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高考语文基础辅导(6)

高考语文 高考语文复习

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  高考语文基础辅导(6)

  常见易错三字词语

  莫须有 破天荒 黄粱梦 掉书袋 白炽灯 孵化器 入场券 度假村 压轴戏 喝倒彩 杀手锏

  坐标系 编辑室 协奏曲 势利眼 圆舞曲 满堂彩 舶来品 混合物 三部曲 井冈山 纪录片

  性子躁 暴发户 练习簿 哈密瓜 沙家浜 必需品 身份证 明信片 文绉绉 照相机 一炷香

  座右铭 白内障 孤零零 鱼水情 笑眯眯 林阴道 一番话 水蒸气 亲和力 脾气躁 订计划

  黄澄澄 绿茵场 抠字眼 殊不知 冠名权 放空炮 唱双簧 跑龙套 碰钉子 辩证法 金刚钻

  烟幕弹 洽谈会 水龙头 挖墙脚 雄赳赳 荧光屏 骈俪文 烂摊子 锦标赛 保鲜膜 博士后

  喜盈门 口头禅 倒计时 冷不防 概念化 珊瑚礁 兜圈子 走一趟 破天荒 侃大山 互联网

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高考语文基础辅导(5)

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  高考语文基础辅导(5)

  形近字

  1、绢juàn 捐juān 2、呕ǒu 抠kōu 3、舂chōng 春chūn 4、韦wéi 苇wěi 5、咂zā 砸zá

  6、酉yǒu 晒shài 7、窄zhăi 乍zhà 8、抿 mĭn 眠mián 9、捺nà 奈nài

  10、磬qìng 馨xīn11、吮shŭn 允yŭn 12、卒zú 啐cuì13、瓮wèng 翁wēng

  14、缫são 巢cháo15、吠fèi 犬quǎn 16、涮shuàn 刷shuā 17、拙zhuō 绌chù

  18、槽cáo 糟zāo 19、鬓bìn 滨bīn 20、硼péng 蹦bèng 21、祛qū 怯qiè

  22、谬miù 廖liào 23、昧mèi 味wèi 24、瞟piǎo 膘biāo 25、筛shãi 帅shuài

  26、癖pĭ 辟pì27、债zhài 责zé28、瘦shòu 艘sǒu 29、蕊ruǐ 芯xīn 30、攥zuàn 纂zuǎn

  31、蹿cuãn 窜cuàn 32、歼jiān 纤xiān 33、胚pēi 坯pī34、妄wàng 枉wǎng

  35、踹chuài 喘chuǎn 36、擦cā 察chá 37、蹭cèng 僧sēng 38、饷xiăng 晌shăng

  39、绺liŭ 缕lǚ40、侥jiăo 绕rào 41、烁shuò 砾lì 42、眨zhă 贬biăn 43、颇pō 剖pōu

  44、撅juē 蕨jué45、跛bǒ 瘸qué46、裴péi 斐fěi 47、框kuàng 筐kuāng

  48、焚fén 婪lán 49、拎līn 岭lĭng 50、琼qióng 晾liàng 51、缀zhuì 辍chuò52、邻lín 领lǐng 53、肘zhǒu 忖cŭn

54、窖jiào 窘jiǒng 55、隋suí 髓suǐ56、蛹yǒng 捅tǒng 57、幂mì 幕mù、58、畦qí 畸jī59、财cái 柴chái 60、扔rēng 仍réng

61、獭tă 癞lài 62、瘟wēn 蕴yùn 63、拂fú 佛fó64、凹āo 凸tū65、皱zhòu 邹zōu 66、栅zhà 珊shān

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  高考语文基础辅导(4)

  多音字

  1。着:zhuó 穿着/zháo 着迷/zhāo 着数/zhe 走着

  2。折:zhē 折腾、把水折一折就凉了/zhé 攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shé ①断:绳子折了②亏损:折本、折耗③姓

  3。粘:nián 粘稠/zhān 粘连 4。咽:yè哽咽/yān咽喉/yàn咽气

  5。血:xuè 血压、血统、贫血、狗血喷头/xiě 流了点血 6。校:jiào 校对 / xiào 学校

  7。纤:xiān 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、拉纤 8。吓:xià 吓唬/hè 恐吓、恫吓

  9。提 tí提包/dī 提防 10。宿:sù 住宿/xiǔ 一宿/xiù 星宿

  11。说:shuō说长道短/shuì游说/yuè说人 12。数:shù数量/shǔ 不可胜数 /shuò数见不鲜

  13。识:shí知识/zhì博闻强识 14。盛:shèng 茂盛/chéng 盛饭

  15。省:shěn俭省/xǐng省亲 16。塞:sāi 活塞/sài塞外/sè 搪塞

  17。券:quàn入场券/xuàn拱券 18。强:qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng 倔强

