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高中英语教育叙事范文

高中英语教育叙事范文 教育叙事范文

  教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。以下是出国留学网范文栏目小编为您整理高中英语教育叙事范文,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  高中英语教育叙事范文1

  今年九月新开学不久,发现自己所教的高三的一名学生情绪及其不对,烦躁不安,上课明显坐不住,上课也不跟着老师走。听写时不交卷,作业不完成。我看在眼里,急在心里。于是关切的问他发生了什么事,他没有立刻回答我的问题,而是很无助的问我:“人为什么活着?”突然听到这样话,我预感到问题严重,就马上追问其原因,他犹豫了一会说:“马上就要高考了,可我的英语怎么也上不去,很努力地背单词,可总是记不住,一点希望都没有了。

  这学期,学校安排我从中途接一个高三理科班,这位同学的情况我不太清楚,后来从多方了解到:他中考英语才考了70分,英语基础差,没有兴趣。高一和高二学习一直很吃力,高二结束后的暑假请过家教,可效果并不如人意。他其它学科成绩不错,只是英语差,总分上不去,上大学的梦想不能实现。他父母给他的压力也很大,所以很绝望,才有了上述表现。

  高中词汇的学习是英语学习中的难点,而词汇是英语学习的一个重要组成部分。正如 D. A. Willkins, 在他的 Linguistics in Language Teaching (1978) 一书中这样写到:“没有语法,能交流的很少;而没有词汇,则什么也不能交流。”

  鉴于此,我感觉自己有责任很重,想一定要帮助孩子攻克单词难关,帮助他提高英语成绩。首先,我给他介绍一些简单、重要且实用的音标知识;第二,教他一些实用的构词法。第三,帮助他从高考大纲3000词汇中挑出1000个重点词汇,并把它们按词性分类,标出中文意思,同时告诉他哪些是作文词汇,哪些是应用文词汇。第四,怎样通过上下文猜汇。除此之外,最重要的是鼓励他,让他有自信做好这件事。这样他坚持了半个月,强化背单词,他变得不再绝望,对自己充满信心。真心祝愿他三个月之后的高考中,能很好发挥,实现人生的理想和目标。

  高中阶段的词汇教学一直耗时多,收效低。只是一味让学生去背单词,效果不好。因此,教师对高中生进行词汇学习策略培训是当务之急。给与学生实实在在的帮助。

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  一. 教学背景

  学生初步学习了定语从句后,我准备上一堂语法课,为他们系统讲解这个语法知识,使学生掌握并熟练运用定语从句.那天是下午的课,刚走进教室,看到教室里,学生已经趴在课桌上一大片了,如果在讲解枯燥的语法,无疑是给他们放催眠曲.我还发现班上平时最调皮的一个学生睡得正香,于是突发灵感---用定语从句来描述同学,让学生猜迷.

  二. 教学过程(略教案)

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