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高三第一次月考考试总结

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  高三是我们十二年寒窗苦读的最为关键的一年,我们必须加倍努力的学习,认真准备好每一次考试,做好每一次考试的总结,这样才能快速进步。以下是由出国留学网小编给大家整理的“高三第一次月考考试总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高三第一次月考考试总结(一)

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责。

  数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。

  学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把知识学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。

  学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

  在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

  高三第一次月考考试总结(二)

  月考成绩出来后,总体感觉很不理想,具体原因如下:

  1、对教材知识不够熟悉,对各种公式记得不牢。

  2、平时练习太少,做题不多,对各种题型的解题方法没有掌握。

  3、英语词汇量太少,考试中对英语阅读理解不能读懂意思,所做题目几乎靠猜。

  4、数学运算能力不够,计算速度太慢。

  对于一个xx生而言,离x本线还有很大一段距离,主要是因为自己信心不够,加上基础太差,厌学情绪较浓。自从听了本年级的x位优秀学生介绍学习方法后,再加上班主任的及时鼓励,后一段时间应注意以下几点:

  1、树立信心,找回失落的理想,重树个人形象。

  2、抓紧时间,认真看书,多背定理、定义和公式。勤学好问,多向班上成绩好的同学请教。

  3、上课认真听讲,不打瞌睡,不搞小动作,不玩手机,不讲小话。

  4、多做练习,认真完成作业(独立)。

  5、遵守校纪校规,不随意请假,力争在下一次月考中自己与自己相比,总分力争多x分。

  高三第一次月考考试总结(三)

  “思维方式决定做事行为做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”xx的一席话令我对人生又有了新的感悟。

  一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。

  成绩问题的确很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来承担,针对单科存在的问题还是应该系统的分析。现在对第一次的月考成绩做一个总结分析:...

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  高三第一次月考后 衡水中学班主任给考生的5大建议

  正确对待成绩,进行横向对比

  考前的学习状态,考前的努力程度,自己的学习方法,考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思,只有这样才能找到自己主观上或是客观上的差距因素,然后再看别人的学习是如何进行的,对照自己制定好自己下一步的复习重点与方法。

  一定要及时总结,不要等到时间长了再总结,那时已经找不到总结的感觉和灵感了。

  进行纵向对比,自我评价

  纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进行比较。看一看有没有进步,进步了多少?特别是看一看自己的这个成绩在全班或是全年级的名次在什么位置上?这样就有了一个相对位置了。是进步了?还是下降了?

  最好把自己的每一次考试成级名次做成一个曲线图,这样就会一目了然,对自己的成绩分析这是一个很奏效的方法。然后再找单科试卷上的问题,相对其他同学是进步了还是下降了,都要有一个正确的评价。

  反思一下你在考试之前,用在这一学科上的时间与取得的成绩是否成正比,还是用了很多的时间而没有取得成绩,这要看自己的学习方法是否合理,学习效率怎么样?是不是出工不出力,追求了形式而没有讲求实效等等。

  反思自己的考试心态和答题策略

  对于答题策略与技巧,个人各异,最关键的是要有自己的考试习惯和答题风格,对于自己的考试策略,要从本科考试的时间安排,具体到第一卷与第二卷的时间分配,每一道答题的答题时间划分,都要有一个合理的计划与划分。

  根据试题的难易程度或是熟悉程度来确定试题的答题顺序,总的一个原则是先易后难,先熟悉后陌生。做每一道试题的原则就是要按程序去做题,规范答卷,七分审题,三分书写;审题要慢,书写要快,计算要准,表达要快;把每一道试题都要精细化地对待,按程序去解决问题,不留下遗憾,把低级失误降低到最低点。

  查找自己的知识盲区和低级失误

  通过考试,就能够很好地查找出自己的知识盲区,把自己根本不知道的知识点列为下一步自己的复习重点和归纳总结之处,对于这样的点要加强补偿和总结,最好是在自己的笔记本上进行总结,拿出解这类试题的规律来,以备下次再遇到而心里不慌,这就是所谓的查漏补缺,归纳总结。

  低级失误是每一个学习的人都可能存在的弱点,但它又是可以通过细心来减少的。基于这一点,就要认真仔细的审好每一道题,按程序做好每一道题,等做完试题后,要回过头来审视一下答卷,看看有没有很低级的错误。要不然,待到发下试卷后,就会后悔莫及。

  建立成绩报告表

  成绩分析报告表的目的就是把这次考试的得与失进行全面的总结,并找出最适合于自己的克服这些问题的措施与办法,以备在以后的学习过程中时刻提醒、慢慢克服。

  更重要的是在下一次的考试之前要再一次温习这次的考试总结与暴露的问题,一边有针对性的在考试之前得到有效遏制,起到考前总结,考后补充的作...