  19. 期:qī 学期 /jī期年 20。炮:páo炮制/bāo炮羊肉/pào炮火

  21。脉:mài叶脉/mò脉脉含情 22。模:mó劳模/mú字模 23。埋:mái埋没 /mán 埋怨

  24。落:luò 降落/lào 落色/là 丢三落四

  25。壳:ké 坚硬的外皮:核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qiào 坚硬的外皮:甲壳、地壳

  26。解:jiě解剖/jiè 押解/xiè 解数 27。和:hé和平/hè和诗/huó和面 /huò和药/hú和牌

  28。龟:guī 乌龟/jūn 龟裂(同“皲”)/qiū 龟兹

  29。否:fǒu 能否、否定、否决、否认、否则等/pǐ 恶、坏:否极泰来

  30。恶:è 恶劣/ě恶心/wù 可恶/ wū(叹词)31。差:chā差错/chà差不多/chāi出差/cī参差

  32。参:cān参观/cēn参差/shēn人参 33。卜: bǔ占卜 /bo 萝卜

  34。薄:bó厚此薄彼/báo薄饼 35。泊:bó淡泊/pō湖泊 36。扁:biǎn扁担/piān一叶扁舟

  37。辟:bì 复辟/pì 开辟 38。柏:bǎi柏树/bó柏林/bò黄柏

  39。暴:bào暴跳如雷 /pù一暴十寒 40。腊:là 腊梅/xī 腊肉 41。喝:hē 喝水/hè喝彩

  42。厦:shà 广厦/xià厦门 43。散:sàn 分散/sǎn 松散 44。逮:dài 逮捕/dǎi 逮蚊子

  45。累: léi累赘/lèi 劳累/lěi累进 46。悄:qiāo 静悄悄/qiǎo 悄然无声

  47。涨:zhǎng 涨价/zhàng 涨红 48。荷:hé 荷花/ hè 电荷 49。载:...

与高考语文基础相关的高考语文

高考语文基础辅导(3)

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  高考语文基础辅导(3)

  经常被误用的成语

  1、经这家医院精心治疗,这位遭遇了车祸的青年在昏迷40多天后竟然起死回生,苏醒过来并能开口说话了。(使死人复活,多形容医术或技术高明,也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来。)

  2、那些法盲不懂法律而以身试法还可以理解,你作为法律工作者这样做就让人难以理解了。(以身试法指明知道法律的规定而还要去做触犯法律的事情。)

  3、商会期间,代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意,几位代表都写了给酒店的感谢信。(具体而微:各部分大体具备而规模较小。此处应用“无微不至”。)

  4、咱中国人从来就是信守诺言,一字千金,像你这样出尔反尔,叫人怎样相信你?(一字千金:称赞诗文精妙,应为“一诺千金”)

  5、他们沿着两米宽的拾级而上的碎石山道,边聊边行,不一会就到了“小将坡”。 (“拾级而上”指人向上登攀,不能用于描写山道。)

  6、学好语言不是一朝一夕的事,只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。(旷日持久:耽误时日,拖延很久。用于不好的事情)

  7、如今大街小巷各种小广告泛滥成灾,简直到了无孔不入的地步,这些广告大都良莠不齐,既误导了消费者,又污染了环境。(“良莠不齐”用于好人和坏人。)

  8、只要我们潜心研究,刻苦钻研,并充分发挥自己的特长,长此以往,就一定能取得令人瞩目的成就。(长此以往:老是这样下去,多就不好的情况说。)

  9、1949年4月,我解放大军,纵横捭阖,势如破竹,直逼南京,国民党反动派很快如鸟兽散。(“纵横捭阖”是指政治外交上采取分化、瓦解和拉拢的手段)

  10、在市人大代表会议上,他递交了一份有充足事实依据的提案,这份提案反映了广大群众的呼声,如水投石,代表们对此展开了热烈的讨论。(望词生义,如水投石,不是一石激起千层浪的意思,而是水浇石头,一点也浇不进去。比喻听而不闻,或者毫无反应。)

  11、陷入丑闻中的央视名嘴非常激动,高声争辩道:“你们所说的这些事情都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。”(杯弓蛇影是指人疑神疑鬼,不能用于“事情”。)

