高考逆袭

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　　2018年高考：中等生怎么逆袭

　　谁愿意永远处于平凡而不起眼的中等生群体呢?谁又甘愿成为尖子生旁的陪衬?其实只要找准方法，改变就可以即刻开始。

　　不过中等生也有不同类型的区分，先来测试一下你是哪种类型的中等生吧。

　　自控力差型

　　表现：打开书本准备要复习，从开始准备到坐下来，10分钟过去了。做题做到一半，手机响了，不管三七二十一先拿起手机再说。“今天的偶像剧更新了，我就看5分钟，5分钟!”结果看了一晚上。

　　对策：我的分心计划

　　树活一张皮，人争一口气，我这个中等生被隔壁家与我同岁同届的学霸“压迫”了十几年，做梦都想着来一场逆袭。就先从做计划开始吧!

　　制订一个学习计划或许不难，真正难的是执行一个计划。我抱着一半不服，一半尝试的心态为自己设置了一张计划执行表。共计划、完成度、分心的时间以及原因、获得奖惩五项内容。

　　我在“分心的时间以及原因”这项记录下各种分心的原因：涂鸦、给空心字母上色、抓住一只在灯光下乱飞的小虫……各种乱七八糟的理由都有，怪不得我比不过学霸了。这个表格对我的帮助极大，它不但记录了我的学习进度，还让我明白自己因为开小差在时间上的浪费有多少。

　　在最开始的8个小时复习计划里，我分心的时间高达5个小时，其中最离谱的一项是到客厅看了2个小时的综艺晚会。我意识到问题出在哪里了。我开始更加严格地要求自己，尽量专注地复习。即使这样，我每天也只能完成60%左右的进度。(李璐)

　　无方法型

　　表现：试过各种学习方法，均不能坚持到底，更不见任何成效。坚信“书山有路勤为径”，闷头苦学，不相信任何方法和捷径。

　　对策：你的金玉我的软肋

　　学习方法不是静止的.

　　那些黑马只是简单地介绍了方法，没有详细地去说明他们是在什么样的背景下运用那些方法的，更没有提到他们当时的知识掌握程度、所处的学习环境、学习习惯和性格等。既然这些都无法知晓，怎么可能复制他们的成功呢?每个人的情况都不一样，刻板地复制别人的方法又有什么意义呢?

　　于是，我想着要让我的学习方法流动起来。

　　在与一个喜欢思考的同学聊天的过程中，我偶然地发现他在总结这一块做得很有创意，也更为科学。他把总结的话语分条罗列在一张张小纸片上，又把这些纸片贴在书上或某道题目旁边。他的书本、习题集上贴了许多纸片，有记录错因的，有记录各种题型的通用解题方法的，还有记录学习某个知识的心得体会的。我在与他聊天后如获至宝。与自己把总结写在笔记本上以后就再也不看的方法相比，他的方法显然更有效。

　　还有一位理科成绩甚好的同学告诉我，他喜欢自己在课前分出重点，第二天听课时就可以分清主次。这个方法虽然很好，但是它打乱了我原本的听课模式。

　　在寻找学习方法的过程中，我更清楚地认识了自己。而在认识自己的过程中，我也更能体会和把握什么方法适合自己，什么方法于别人有如金玉，于我如鸡肋。(西北工业大学(分数线,专业设置) 毛珂)

　　无规划型

　　表现：不会管理时间，一道题得花两道题的时间来做。每天学习的时间比谁都多，计划也安排得满满当当，但成绩就是不如意。

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　　高考中等生逆袭成黑马的经验

　　谁愿意永远处于平凡而不起眼的中等生群体呢?谁又甘愿成为尖子生旁的陪衬?其实只要找准方法，改变就可以即刻开始。

　　不过中等生也有不同类型的区分，先来测试一下你是哪种类型的中等生吧。

　　1、自控力差型

　　表现：打开书本准备要复习，从开始准备到坐下来，10分钟过去了。做题做到一半，手机响了，不管三七二十一先拿起手机再说。“今天的偶像剧更新了，我就看5分钟，5分钟!”结果看了一晚上。

　　对策：我的分心计划

　　树活一张皮，人争一口气，我这个中等生被隔壁家与我同岁同届的学霸“压迫”了十几年，做梦都想着来一场逆袭。就先从做计划开始吧!

