高中选

　　有同学在初三的时候就讨论高中物理和化学哪个难，在高中选哪科好。为了帮助同学有更深的了解。下面是由出国留学网小编为大家整理的“物理和化学哪个难 高中选哪科好”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　物理和化学哪个难 高中选哪科好

　　高中理科三门课程难度，物理的难度肯定排第一。

　　化学和生物的难度我估计因人而异，有些同学会觉得化学难一些，有些同学会觉得生物更难!

　　然而，高中物理的难度上了一个大台阶，数学推理和计算，数形结合，数学函数等在高中物理学习中随处可见，你说难度怎么样?

　　在我的化学学习记忆中用到数学可能就是方程组吧，应该不难!

　　那么高中物理的难度具体有哪些呢?

　　(1)物理情景比较抽象，运动过程比较复杂，需要我们冷静独立的思考，构思出正确的物理过程图!

　　(2)运动学公式比较多，在刚学习运动学的时候运动学公式很多同学记不住，很难灵活运用!

　　(3)数学运算比较繁琐，有些试题涉及到比较繁琐的数学运算，没有正确的运算结果是很难继续分析下去的，有时只有正确的数学结果才能理清楚物理过程!

　　无论哪一科的学习，都需要用心去体会!归纳出常用解答方法和思路，做一题，会一类!

　　以个人的经验来说，高中物理比化学难很多。本人女生，初中的时候就感觉物理比化学难了，但是由于初中题都简单，所以考试下来分数都差不多，但是到了高中就不行了，化学基本我属于不会错的，但是物理属于还要很多不会做的。我看我们班那些学习比我好的同学(个别男生)，他们学物理感觉很简单，每次我问他们问题，他们基本一看题目就知道答案，而且不会错，还和我说，这个不就是这样做吗?我当时心

　　高中选物理还是化学好

　　物理生物和物理化学对于医学来说差别不大，对于临床医学来说，化学生物是更重要的。 “临床”即“亲临病床”之意，临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。

　　到美国去读高中，在选校上跟大学的选校一样都是要考虑很多的。所以就到出国留学网去看看，都是怎样的因素要考虑吧。

　　1、入学的要求

　　就好像大学会分成立和私立两种，这里的高中也有这样的类型分别。所以大家在选校是就要确定自己的目标学校是什么性质了。这里的公立高中一般都是政府来建立，但因为留学生不是它们的纳税人，所以为了学校在资源上的公平分配，很多的公立高中都是不收留学生的，只能是来交流访问。要是学生是想去公立高中的，那么自己到这里完成了交流访问之后的规划就得考虑好了，要回去继续读原本的高中，还是转到这里的私立高中？这些问题都是要想好的。

　　2、教学质量

　　在质量上来说，美国的这些高中都是不错。但私立高中的话或有更多课后的活动，而且这些活动是学生们自己选择性的参加。当然也不能只看学校的性质就就判断一所学校好不好，还有一个办法就是看排名。排名比较前的学校肯定有它好的地方，但排名在后的也不是说不好。另外在看排名时是要看正规的排名。

　　此外还能看课程方面，看看是不是有先修课程，或者是课程是不是符合自己在大学要读的专业。一般这些课程的信息在官网也都能阅读得到。

　　3、地理位置

　　首先是看学校在的城市跟自己的预期是不是一样。有的学生希望在大城市里，但也有的会喜欢宁静的小城市。如果所在的地方跟自己的原先预期不同，可能就比较难接受这也的环境，所以学生们就要先确定这个地区是不是符合自己的预期。

　　然后清楚学校在哪个地方，自己也能清楚这里的生活环境是怎样的。这个方面指的是气候之类的，是比较暖和，还是比较干燥，这些和学生们的日常联系还是比较大的。如果在一个还天气变化无常的地方去生活，这样自己也不会感受到留学的快乐，所以天气问题也必须作为其中一个因素去看待。

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　　美国MBA留学选校需考虑什么因素

　　对于许多高中生来说，选修课提供了一个追求自己独特爱好的机会，这与英语、历史、数学和科学等核心学科的必修课形成了直接的对比。美国高中选修课选择的2个技巧，请看出国留学网本文介绍。

　　但是高中选修课，如果经过精心挑选，也可以帮助学生应对大学学业的挑战。在这篇专栏文章中，两位美国高中毕业生分享了他们进行选修课选择的思考过程，以及他们从中所体验到的好处。