  12、厄尔尼诺现象是导致今年异乎寻常的暖冬的罪魁祸首。专家预测,2007年将是有史以来最热的年份之一,对此人们心有余悸。(“心有余悸”只用于对过去发生过的事还感到害怕。)

  13、在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧称道的事情。(啧啧称道是赞扬,啧啧称奇是感叹奇异。)

  14、长久以来,google公司一直以工程师、数学家、电脑科学家员工多如过江之鲫为人瞩目。他们埋首设计复杂的网页搜索算法,为公司作出了巨大贡献。(东晋时,中原沦落,北方有很多知识妇女纷纷南渡,来到江南。后人有诗句云“过江名士多如鲫”,后多用以形容赶时髦的人连续不断)

  15、滔天巨浪,迎面扑来,发出瓦釜雷鸣般的震天巨响,使岸边的人惊骇不已,手足无措。(瓦釜雷鸣是比喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。使用错误。)

  16、车商称,现在的消费者已经精明到“先上网了解车价,再挨家询价,最后往死杀价”的程度了,因...

与高考语文基础相关的高考语文

高考语文基础辅导(2)

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  高考语文基础辅导(2)

  古文阅读

  考查内容:实词、虚词、句式、信

  息筛选、内容概括、断句、翻译。

  5、实词(几种语法现象P)

  (1)通假字:蚤-早

  (2)古今异义:一切:一个贴切的

  (3)词类活用(使动、意动、为动)

  (4)一词多义:爱-怜惜、吝啬、可爱

  (5)偏义复词(如:公姥、作息)

  (6)兼词(如:诸—之于、焉—于此)

  6、虚词(18个虚词的用法和意义)

  记忆:因为所以其则于与之乎者也焉而且乃若何

  (1)通过读古文(必修选修课文)培养语感。

  (2)把握好每个虚词的例句翻译,利用句意记住用法和意义。

  用法:①名词、动、代、兼、副、介、连、助

  ②其中连词十种用法:并列、承接、递进、因果、假设、转折、选择、目的、让步、修饰、

  7、信息筛选

  (1)题型:?人物?品行

  (2)方法:①先判断人物对象;

  ②排除被否定的项;

  ③验证所选项。

  8、内容概括

  建议:(1)时、地、人物对象、时间先后、部分与全部等方面值得注意;

  (2)关注表示判断、观点的词语;

  9、断句

  建议(1)关注分值,与之匹配。

  (断句处数一般是分值2倍或3倍数,偶尔也会是倍数加一)

  (2)关注标志性词语(如下几个方面)

  ③修辞标志:

  顶针(顶真)、排比、对偶、反复

  ④固定句式:(看见前要寻找后)

  如…何;得无…乎;何…为

  建议:

  ①高屋建瓴,通读1、2次再判断;

  ②掌握大意,勿因关注标志而忽视内容。

  10、翻译

  (原则——字字落实、辅以意译)

  建议:

  (1)有分值观念,抓住“采分点”。找到特殊语法现象,基本找到“分”。

  (2)特殊句式要调回正常语序,省略句务必补出省略成分,特别承前省略主语的情况。(联系前文)—留、删、换、掉、补

  (1) 几种句式类型

  (附各种句式的常见形式)

  : ①判断句

  ②省略句

  ③被动句

  ④倒装句

  (2)现代汉语正常语序:

  [状语](定语)主语+[状语]谓语

  〈补语〉+(定语)宾语〈补语〉

  附:①判断句:

  ……者……也/……,……也/……者,……/……者也/为、是、非、未、无、莫、乃、亦、皆/无标志按句意。

  ②被动句

  受、于、受……于/见、见……于/为、为……所 /被/无标志看句意。

  ③省略句

  省略主语、谓语、宾语、介词

  ④倒装句

  一、宾语前置:

  1...

与高考语文基础相关的高考语文

高考语文基础辅导(1)

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  高考语文基础辅导(1)

  基础选择题

  1、字音(注意以下几种类型)

  (1)多音字,

  如“作(zuō/zuò)”“症(zhēng/zhèng)”“强(qiáng/qiǎng)”“模(mó/mú)”

  (2)形近字,

  如“呛(qiàng)”“怆(chuàng)”

  (3)易错字,如前鼻后鼻音(民mín—明míng)、卷舌音(寺sì—饰shì)

  (4)生僻字,如噽(pǐ)罅(xià)隙

  (5)成语中古音,

  虚与委(wēi)蛇( yí)——虚情假意,敷衍应酬。

  建议:

  ①以读带写,作好标记,提高效率;