　　制订一个学习计划或许不难，真正难的是执行一个计划。我抱着一半不服，一半尝试的心态为自己设置了一张计划执行表。共计划、完成度、分心的时间以及原因、获得奖惩五项内容。

　　我在“分心的时间以及原因”这项记录下各种分心的原因：涂鸦、给空心字母上色、抓住一只在灯光下乱飞的小虫……各种乱七八糟的理由都有，怪不得我比不过学霸了。这个表格对我的帮助极大，它不但记录了我的学习进度，还让我明白自己因为开小差在时间上的浪费有多少。

　　在最开始的8个小时复习计划里，我分心的时间高达5个小时，其中最离谱的一项是到客厅看了2个小时的综艺晚会。我意识到问题出在哪里了。我开始更加严格地要求自己，尽量专注地复习。即使这样，我每天也只能完成60%左右的进度。

　　2、无方法型

　　表现：试过各种学习方法，均不能坚持到底，更不见任何成效。坚信“书山有路勤为径”，闷头苦学，不相信任何方法和捷径。

　　对策：你的金玉我的软肋

　　学习方法不是静止的。

　　那些黑马只是简单地介绍了方法，没有详细地去说明他们是在什么样的背景下运用那些方法的，更没有提到他们当时的知识掌握程度、所处的学习环境、学习习惯和性格等。既然这些都无法知晓，怎么可能复制他们的成功呢?每个人的情况都不一样，刻板地复制别人的方法又有什么意义呢?

　　于是，我想着要让我的学习方法流动起来。

　　在与一个喜欢思考的同学聊天的过程中，我偶然地发现他在总结这一块做得很有创意，也更为科学。他把总结的话语分条罗列在一张张小纸片上，又把这些纸片贴在书上或某道题目旁边。他的书本、习题集上贴了许多纸片，有记录错因的，有记录各种题型的通用解题方法的，还有记录学习某个知识的心得体会的。我在与他聊天后如获至宝。与自己把总结写在笔记本上以后就再也不看的方法相比，他的方法显然更有效。

　　还有一位理科成绩甚好的同学告诉我，他喜欢自己在课前分出重点，第二天听课时就可以分清主次。这个方法虽然很好，但是它打乱了我原本的听课模式。

　　在寻找学习方法的过程中，我更清楚地认识了自己。而在认识自己的过程中，我也更能体会和把握什么方法适合自己，什么方法于别人有如金玉，于我如鸡肋。(西北工业大学(分数线,专业设置)毛珂)

　　3、无规划型

　　表现：不会管理时间，一道...

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　　山区女孩高考逆袭：从2177名到高考第一名

　　仙龙镇在永川区西南边最远的一隅，杨作星的家还要往深山更深处去，离了乡道近1小时车程。黄土路沿路都是狭长的庄稼田，高高低低，应着山势零星地开垦出来。

　　黄土路的两端都在施工，等到两个工队会合时，杨作星走了3年的上学老路就“消失”了，新的道路也将送她到新的地方：大学。

　　高考结束了，杨作星以564分取得重庆文理学院附中文科第一。她的班主任李德才赞叹，她是山村里“逆袭”飞出的凤凰，三年来只知道学习，名次从全区的2177名攀至顶峰，“单纯如同白纸一般的女孩”。

　　不过，这张白纸也曾调皮叛逆，是三代人的坚守洗掉了留守童年的篱笆和青春期的荷尔蒙。

　　13年，父与母的“消失”

　　土路往西南继续延伸，到大磨子村，分叉向左的羊肠小道钻进竹林，走一段上坡路刚穿过竹林，又见陡峭的丘陵和瘦长的田地，杨作星的家就在丘陵的坡上，是一栋两层的农村自建砖房。

　　这里地处偏僻，到最近的集市也要约30分钟。1999年，这儿还只有一层低矮的土屋，三间房，杨作星就在这出生，她的母亲罗江萍当时才18岁，“十五六岁就出去打工了，遇到了丈夫，17岁就结婚生了娃儿”，杨作星的外公说，杨作星出生后的次年，又有了她的弟弟杨富文。