　　当你下次与你的高中指导顾问见面，确定下学期或第二年的课程时，请考虑把这个建议记在心里。选修课如何选择可能也会对你的大学生活产生重大影响。

　　选择将帮助你提高大学水平学术技能的高中选修课。Danica Todorovic是伊利诺斯州芝加哥北公园大学的大一新生，她选择了历史等AP和IB课程作为高中的选修课。这些大学水平的选修课对Todorovic很有吸引力，因为它们使她能够完善那些在大学课堂上取得成功的关键技能。托多罗维奇在一封电子邮件中写道，这些课程的学习“肯定为我现在所有的学习、阅读和做笔记做好了准备”。

　　虽然你选择的选修课应该根据你的特殊兴趣而定，但托多罗维奇建议你在高中时至少选修一门AP或IB课程。即使你最终选择了AP艺术史或其他不同的学科，如IB生物，你也会“对大学水平的课程有所感受”，这是非常宝贵的。

　　“从长远来看，即使它不是你最喜欢的，它也会对你有帮助，”Todorovic说。

　　选择能让你对自己专业有信心的高中选修课。凯特琳·格罗夫（Caitlin Grove） 2016年毕业于南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校（Southern Illinois University-Edwardsville），她选择选修课的方式略有不同。高中时，她选修了计算机和美国政府选修课。

　　这些课程对格罗夫来说很有用，“因为它们直接符合我的大学目标。她的美国政府选修课拓宽了她的知识面，而计算机选修课的学习则让她充满信心。

　　在一封电子邮件中，格鲁夫强调了选修课的重要性，这些选修课可以帮助你以正确的方式进入未来的专业。

　　“选择一些高中选修课来支持你的兴趣，一旦你开始上大学课程，它们会给你一点额外的自信。对于格鲁夫来说，这是一门以Adobe InDesign和Adobe Photoshop为核心的课程。“拥有这些项目的现有知识，能够自信地完成课堂作业，这就是益处所在。”

　　高中计划应该优先选择那些能让你在高等教育中获得成功的选修课。这可能意味着首先要评估学校提供的选修课列表，然后选择那些能帮助你建立学术技能和专业自信的课程。进入大学的第一学期，你会很开心自己这么做了的。

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　　权衡选择大学专业的10个因素

　　选择出国留学，代表将从一种教育体制跳到另一种教育体制，为这一跳跃做好准备，首先需要满足一些基本的要求。新西兰高中留学需要满足一些什么申请要求，出国留学网小编本文将来为大家进行相关介绍。

　　1.基本及学历要求

　　到新西兰读高中的学生，需要满足国内初中毕业的条件；

　　入读11年级（等同于国内高一）时年龄不超过18周岁，入读12年级（等同于国内高二）时年龄不超过19周岁。

　　新西兰高中不允许跳读。例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级；

　　新西兰高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚读完高二，是可以到新西兰重新读高二的。但倒读的时间规定不得超过1年半（以入读主课的时间计算）。

　　建议在新西兰就读高中的时间不得少于16个月，一般情况下学校都不允许学生12年级插班就读，因为不完整的12年级会影响到就读课程的数量，使得学生在13年级的课业负担很重，影响到升入大学的概率。

　　2.英语要求

　　新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学，学校提供专门的语言辅导。

　　私立学校一般都会有英语的要求，比如：ACG的11-13年级要求雅思5.0或者通过学校测试，ACG高级中学的11-13年级要求雅思5.0入读；

　　AIC的Pre-IB要求雅思4.5分，或者通过学校测试，IB要求雅思5.0或者通过学校测试。

　　拓展阅读：如何选择一所优秀的新西兰学校

　　新西兰的中小学制度与中国差异很大，又由于网络隔离、语言差异，在中国境内，很难了解一所学校的好坏。为此， 我们基于新西兰教育部门提供的数据，收集整理了新西兰境内所有中小学的官方资料供中国家长查询。利用这些官方资料，可以轻松的查询出一所学校的好坏。

　　具体介绍如下：

　　第一、看政府评分（Decile）

　　政府评分是政府为了确定给学校拨款的数目而制定的，与学校的教学质量没有直接关系，学校所在社区的家庭收入越高， 政府评分就越高，相应的拨款就会减少。因为在新西兰，公立学校虽然不收费， 但是家长会定期向学校捐款，还有些历史悠久的公立学校，很多设施都是家长捐助的。