  ②以印发的资料和教材中的字音注释为主。

  2、近义词辨析

  (原则——存同求异,通过以下作对比)

  (1) 意义(范围、程度、侧重点)

  (2) 色彩(褒贬、书面和口语)

  (3) 用法(对象、搭配、词性)

  建议:

  ①排除法:选定肯定对象,排除其它。

  ②试代法:代入两者,对比效果。

  3、成语(熟语)的几大注意事项:

  (1)勿望文生义,

  如“望其项背——能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上”

  “三人成虎——三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。”

  (2)分清对象,

  如“车水马龙—车辆、人流”

  “徐娘半老—中年妇女”

  (3)分清色彩,(褒/贬、谦/敬)

  如“弹冠相庆—贬义”“班门弄斧—谦辞

  (4)注意语境,(意义会变化)

  如“相濡以沫——泉水干了,两条鱼吐沫互相润湿。也比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,只为了保住生命。”

  “短小精悍——形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。”

  建议:把遇到的成语按以上各类作好标记。可以加强复习效果。

  4、语病题

  (1)几种类型:

  ①成分残缺或赘余

  ②语序不当(多层定、状语、关联词)

  ③搭配不当(动宾、主宾、关联词)

  ④结构混乱(句式杂糅)

  ⑤表意不明(有歧义、指代不明

  ⑥不合逻辑(因果倒置、多层否定)

  (2)快速判断语病有“十看”

  ①看介词(小心缺失主语)

  ②看代词,如这、那、它(小心指代不明)

  ③看判断词“是”(小心主宾搭配)

  ④看两面词

  (小心双提单承或单提双承)

  ⑤看关联词(小心语序不当和搭配)

  ⑥看并列词(小心搭配不当)

  ⑦看多层否定

  (小心否定和肯定间的变换)

  ⑧看主干(特别动宾)

  (小心成分残缺或搭...

与高考语文基础相关的高考语文

2018年高考语文基础模拟试题及答案(汇总)

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与高考语文基础相关的高考试题

2018年高考语文基础模拟试题及答案(十)

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  2018年高考语文基础模拟试题及答案(十)

  1.阅读下面这首词,完成问题。(11分)

  采桑子·杂忆

  史惟圆①

  当时已惯何曾惜,滚遍香弦,字字清妍。能得当场几度怜?

  今知此曲人间少,绝艺谁传?往事如烟,满耳筝琶值几钱?

  【注】①史惟圆,明末清初人,经历甲申之变,明亡之痛。

  (1)下列对本词的理解,不正确的两项是(  )(5分)

  A.“滚遍香弦”中“香弦”代表美好的音乐,意思是说过去天天听惯美好的音乐。

  B.“字字清妍”是描写音乐所达到的妙境,每个唱词都能让人感觉美好绝伦。

  C.“何曾”“几度怜”,则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情,过去没有好好品味。

  D.“绝艺谁传”表达出诗人对艺人们不思进取,不再钻研音乐的痛惜之情。

  E.“往事如烟”中“往事”既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活,也包括身经战乱的生活。

  解析:CD C项,作者是认真品味了的,要不如何能知“字字清妍”呢?所以“没有好好品味”不对。D项,身逢乱世,如何能专心学艺?诗歌并非责怪艺人,而是借音乐说时事说兴亡之感而已。

  (2)“满耳筝琶值几钱”的意思作者认为现在的音乐不值得一听,造成“筝琶不值钱”的原因有哪两个?试简述。(6分)

  解析:解答此题首先要审读题干,可知有今昔对比之意,然后针对相关诗句分析即可。

  答案:第一个原因是因为现在的音乐确实不如往昔,过去是“字字清妍”,现在是“人间少”,可以知道;(3分)第二个原因是作者的心境不好,无心鉴赏。注解中的“明亡之痛”,词中的“往事如烟”,可以解说乱世心境如何能听得下“满耳筝琶”。(3分)

  2.阅读下面这首唐诗,完成问题。(11分)

  绵谷回寄蔡氏昆仲①

  罗 隐

  一年两度锦江游,前值东风后值秋。

  芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。

  山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。

  今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。

  【注】①绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

  (1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(  )(5分)

  A.全诗感情真挚,形象新颖,语言含蓄而有韵味,结构严整工巧,堪称是一件精雕细琢的艺术精品。

  B.首联叙写一年两次游览锦江,字里行间流露...