　　此后，杨作星的父母几乎和家里“失联”了。

　　上游新闻-重庆晨报记者在杨作星的家中看到，屋子的二楼无人居住，外公外婆、杨作星和他的弟弟都睡在一间卧室，杨作星和爷爷奶奶睡床，弟弟睡旁边的小床;另一间卧室是留给杨作星妈妈杨母的，里面摆放的一张老式床还是外婆当年的嫁妆。

　　生了儿女后，杨母很少再睡这张床。2001年，杨母和丈夫往广东一带打工，最初二人的工资五六百，只够两人生活开销，一分也留不下。从那时起，杨氏姐弟就由外公外婆独立抚养，这一养就是13年。

　　女儿的经济情况一直拮据，女婿家更甚。杨作星的外婆说，女婿的家在四川西边的大山里，“比我们还要偏僻”，女婿还有一弟弟，一直没成家，三个年轻人都在外打工，但从未有结余寄回来，女婿的家，至今还是土屋。

　　说起土屋，老人有些激动，笑道：“我们修这个砖房也很侥幸，差点就没得了。”

　　由于生活艰辛，2000年左右，近50岁外公外婆还在当地的砖厂做了两年工，“厂里发不出工资，喊我们搬砖抵工资”，两名索性搬砖建起来了自家的房子，材料费免了，建房成本的几千块也是东拼西凑，房刚一建好，砖厂就倒了。

　　对杨作星的外公外婆来说，在女儿女婿外出打工的13年里，他们独立抚养起两姐弟也是没办法的事情，“就是都穷了，穷得没办法”。

　　18年，祖对孙的“谎言”

　　在杨作星的记忆里，逢年过节，父母就会带着“吃的东西，一包一包的零食...

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　　银川高考生的逆袭路

　　“平常模拟考都是排在班级二十名以后，这次居然拿了省第一，吓我一跳!”来自宁夏银川一中的武子健，在今年的高考中获得了676分(总分750分)的好成绩，颇感意外的他对记者说，“看到分数的时候我就愣了，居然这么高!后来在学校榜单上看到我的名字挂在第一个，更是不敢相信。”

　　然而，武子健的班主任李英波却认为，这并非意外。“他上课听讲效率极高，老爱提问，思维跳跃极快，还是班级学习小组的组长，给自己制定的每日计划，都会尽最大可能地去完成它。”他说，正是武子健平时的点滴积累，才最终“修成了正果”。

　　成绩中游但“奋勇直追”

　　出生在宁夏银川市兴庆区的武子健，成绩一直在中游徘徊。喜欢看玄幻小说和网球比赛，甚至更偏好文科的他，却在理科这条路上“奋勇直追”。

　　高三时，武子健担任了班级学习小组的组长，经常组织大家一块儿课下讨论。

　　“他就是那种做事慢吞吞，却一点也不马虎的人。”刘英波说，课堂上的题目无论难易，他都能答得出来，就是花的时间要长一点，碰到什么事情都不慌不忙，看着毫无计划，实际上心里早就有了打算。

　　平常老师布置下去的作业和任务，哪怕是熬夜武子健都会努力做完，“有一次他妈妈还打电话过来说，孩子在家里做作业做到凌晨两三点，劝都劝不住。”刘英波说。

　　在紧张的高考氛围里，难免会出现一些低落、焦虑的负面情绪。对此，武子健向记者介绍说，自己的解决办法就是睡一觉，“本来成绩就处于中游，不太自信，每每还因为这样或那样的事情，导致日计划不能按时完成，这时候我的心情就会变得很差。但只要美美的睡上一觉，第二天早上起来就又会恢复活力啦!”

　　武子健的父母都是工程师，自称“看不懂图纸”的武子健与他们打交道倒是得心应手，“我很喜欢和他俩交流，比如吃的、喝的、用的、玩的!”他半开玩笑地说，“高考前一晚有些紧张，很迟才睡着，但父母很放心我，高考当天他俩还照常上班呢。”

　　暂定清华，同时报考了港科大

　　高二时，尽管学习紧张，但武子健参加了学校的模拟联合社团，并在其中担任重要职位，常常需要策划、统筹、和人打交道。“当时投入了大量精力在这里面，但我觉得这样的宝贵实践让我得到了很好的锻炼。”武子健说，从来没后悔过在社团里所付出的一切。

