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2019年高考历史第一轮复习方法

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  2019高考历史第一轮复习方法

  近几年来,历史考试的趋势主要有以下几点:

  1、题型固定。

  2、政治史、经济史、文化史内容兼顾,政治史内容比例最高,次为经济史,再为文化史。

  3.记忆要求降低,能力考察突出。

  4.由图入史、因文入图,图文联系紧密。

  5.现实热点穿插在题中。

  针对历史考试的趋势,我们在第一轮复习的时候要注意:

  1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段,中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高,应作为复习的重点。

  2.在具备掌握历史知识的基础上,加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。

  3、联系时政热点,提炼分析。以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。

  4.在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平时应进行大量的阅读,同时要注意提高阅读速度。

  此外,近年来,高考历史试题中,选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同,认识各种题型的功能、特点,掌握它们的解题技巧和方法,对于提高成绩是十分必要的。

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  2019高考历史第一轮复习方法

  一、高三历史第一轮复习过程中反映出的问题

  第一,学习与生活的时间安排缺乏科学性。

  如何安排学习时间,对于大部分现在的高三学生来说,还是茫然无措的。如果睡眠时间不能保证,文体活动时间被挤占,就使得相当一部分学生在课堂上“经常走神”。这当然会严重影响学习效率的提高。

  第二,学习过程缺乏主动性。

  很多学生在平时复习时很少带着问题阅读教材,把学习历史等同于完全的背书,这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养;对一知半解的历史知识没有积极主动的请教、咨问,而是采取放任、得过且过的态度。这种被动学习的态度与行动,显然与“以能力测试为主导”的高考改革方向相悖,因而也就难以取得理想的学习效果。

  第三,复习方法不明确,不得学习要领。

  虽然经过了高一、高二的历史学习,但如何才能高效的应对高三的历史学习呢?这个问题对于大部分的高三学生来讲仍然是个老大难问题,仍处于摸索阶段。学习方法不明确,茫然无措,直接导致学习兴趣消减,成绩下滑也就在所难免。

  第四,应考能力有限,解题技巧缺乏。

  通过高三上半学期的几次考试卷面分析,不难看出,学生在对考试时间的总体把握、考试过程的心理调适、阅题解题的思维能力、历史语言的组织表达等方面都存在很大的提升空间。指导提高考生的应试水平势在必行。

  二、高三历史第一轮复习指导建议

  深信每个高三学生都想走上学习的成功之路。要想走上成功路,除了具有强大的学习动力、刻苦的学习态度和良好的身体与心理素质外,还必须掌握科学的学习方法。事实上,只要是在学习,不管是否意识到,人们都在选用一定的学习方法,只不过所用方法有优劣之分罢了。学习得法,事半功倍,不但能帮助考生在高三的一年间顺利前行,取得优异成绩,更能成为一个人的宝贵财富而让人终身受益。

  其实,达尔文早就说过,“最有价值的知识是关于方法的知识”。那么,学好高三历史有哪些方法?怎样去掌握这些方法呢?下面我就结合自己的教学领悟和去年高三的教学经验谈谈几点指导建议:

  (一)科学合理的安排学习时间

  为什么要安排好时间?无论是学习还是生活,高三都是极其紧张的一年,只有科学的安排,才会有较高的效率。人通常都有惰性,时间安排表则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力;时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事,确保你有计划地、有序地学习与生活;当然,它也有助于你合理地安排好各科的复习。

  怎样安排科学地学习时间?一般而言,周一至周六白天的时间学校已作了安排,学生需要安排的主要是早晨与晚上以及周日。安排的原则与具体方法是:

  1、 制定详细的时间表

  在夜自修期间,原则上应以50分钟为一个学习段,然后休息10分钟。一定要在有限的时间内提高学习效率。

  2、合理安排夜自修的学习内容

  夜自修的时间十分有限,共三个小时。所以一个学科的学习时间一般不能超过一小时,这样会让你的学习效率提...

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