　　所以，利用这个政府评分，可以直观的了解到该所学校的家庭情况。中国古代就有“孟母三迁”的故事，很好的说明了与优秀家庭 为邻的重要性。新西兰学校的政府评分满分为10分。10分的学校国际学生学费与1分的学校国际学生学费是没有差别的。既然这样，那 为什么不选择一所10分学校呢？但是新西兰本地华人却未必都选择10分的学校，这里面的原因主要是和住房有关系，因为靠近10分学 校周边的房产一般都相当昂贵，移民的华人未必能够承受，而长期租房又不是华人家庭的选择，所以当地华人一般会选择在能承受的房 价范围内选择一所相对好的学校，这样的学校一般decile分数在7-8分左右。

　　而国际学生则不同，天生是要租房的，而且作为国际学生，入读学校与所租房子所在区域无关，既然这样，当然要选择最好的学校入读了。

　　第二、看学生来源

　　新西兰政府会定期公开所有学校的学生来源。包括：欧洲裔（白人）多少、毛利裔多少、太平洋岛裔多少，亚洲裔（中国人、 韩国人、...

　　国内很多家庭对美国高中的情况以及申请的要求一知半解，所以经常申请不到满意的学校。学校的选择作为美国高中申请过程中重要的一环，不应该被忽视。今天出国留学网就带大家一起来看一看需要考虑哪些因素吧。

　　美国读高中选择学校考虑因素

　　第一个因素：学校的入学要求

　　正如美国的大学有公立和私立之分，美国的高中也有公立和私立之分。

　　国际学生在选择所申请的学校时，一定要了解清楚，目标学校是公立高中还是私立高中。因为美国的公立高中是由政府出资建立的，公立高中的主要经济来源是当地居民所缴纳的房产税，国际学生不属于美国的纳税人，所以为了保证当地居民的合法权益以及教育资源的公平分配，大部分的美国公立学校都不接受F-1国际学生，只允许学生以J-1的身份进行交流访问。且访问的时间不能超过一年。

　　所以如果学生的目标学校是美国的公立高中，那么学生在申请时还要考虑交流访问1年期满后的学习规划，是选择回国继续入读之前就读的国内高中，还是转入美国的私立高中，或是交流期满毕业后直接申请美国大学。如果目标学校是私立高中则无需考虑以上这些问题。

　　第二个因素：学校的教学质量

　　总的来说，无论是美国的公立高中还是私立高中，教学质量都不错。只不过美国的私立高中会提供给学生更多课后活动的选择，学生在课后可以通过参加这些课后活动，提高自己的综合素质与能力。当然，教学质量不是从学校的性质上来分辨的。了解美国高中教学质量的方法有很多，其中一个就是通过看学校的排名。排名靠后的学校不一定不好，但排名靠前的学校一定有它的闪光之处。学生在选择排名时可以选择比较权威和正规的排名机构，比如U.S. News或Niche。

　　除了看学校的排名，学生还可以看学校的课程设置。

　　学校是否有安排大学的先修课程，学校的课程设置是否符合自己目标大学目标专业的要求，课程难易程度如何。学校的课程设置和难易度方面的问题可以通过学校的官网查询，也可以通过学校官网电话联系学校询问招生情况，或通过电子邮件的形式索要学校的招生信息。

　　第三个因素：学校的地理位置

　　考虑学校的地理位置主要是因为以下几个原因：

　　首先，美国高中所在的城市是否符合学生的预期。有些学生向往在纽约、洛杉矶这种美国繁华大都市的留学生活，有的学生则喜欢宁静悠闲的小城市的慢生活。如果目标学校所在的城市不符合学生的原先预期，学生或许很难接受学校的生活环境，甚至会产生厌学的想法。所以学生在选择学校时一定要先弄明白目标学校所在的城市是否符合自己的心理预期。

　　其次，弄清楚学校的地理位置可以提前让学生对生活环境有一个大致的了解。这一点主要指的是学校所在城市的气候。是一年四季温暖如春还是四季分明，是喜欢刮风气候干燥，还是湿润多雨。

　　这些因素都关系着学生的留学生活幸福指数。如果学生本身对天气变化比较敏感，如果去到气候比较干燥少雨，刮风扬尘，气候变化无常的城市生活，不仅难以收获留学生活的幸福感，甚至还有可能因为恶劣的天气而引发健康问题，所以目标学校所在城市的天气问题也是同学们在申请美国高中时应该考虑的因素。

　　第四个因素：...