　　除了社团，武子健还在学校的英语周话剧表演中担任编剧，撰写剧本，“实践能力超强”的他在班级里深受同学欢迎。

　　“你别看他呆萌呆萌的，和同学老师之间相处起来就像老朋友一样。”刘英波说，武子健在班上总爱帮助同学，不管是生活还是学习，也爱和老师沟通，聊聊天、提提不懂的问题。

　　目前，武子健已经确定了自己喜欢的计算机专业，暂定的志愿学校是清华大学。由于还想学习到能够将理论和实践相结合的计算机专业，因此他还报考了香港科技大学，并于6月28日参加了面试，后续再等候通知。

　　“我还是觉得这次高考成绩可能就是靠‘人品’吧，马上升入高三的学弟学妹们还是得踏踏实实努力学习啊。”武子健继续调侃道，对于即将到来的暑假生活，他已经做好了旅游的规划，称想要趁着这个假期好好放松一下。

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　　【一个可怕的经历】

　　逃课、沉迷游戏、上课睡觉、倒数第一……

　　这就是当年湖北某高中高一理科实验班的钱乾，所有人眼中的差生，那时候家人也准备放弃他。

　　“一天我逃学去网吧玩游戏，我妈到学校把我所有的书都拿回了家，然后挨个网吧找我，问我到底想干什么。我在家闭门思过七天，最后还是决定读书。我妈说：‘你要读可以，但是考不上本科到时候不可能再供你读专科。’”

　　今天的一切，都曾在没有人对他抱有希望的情况下独自坚守。

　　【触动】

　　“在理科实验班待了一年半之后，我转到了文科班。高一的时候文科的政治历史地理都没学过，等于从头开始。从倒数第一，到倒数第二，慢慢追赶。每天在最不引人注目的角落，用最大的声音在早自习上朗读英语。班主任说，英语读得还不错嘛，我所想到的是，‘I like losing face’，还有什么可丢的。”

　　2002年冬天，一些来自北大清华的学长，来到了钱乾的学校，给他们讲述自己的成长故事和大学逸闻，在突然之间点亮了钱乾的心灯，那是一种莫名的触动，却引发了他对未来的无限向往。紧接着，便在内心深处开始酝酿一个巨大的梦想：复旦大学!尽管，对于当时的钱乾，这只能是一种奢望。

　　【一个表扬】

　　“ 语文老师很喜欢让学生演戏，先背诵，然后表演。讲到《孔雀东南飞》的时候，老师找同学背诵，却没人举手。我坐在角落里吃东西，老师以为我举手了就让我背，我恰恰背下来了，于是老师表扬了我。全班除了我没有一个人背下来，在我看来这件事很值得骄傲，这让我在文科班第一次很有感触。”

　　“高二下学期末的时候，我第一次考到文科班第3名。用了8个月的时间，从倒数第一到班级第三，这是自己一个人慢慢努力的过程。此刻复旦的梦想已经很清晰了，我已经有足够的自信了。”

　　【北大】

　　一年一度，北大清华的学长们又回来了。

　　“近在咫尺的北大清华，他们说，睡觉睡到自然醒;他们说，机会，大把的机会!我开始想象，想象那是怎样一片天空，那里湖光塔影下的男男女女，嘴角挂着怎样的笑容，穿行在苍翠的国槐荫下和飞散的银杏雨中，度过他们生命中怎样美好的岁月……”

　　在又一次学长的“刺激”之下，从来没敢想过北大的钱乾，开始想象北大……

　　【最后的日子】

　　最后的冲刺，不断升高的排名，郁闷的名次。年级前三名才能进北大。复读班一个师兄第一，另外两个应届生第二第三，钱乾恰恰是第四。不断的憋闷：数学选择填空，夸张的错那么多;英语单选，郁闷得错掉一半。

　　“班头说，‘你要再错一道选择填空，抄5000字《古文观止》;你要是不考上北大，我死不瞑目!’我心想拼了，老师说，‘高考前夕要仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’!”

　　【高考】

　　“作为表示，我妈买了件T恤作为考服……估分的时候，我说610，班主任说水分很大吧，挤挤。我说600。他怀疑，我说没啥可挤的了。出分。我打电话给班主任说632，他说你逗我呢吧?结果，我是全校文科第2名，湖北省文科第12名。”

　　【树立信心】

　　最困难的时候，信心来自家人，来自朋友;要善于发现和培养自信，哪怕是最小的，譬如记下一个单词。

　　【整体阅读】

　　教材，是最基本的东西，永远最重要。参考资料适可而止，多了徒增压力。

　　...