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  高三第一次月考后 怎样分析试卷

  最近,2018届高三生第一次月考陆续结束了。相信同学们已经拿到了自己的试卷,不管你想要保持成绩的稳步增长,还是想在3周后的期中考实现逆袭。你唯一要做的就是分析月考试卷,这非常重要!

  考后分析试卷有什么大作用?第一,了解自己还未掌握的知识。第二,反思自己不好的学习和考试习惯。第三,为下一阶段的学习指明方向。(仅供参考)

  试卷分析策略

  考后试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。为此,我们总结了试卷分析的4个策略:

  1、从逐题分析到整体分析

  从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

  ①这道题考查的知识点是什么?

  ②知识点的内容是什么?

  ③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

  ④这道题的解题过程是什么?

  ⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。

  通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。

  所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。

  所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

  所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。

  2、从数字分析到性质分析

  ①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

  ②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。

  ③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。

  3、从口头分析到书面分析

  在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。

  书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以,建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。

  4、从归因分析到对策分析

  以上分析,都属现象分析,在此基础上,学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进:现象分析回答了“什么样”,归因分析回答“...

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高三第一次月考反思

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  我会百尺竿头,更进一步,争取今后取得好的成绩。下面请随着作文网小编的步伐来看看我们为大家准备的作文《高三第一次月考反思》,如果想要更多关于作文的讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:高三第一次月考反思

  经历了高一、高二的考验,终于有资格进入高三,然而第一次月考我就出现了失利。进入高三才一个多月,成绩单的出现,同行的有效人数的比较,让我一时间有些不知所措,有时候我真的很慌了,慌到我甚至不知道怎样跟班主任、跟学生交流,尤其是尖锐的、有针对性的问题。三个班的成绩(有效人数)差别不大,应该都是中等以后的。

  清醒的是,冷静之后我还能足够的反思自己。首先反思的不是学生,而是老师——我自己。学生有没有记住,学生有没有在思想上真正重视生物,都不是最主要的,最主要的是我自己。最大的问题是进度总是慢,最终导致好学生不能考到高分,中等及差等生也逐渐感觉不到进入高三的紧张状态。第二个问题是自己讲得太多,留给学生的课堂时间比较少,甚至下课了该讲的都讲不完。我的反思是知识的归纳、重难点的讲解有没有一针见血的效果,课堂上语言啰嗦、重难点不突出、觉得什么都需要讲,导致学生需要看的知识太多,学生也不知道重难点在哪里。第三个问题是问题学生不能及时有效地纠正他们的错误想法、错误习惯,拖得越久越难处理。

  今天想到的暂时就是这些,每一个对我来说都是痛心疾首,作为一个老师,全心全意扑在教学上,结果成绩很不理想,内心的落差非常大。期待我的改正,也期待学生们的好成绩。

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  篇二:高三第一次月考反思

  每到这个时候,都会有一种近乎相同的感受,就是不安,对成绩感到不安,对未来的学习感到不安。有的科目的成绩还说得过去,但我不满足于此;有些科目真的说不过去,通过这次考试,我还是有一定的收获的。

  第一个就是我发现了在做题速度上的问题。从一开始,我没怀疑过我的做题速度,可是这一次,几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题,仔细想想,原因就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理来说,我的逻辑能力不是特别好,思考问题不全面,反应不够快,平时做题练习时思考的时间就会很多,只做到了保证质量,在做题数量上却一直没有提高。我平时并没有注意到这个问题,考试时时间一紧,大脑一片空白,做题毫无思路,更别说什么答对了。在这个问题上,我认为需要平时自习课上多多提高自己写作业速度,但前提是保证质量。如果想要见题就有思路,就要在吸收了课堂内容后,在课下多做题,每天一两道,重在坚持下去。为了提高做题速度,我会坚持做下去,数、理、化、生,每天都要有记录。