与高考语文基础相关的高考试题

2018年高考语文基础模拟试题及答案(九)

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  2018年高考语文基础模拟试题及答案(九)

  赏古代诗歌的思想内容和观点态度

  1. (2016·唐山一模)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

  野泊对月有感①

  周 莘

  可怜江月乱中明,应识逋逃②病客情。

  斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。

  酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。

  欲问行朝③近消息,眼中群盗尚纵横。

  【注】 ①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃:此处意为逃避战乱。③行朝:指朝廷迁移不定。

  诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体 分析。

  解析:这是一首写景抒情诗,从诗句中的“逋逃病客”“愁”“惊”“群盗纵横”等关键词和注释中的相关信息可以分析出作者的漂泊孤寂之情;诗人自己为逃避战乱而“野泊”,一身乱离,却还心系朝廷,“欲问行朝近消息”“群盗尚纵横”,表现其对国运的关切和忧虑。

  答案:①漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中,不由伤感落泪,想要借酒浇愁,依旧愁心难抑,“归心”则透露了诗人的思归之情。②忧国伤时之情。“欲问行朝近消息”一句表现了诗人对朝廷的关切,“眼中群盗尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象,表达诗人对国家命运的深切关怀和忧虑。

  2.(2016·成都高中毕业检测)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

  送丘为落第归江东

  王 维

  怜君不得意,况复柳条春。

  为客黄金尽①,还家白发新。

  五湖三亩宅,万里一归人。

  知祢不能荐②,羞为献纳臣③。

  【注】 ①为客黄金尽:《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王,书十上而说不行,“黑貂之裘敝,黄金百斤尽”。②祢:祢衡,有才辩,孔融曾上表推荐他。③献纳臣:进献忠言之臣,这里是诗人自指。

  结合全诗,简要分析本诗表达了诗人怎样的感情。

  解析:诗人认为自己明知丘为有才华而不能将他推荐给朝廷,自愧不如孔融,羞中寓愤,对贤才遭弃的黑暗政治表示了愤慨。情绪由惜别转到内疚,以至于牢骚不平,激昂慷慨。诗写送别,抒发的却不是一般的离情别绪,而是对人才的爱惜以及由此引出的对黑暗政治的激愤。全诗从离别写到归程,由近及远;诗情则由哀怜转为羞愤,由浅入深。

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与高考语文基础相关的高考试题

2018年高考语文基础模拟试题及答案(八)

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  2018年高考语文基础模拟试题及答案(八)

  鉴赏古代诗歌的语言

  1. (2016·淄川一中高三摸底)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

  官舍竹①

  王禹偁

  谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。

  不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

  声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

  明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看!

  【注】 ①此诗为作者受小人毁谤、被贬为商州团练副使时所作。②量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处是反语,意为被贬到更偏僻的地方。

  第三联中哪两个字用得生动传神?请作简要赏析。

  解析:第三联两句对仗工稳,都以拟人手法,动静结合,用“拂”和“侵”两字将竹子写得富有动感,有声有色,饶有雅趣。这两句是说竹声拂过琴床,与琴声应和;竹影映照在棋盘上,使得下棋的人更觉有清欢。

  答案:“拂”和“侵”。都用了拟人化的写法。“拂”即吹拂,竹声萧萧“拂琴”,写出竹声的美妙和含情;“影侵棋局”,是写竹的影子映在棋局上,使人感受到竹似欲与诗人同乐,营造了一种物我为友、物我同趣的意境。

  2.导学号 87202064(2016·泰安高三摸底)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

  自常州还江阴①途中作

  李嘉祐

  处处空篱落,江村不忍看。

  无人花色惨,多雨鸟声寒。

  黄霸②初临郡,陶潜③未罢官。

  乘春务征伐,谁肯问凋残。

  【注】 ①江阴:唐朝江阴县,诗人时任江阴令。 ②黄霸:汉代大臣,为政外宽内明,力劝耕桑,治为当时第一。③陶潜:东晋诗人,为彭泽令时,“在县公田悉令种秫谷,曰:‘令吾常醉于酒足矣。’”

  第二联两句中的“惨”和“寒”两个字用得十分传神,请简要 赏析。

  解析:结合全诗来看,“惨”与“寒”的原因是“务征伐”,赏析的关键是紧扣这一点来回答。第二联,前句是视觉的感受,花色本不会因为战争而有所改变,但在诗人看来,花色惨淡反映了人民境遇的悲惨,这样赋予花色别样的意味。后句是写听觉的感受,同样赋予了鸟鸣声以感情色彩,一个“寒”字,反映了诗人当时的心情。

  答案:“惨”,凄惨,暗淡,表现出了诗人看到花后的一种心理;“寒”,寒冷,凄苦,表现出...

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