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　　高考前最后1个月怎么逆袭

　　倒计时1个月，怎样逆天改命?

　　语文重点复习默写和古诗文鉴赏，多看高分卷

　　1.注意梳理知识点，多见新题型。在复习过程中，平时较少涉及的题型、较偏的知识点也不能疏忽，同学们应该通过多见新题型，来提升自己应对考试的能力。

　　2.重点复习默写和古诗文鉴赏，这两项在答题上都有规律，同学们只要认真复习，并掌握答题技巧，高考中拿到满分相对容易。此外，同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目，从而在这些“必得分”上“稳操胜券”。

　　3.多看满分卷、高分卷。扩展自己的知识面，提高自己的答题水平，补缺补漏。

　　4.作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法，并学会一材多用，从而更好地应对作文试题。同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。

　　数学归类总结，注重查缺补漏

　　1.归类总结。建议选择5~10套有代表性的模拟试卷进行归类总结，弄透一题旁通一类，对必考与热点问题的解题方法熟练掌握并固化在头脑中。这段时间不必再做大题量的题海训练，还得回到课本熟记一些基础知识、基本概念、基本公式定理。此外，公式、原理一类的知识可以在高考前的一两天来强化记忆。

　　2.反思错题，并规范化模拟训练。距离高考只有1个月时间，因此对错题的反思是当下最重要的，找出过去考过的试卷对每道错题重新反思并重做，查缺补漏，避免错题重犯。同时，同学们还应在这段时间，规范答题时间、答题方式、训练方法技巧、训练心态，尽量做到快速、准确、规范。此外，还应该规范书写，力争既对又全，会而对之，对而全之。

　　3.做题后要注重分析。建议同学们每做完一份试题，都要写分析报告，报告内容包括：丢了多少分，丢分的知识点，怎样补救和时间的分配四方面内容。而在临近考试的前一个星期，学生们就可以反复研究自己的分析报告，知道自己的不足之处，争取在高考中避免自己熟悉的题型还失分的现象。

　　英语不要再突击做题，做好归纳整理

　　1.坚持听力训练与泛听相结合。建议同学们每天坚持听20~30分钟，注重听力解题技巧，核对听力原文后找到听不懂的地方，多读，特别是一些短对话，可利用早读课熟读。

　　2.做好错题的归纳和整理。最后一个月里，同学们继续做好错题的归纳和整理十分有必要。建议在最后一个月里不要再突击做题，最好将学过的语法按专题做好错题的归纳整理，将相似点和易错点对比记忆，有效地进行查漏补缺，不断翻看，或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。

　　3.有计划地梳理词汇，并坚持写作训练。

　　在复习英语词汇时，建议同学们参照考纲，有计划地进行词汇复习和梳理，并关注今年高考新增的词汇。而在写作方面，建议同学们每天背诵一篇范文或好的段落，以此增强语感并积累词汇和素材。

　　4.加强阅读、完形训练。

　　最后一个月里，每天至少做两篇阅读理解或一篇阅读和一篇完型。尤其是目前英语成绩仍不太理想的同学，要学会在最后阶段养成先阅读试题，然后再读文章，即带着问题阅读会对准确率的提升很有帮助。同时，每次做完阅读、完形等习题后，应进行反思总结，避免同一错误再次发生。

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　　高考逆袭经验：二模260分到高考572分

　　01、记住，没到最后一秒，不要放弃!

　　说说我个人的学习情况：我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分。这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了。并非我没有努力，只是坚持的时间太短。

　　望着拿到手里的试卷，想着回家怎么给父母解释。每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心。看着夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。

