于高三理科数学完整的知识点总结,同学们知道吗?如果不知道,赶快来小编这里阅读?下面是由出国留学网小编为大家整理的“高三理科数学知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高三理科数学知识点总结

  符合一定条件的动点所形成的图形,或者说,符合一定条件的点的全体所组成的集合,叫做满足该条件的点的轨迹.

  轨迹,包含两个方面的问题:凡在轨迹上的点都符合给定的条件,这叫做轨迹的纯粹性(也叫做必要性);凡不在轨迹上的点都不符合给定的条件,也就是符合给定条件的点必在轨迹上,这叫做轨迹的完备性(也叫做充分性).

  【轨迹方程】就是与几何轨迹对应的代数描述。

  一、求动点的轨迹方程的基本步骤

  ⒈建立适当的坐标系,设出动点M的坐标;

  ⒉写出点M的集合;

  ⒊列出方程=0;

  ⒋化简方程为最简形式;

  ⒌检验。

  二、求动点的轨迹方程的常用方法:求轨迹方程的方法有多种,常用的有直译法、定义法、相关点法、参数法和交轨法等。

  ⒈直译法:直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法通常叫做直译法。

  ⒉定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程,这种求轨迹方程的方法叫做定义法。

  ⒊相关点法:用动点Q的坐标x,y表示相关点P的坐标x0、y0,然后代入点P的坐标(x0,y0)所满足的曲线方程,整理化简便得到动点Q轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做相关点法。

  ⒋参数法:当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时,往往先寻找x、y与某一变数t的关系,得再消去参变数t,得到方程,即为动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做参数法。

  ⒌交轨法:将两动曲线方程中的参数消去,得到不含参数的方程,即为两动曲线交点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做交轨法。

  直译法:求动点轨迹方程的一般步骤

  ①建系——建立适当的坐标系;

  ②设点——设轨迹上的任一点P(x,y);

  ③列式——列出动点p所满足的关系式;

  ④代换——依条件的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于X,Y的方程式,并化简;

  ⑤证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程。

  高考数学知识点精华

  高考数学知识点总结精华一

  一、高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节

  主要是考函数和导数,因为这是整个高中阶段中最核心的部分,这部分里还重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析。

  二、平面向量和三角函数

  对于这部分知识重点考察三个方面:是划减与求值,第一,重点掌握公式和五组基本公式;第二,掌握三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质;第三,正弦定理和余弦定理来解三角形,这方面难度并不大。

  高考数学知识点总结精华二

  三、数列

  数列这个...

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