　　高考频道为大家提供石家庄外国语学校2019高中选拔推荐保送生办法，一起来看看吧！更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　石家庄外国语学校2019高中选拔推荐保送生办法

　　为做好石家庄外国语学校高中选拔推荐保送生工作，根据教育部高校学生司和河北省招生委员会文件要求，结合我校实际制定如下办法：

　　一、原则

　　本着“信息公开、程序明确、家委监督、公平公正、公开透明”的原则，学生自愿报名，学校对符合基本条件的学生在校期间德、智、体的综合素质积分排名，选拔思想品德和学业成绩优秀的应届高中毕业生为具有保送生推荐资格的学生，并报省考试院审核确认保送生推荐资格。

　　二、组织机构

　　(一)保送领导小组成员和职责

　　1. 保送领导小组成员(6人)

　　组 长：侯嫦婷(副校长)

　　副组长：赵军国(高中部主任)

　　组 员：王苗(办公室主任)、刘树青(高中部副主任)、李朝强(高中部副主任)、杨艳玲(高中部家长委员会主任)。

　　2. 保送领导小组职责

　　(1)研究制定《石家庄外国语学校2019年高中选拔推荐保送生办法》;

　　(2)将《石家庄外国语学校2019年高中选拔推荐保送生办法》报河北省教育厅学生处和河北省考试院高招处审核备案;

　　(3)召开高中部学生家长委员会公布并宣讲《石家庄外国语学校2019年高中选拔推荐保送生办法》;

　　(4)召开高中部12年级全体教师会、学生会、家长会公布并宣讲《石家庄外国语学校2019年高中选拔推荐保送生办法》;

　　(5)按照《石家庄外国语学校2019年高中选拔推荐保送生办法》指导工作小组做好选拔、推荐工作;

　　(6)审核选拔结果，公示无异议后上报省考试院;

　　(二)保送工作小组成员和职责

　　1.保送工作小组成员(18人)

　　组 长：赵军国(高中部主任)

　　副组长：王苗(办公室主任)、刘树青(高中部副主任)、李朝强(高中部副主任)、阮铭武(12年级主任)

　　组员：时跃(学籍管理员)、江琪(高中干事)、李志飞(高中电教干事)、12年级全体班主任10人

　　2. 保送工作小组职责

　　(1)组织安排高中12年级全体教师、学生、家长会议，做好学生申请保送报名工作;

　　(2)申请保送学生的基本条件审核，接受监督小组的监督;

　　(3)组织审核申请学生的操行评定、学业水平考试成绩、荣誉称号等信息，接受监督小组监督;

　　(4)组织安排体育和文化考试，负责命题、印卷、考试、阅卷、登统工作，接受监督小组全程监督;

　　(5)根据《学生综合素质评价积分办法》进行积分排名，接受监督小组全程监督，结果报领导小组审核后公示2周;

　　(6)公示无异议后将选拔结果上报省考试院;

　　(7)负责搜集、公布各大学招收保送生的安排;

　　(8)按推荐程序组织学生填报高校志愿

　　(9)依据学生志愿填报情况，组织学生参加高校报名、测试工作。

　　(三)保送监督领导小组成员及职责

　　现在低龄留学越来越多，很多家长选择去孩子去美国读高中，而私立高中对于未来申请美国顶尖大学是很有帮助的。下面出国留学网小编简单介绍美国私立高中选校实用指南，一起来看看吧。

　　1、从选校的角度来讲，会有多方面的因素考虑，例如位置、校风、sat成绩、课外活动、ap课程等等，多达20项之多。我们需要详细了解孩子的情况和家长的要求来综合选择；

　　2、从入学要求来讲，越优秀的学校对于孩子的要求也越来越高，例如平均分、SSAT、TOEFL、SLEP、课外活动、综合能力等等，学生必须提前准备，一般要提前1年至1年半；

　　3、从孩子的出国时间来讲，家长要有意识的提前培养孩子的生活自理能力，以及独立面对和解决困难的能力，目前的最佳出国时间点应该是初三左右，也就是入读美国的9-10年级。

　　因此我们可以看到美国私立高中申请学校选择，所要看的因素不止一种，尤其是关注美国私立高中学校排名的家庭，不能盲目跟从，应该让排名因素更加了解一所美国私立高中，而不是作为选择的决定因素。

　　综合以上，选校的因素主要为以下几方面：

　　1. 学校的平均sat（美国高考）成绩

　　2. 学校的历史和校风

　　3. 学校的资源和设施

　　4. 学校的性别分类：男校、女校、混合校

　　5. 学校的住宿类别：寄宿学校（住校）、日制学校（住在寄宿家庭）

　　6. 学校的AP课程（大学先修课程）数量

　　7. 学校的地理位置

　　8. 学校的学费水平 关于课程

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