　　晚上，父母看到成绩单的时候并没有像往常一样忧虑。父亲告诉我：考不考上大学不重要了，他已经帮我找到一份工作，在当地一家工厂当小工，我毕业就可以去了。

　　学个几年可以做大师傅，待遇还不错，我当时就蒙了，虽然我的成绩不好，可是我还记得当初最要好的几位朋友相约同聚大学的誓言，忘不了高三那些为理想奋战的日日夜夜。

　　我暗暗发誓，一定要考上大学——为了我，也为了担心我的父母。

　　02、认识自己的缺点

　　7号晚上我第一次静下心来分析自己的不足：为什么书看了就是没效果，为什么题目做过仍然会错，为什么有的知识点我知道但不能解题。我发现自己在学习上有3点问题：

　　>>>>没有目标，不能坚持不懈

　　每次制定的学习计划照着做两三天就不能坚持下去，等过几天再看，这时候前面的东西也忘得差不多了。

　　>>>>做题缺乏针对性，很少总结

　　我平常做题只管做多少，不去选择难度同时也很少对某一考点或题型做针对性的练习。这直接导致我对知识点的把握不到位，对自己知道的薄弱处不清楚。

　　>>>>看得多，动得少

　　有句话叫做“好记性不如烂笔头”，我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

　　认识到自己的缺点之后，我开始针对不足之处做相应的计划。我将以前考过的各科试卷都看了一遍，发现了每一科目有不同的漏洞。

　　语文：基础知识和阅读理解不太好

　　数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做

　　英语：基本不懂

　　03、寻找解决方法

　　既然找出了问题，就想着找解决的办法。

　　我将语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。这样我的基础知识和阅读作文水平都有提高。

　　数学：每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

　　英语：每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。

　　04、制定冲刺方案

　　接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位，有了明显的效果，这时我更兴奋了，开始制定第二个阶段的冲刺方案。

　　语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。

　　数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道...

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　　高考数学逆袭：从50分到高考122分 只用了3个月

　　初中数学还可以，属于中上。初一初二时经常接近满分，初三有些下滑加上做不完题变难等因素，成绩在90加到100加左右。因为初中数学老师是班主任且及其负责任，作业检查她不是看你做没做而是直接让你起来讲，所以答主就算是抄也会先看明白， 但是这个老师讲题十分明白细致，我很喜欢听。

　　上了高中以后对数学没放很大心思，高一高二老师又没有那么能检查作业，不交也不管，于是一次两次…(我们不得不承认老师的个人魅力对于你学数学的兴趣有很大的影响!我感觉败在了那些奇葩老师手里……)

　　高三的时候分班，提前拿到学校的任课老师安排，谨慎考虑之后选择了口碑较好的班主任数学老师(爸爸帮我调了班)，然后是下定决心啦要好好学习，不然50分怎么考大学(泪目)。

　　1、不乱买辅导书。

　　关于数学，我一本辅导书都没买(高三)，从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的 因为高三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。

　　2、每一张卷子不留题。

　　不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以我都是问周围的同学，所幸我周围一圈学霸，每一个都被我问烦了要 在这里要感谢一下他们～

　　3、每一个知识点不放过。

　　考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦，不要觉得好像很无聊，你是菜鸟，你难道还想着大鹏展翅吗?实际点。然后，每一次的研读，你都会发现不同的心得体会，这接下来要做什么呢?接下类就是，写下你的心得体会，然后，找到这个单元相关的习题，我们开挂，刷题。

　　在刷题的过程中，你会发现，原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了，我只是理解了表面。这时候，你就进入状态了。

　　拿出你的笔记，开始写，你错的这道题，你为什么错，对应的知识点是什么?还有不同的解法吗?有时候，一道题可以花费我1个多小时的时间，写了慢慢两张活页，但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解，相信我，是值得的。

　　然后，在未来的每个日子里面，你遇到相同的类型题的时候，就整理在一起，时间一久，你慢慢就会发现，其实还真的错来错去就是那么几个知识点。你理解透彻，你的分数就上来了。

　　4、整理错题。

　　我一开始也是错太多，尤其单元复习什么的，有的时候一张卷子就会一两道，所以这种我就会把卷子留好，答题步骤写在空白的地方或者便利贴上。我说过老师高三复习发的卷子我从第一章都留着，所以错题太多的卷子留好了也相当于错题本的。周末的时候就翻一翻错的题(因为写好了步骤，所以复习很容易的)。

　　错题其实没有什么顺序哒，我就是做到一个错题觉得有价值就放在错题本上了，复习的时候也不用管顺序什么的，只是督促自己不重复犯错，这个错题本在考试前翻一翻做一做会很有帮助哒!

　　5、整理笔记。

　　关于数学的笔记我有两本，...