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2014高考作文

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  2014高考作文评分标准

  目录

  第一页:2014高考作文评分标准

  第二页:2014高考记叙文写作技巧

  第三页:2014高考议论文写作技巧

  第四页:高考满分作文范文及点评

  由于高考作文是高考语文考试的重头戏,所以高考作文不可忽视。想要取得高考语文高分,首先要了解清楚高考作文的评分标准。整体上,高考作文的评分采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说,在阅卷赋分时要从基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。


与高考2014作文相关的高考作文

2014广东高考作文

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  2014年广东高考语文科目的考试已经于2014年6月7日上午完美落幕,出国留学网火速为您整理出了作文题目,下文《2014广东高考作文》由出国留学网高考频道为您整理,欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。

  2014年广东高考作文

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。

  数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴也可能被稀释。”

  要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

              2、不要脱离材料内容及含义的范围。

              3、不少于800字。

              4、不得套作,不得抄袭。

与高考2014作文相关的高考作文

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  还剩几天就要高考了,同学们你们的作文材料准备好了吗?出国留学网为大家提供《高考满分作文2014》 ,希望对大家的作文考试有所帮助!你可以在考前练练笔,打开思路,语文考试就轻而易举了。

  范文一

  地势坤--君子以厚德载物

  独居大山,为保安全二十年。逢车敬礼,日日独行四十里。让我们向这位高尚的灵魂予以最高的敬礼。

  的确,有些人在我们凡人眼里显得很平庸,但是他们高尚的品格,却日日夜夜的支撑着我们这个世界,世界因他们而骄傲,他们理应得到大山深处列车的赞礼,君子以厚德载物!

  或许我们曾经彷徨,或许我们曾经困惑,但是先贤们高尚的灵魂宛如灯塔一般照耀着我们前行的路:孔子云:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”使我们明白了什么是“三达德”.孟子云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”使我们明白了什么是“博爱”.庄子云:“众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。”使我们明白了什么是“价值”.老子云:“胜人者有力,自胜者强。”使我们明白了什么是“胜利”.

  我中华泱泱五千年,能人奇士数不胜数,或许有很多能工巧技早已失传,或许有很多珍宝文物也已流失。但是先贤们的精神却从未就此断绝。老计正是继承了我中华五千年传承下来的优良传统,以君子的厚德承载了这巍巍大山,以及这巍巍大山上的每一条铁路。

  这又让我想起了白芳礼老人。为了让贫困的孩子们能够安心上学,白方礼老人凭着一辆脚踏车,在十多年的时间里先后捐款35万元,资助了300多个大学生的学费与生活费。他为学生们送去的每一分钱,都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的,是他每日不分早晚,栉风沐雨,用淌下的一滴滴汗水积攒出来的,来之不易,来之艰辛!照常理,像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么,倒是完全应该接受别人的关心和照顾。可他没有,不仅丝毫没有,而是把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃,并且燃烧得如此明亮,如此辉煌。

  大爱无疆,厚德载物。

  文化是需要积淀的,中华的摇篮中已走出了无数条铮铮铁骨。他们中很多很多都未尝轰轰烈烈过。但是他们却将自己的高尚德行贯彻始终,十年,二十年,甚至是一辈子。

  平凡之中显高贵,持久之中见博大。

  在中国,又有多少如同老计一般的具有厚德的灵魂在默默地付出?雷锋传人郭明义、康巴铁汉才哇、信义兄弟孙水林、孙东林…….

  他们是整个中华的脊梁,他们的厚德必将承载整个世界。

  向那些英雄们敬礼!

  范文二

 生于此岸,心无岸

  洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突……

  于是我们埋怨此岸的风...

2014高考作文预测

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  考场作文在高考中是很重要的一环,考生除了在平常多积累素材之外,还要学会把握热点,说不定能提前预测中作文的范围,从而提前做好准备,取得理想的分数。

  点击参考:2013年全国卷1作文题目  2013年全国卷2作文题目

  2014年高考作文方向预测

  1.社会热点。如:“奥运在我身边、在奥运的阳光中”。此类主题宜“以小写大。”写一件或2、3件在迎2008奥运活动中的小事。此类题在北京、青岛出题可能性较大。

  2.社会焦点。如:“记一次环保调查活动、记参加节能减排创意活动、我做环保小卫士、假如我是环抱局长、写一份环保建议书。”。此类题考测目的在于培养学生的环抱意识,探究性学习、创新意识。注意与语文综合实践相联系。此类题在污染比较大的、经济发达地区出题能性较大。