  第二个就是缺少总结积累。在语文这一学科里显得尤为重要,有些知识点如字音字形,文学常识,作文素材等都是靠平时积累背诵的,临时抱佛脚肯定是行不通的。因此,在我的日计划里又多了一项语文基础巩固。

  第三个就是心理素质的问题。从小学开始我的心理素质就不是很好,遇事爱紧张,直到现在,甚至在考试前几天偶尔就会有紧张感,不是我的信心不够,而是每一次考试后的败落想起来就让我难以承受,我不想有这种感觉,归根结底,我认为是知识不扎实以及其他与考试有关的能力不够,liuxue86.com比如说考场上的随机应变,难题的大胆放弃等等。话说回来,我为什么每次都考不好?我觉得正如老师所说,一次考好了,你不去思考为什么会...

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  高三第一次月考怎样做好准备

  国庆节之后,很多高三的孩子将迎来第一次考试。这一次月考只是我们高中无数考试中的一场,但是它又不仅仅是一次普通的考试。第一次考试究竟怎样影响我们的高三学习呢?

  首先,月考成绩是给老师的第一次直接反馈。

  第一次月考成绩本身并没有太大作用,但是这次成绩是给老师的第一次直接反馈,可能一个月的短暂接触还不足以让老师对每一位学生都有一个清晰的定位,但是月考之后,老师就可以拿到我们的考试排名,这个分数可能就是老师对我们的第一印象了。所以老师可能据此给我们一次简单粗暴的定位,会认为我们到底属于什么水平的学生。

  其次,月考成绩能让孩子重新寻找自己的定位。

  第一次月考的成绩会让我们在同学中重新寻找自己的定位。考好了我们会增长很多信心,在接下来的学习中更加斗志昂扬;那如果考得不好呢,毫无疑问,这会强烈打击同学们的信心与学习的积极性,甚至会怀疑自己的学习能力,所以这次月考是高三孩子打响高考之役的第一战。

  那么,既然第一次月考成绩这么重要,我们该怎样备战呢?

  两种极端不能走

  初入高三会有两种较为极端的学生,一种学生认为进入了高三就是进入了不归的战场,精神极度紧张,被压力压得喘不过气来,这种紧张的精神压力往往使自己在考试中不能正常发挥,导致成绩不好。

  其实,第一次月考不会太难,各学校虽然考试题目不同,但大多学校是为了让学生尽快适应高三生活,为以后的学习树立信心,只要放平心态,正常发挥,就能取得良好的成绩。

  另一种学生则认为,刚刚进入高三,虽然学习节奏加快,但毕竟离最后的高考还很远,所以不必担心,因此缺乏危机感,导致精神松懈,成绩一蹶不振。

  其实,只有经历过高三的人才会明白,这一年过得多快,我当初也有这种“不着急”的想法,但时间不等人,到着急的时候就会后悔当初不努力。

  所以,在高三刚开始的时候就要放平心态,要把每一次考试都当作高考,既不能过度紧张,也不能过分松懈,以平和的心态去面对第一次月考。

  临阵磨枪不可取

  除了要制订整个学期的学习计划以外,还要针对第一次月考制订相应的复习计划。例如在计划里写清了复习某项内容的时间段,以英语阅读举例,这种有时间规定的计划既能提高英语的阅读速度,也能提高学习效率。

  此外,有志者立长志,无志者常立志。对于自己制订的计划还要持之以恒,不能半途而废。现在离第一次月考还有一些时间,要从现在起安排好每天的复习计划,切忌等到考试前“临阵磨枪”。

  大考小考都重视

  有些学生把学习大体分为上课、写作业、复习、考试这几部分,其实,复习是和平时的上课、写作业分不开的。谈考试的复习方法,平时的积累很重要。每天的上课、写作业,包括考试都是一种复习。

  先说上课,高三刚开始的时候一般都是讲新课,在课堂上可以做三件事,第一是听新课吸收新知识,这也是一般学生都会做的,但我认为后面两件事更重要,一件是不要一味地记课件上的笔记,课件上的东西可以拷回家记。一定要听老师说的话,老师在无意间说出的知识重点才是最该记下来的。另外是要将自己在课堂上...

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