  3.课堂亮点。如:“我的小发明、小制作;记一次语文综合实践课;一堂口语交际课。此类题在于培养学生创新与探究性学习和对课堂综合实践学习的感悟。后2题出题可能较大。

  4.节日喜庆点。如:“如果你是班委,请写一份怎样欢度元旦才最有意义的计划给班主任;特别的元旦联欢活动;寒假就要来临,你认为怎样度过一个安全、快乐而有意义的寒假。请写一份寒假安排计划。此类题在于培养学生组织交际能力,做事的计划性。事情就在眼前,出题可能性较大。

  5.课文的拓展点。如:学《巴金爷爷的回信》后,你想对巴金爷爷说什么,请给巴金爷爷写封回信;请给闰土、卖火柴的小女孩、凡卡……写封信,介绍你的家乡或生活情况;如果你是九寨沟的管理员,请给游客写一建议书。此类题在于培养学生的想象力,将课中人物与自己的生活实际相联结的能力,同时训练写信的格式。

  6.感恩点。如:_____我想对你说。我为_____做的一件事。培养此类题在于培养学生的感恩心灵。是常规题,但又可以表达孩子心声,出题可能性较大。

  7.自我原点。如:我最得意的一件事;我成功了;我能行,我真行。此类题在于培养学生对自我的肯定与成就喜悦的分享。出题可能性较大。

  8.心理点。如,今天没有作业;大书包的自述;如果你是校长,学习生活的味道、爸爸的表情符号。此类题围绕孩子健康成长展开话题。出题可能性较大。

  9.学习点。如:我读书,我快乐;读书伴我成长;第一次写毛笔字;写一篇小记者采访稿;我最喜欢的电视栏目;班级图书角;向你推荐一本书。次话题围绕“书墨飘香”展开。出题可能性较大。

  10、智慧阅读点。以“童话、寓言、哲理……”等小故事进行阅读后,就某点展开,写读后感、续写或拓展。此类题在于培养学生阅读的感悟力与写做能力。

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  2014河北高考作文:狭路相逢“合”者胜

  古人云:狭路相逢勇者胜。学校运动会“山羊过独木桥”这一项目中也一直体现着这一点。然而这一届运动会的预赛中却出现了不同的情况——一对同学在桥中间抱住转身,双双通过。这样的结果引发了所有人的思考。

  古人没有错。战争时刻,勇敢能带给我们无穷的力量,取得胜利。然而,现代社会狭路相逢时“合”者才会胜利,合作成为关键词。

  战国时期,赵国的蔺相如曾经带着“和氏璧”出使秦国,最后完璧归赵,被赵王拜为上卿,职位在大将廉颇之上。廉颇很不服气,由此产生隔阂。而蔺相如则每逢上朝的日子就故意装病,以免多生事端。有时蔺相如出门,也会故意避开廉颇,避免冲突。相府里的宾客对此感到不甘,蔺相如却说:将相合作,国家才能强大。廉颇听闻后也意识到自己的错误,负荆请罪。从此赵国将相合作,秦国更不敢来侵犯了。

  在治理国家时,蔺相如和廉颇选择了“合作”,让赵国的繁荣持续了几十年。试想若将相失和,只怕国家很容易灭亡。

  郭子仪和李光弼是唐时的两位大将。他们因成见太深,长久不和。在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使。李光弼成了他的下属后,怕他乘机报复,便找到他请求原谅。“郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪说:“国家危急,我们应该戮力同心,不能再小肚鸡肠,斤斤计较了。”李光弼见他心胸坦荡,带队请战。此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。

  郭子仪以大局为重,在国家利益面前选择和李光弼合作,强强联手大败安禄山,挽救了唐王朝于危难之中。

  国外一位女士来到中国一所小学,请了五位小朋友配合做个实验。女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中年龄最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了。

  在考验面前五位小朋友密切配合,谁都没有被淹死,不仅感动了那位女士,也引起了我们的思索——灾难面前,不是看谁跑得快,而是需要我们密切的配合。

  过去的那个时代是狭路相逢勇者胜;而现在,随着全球化的日益加快,我们要发展更需要的是和其他国家合作,狭路相逢“合”者胜,遇到事情多多合作,才能取得双赢。

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  有些人在学习中认为探究是一种乐趣,有些人认为探究是一种重要的学习形式,还有一些人认为探究流于形式,请结合你的学习和生活经历,谈谈你对探究的理解。不少于700字。

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  2014年浙江卷高考作文题为:门是路的起点,也是路的终点。门可以挡住你前进的脚步,也可以让你通向未来。大学的门,一边连接着已知,一边通向未知。学习、探索、创新,是它的通行证。从过去到未来,无数的脚步在这里交集,有的人走的很浅,有的人走的很深。。对此谈谈你的感想,不少于800字。

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