第Ⅰ卷(共70分)
一、1—13题。(共28分：第13题4分其余每题2分)
1.下面加粗字读音完全不同的一组是
A.刚强 强健 倔强 强词夺理
B.和平 柔和 和蔼 随声附和
C.迁移 忏悔 纤维 彻底歼灭
D.昭示 召唤 招聘 千里迢迢
2.下面加粗词词义相同的一组是
A.①它们各有各的造型，各有各的姿态。
②我更钟情于那些飞架在塞纳河上的一座座姿态各异的桥。
B.①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。
②月色便朦胧在这水气里。
C.①松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
②在热带的地方……响亮的天气，反有点叫人害怕。
D.①桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展。
②我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
3.划线部分词序不当的一项是
A.我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”。
B.学习，实践;再学习，再实践，只有这样，才能获得成功。
C.市委、市政府决心把黄冈建设成经济发达、文化繁荣、环境优美融古代文化与现代文明于一体的现代化中等城市。
D.我们要努力改正并找出学习中的缺点。
4.没有语病的一句是
A.我国人口是世界上最多的国家。
B.我们呼吁国际社会共同努力，立即制止以美国为首的北约在南联盟极其野蛮的侵略行径。
C.为了避免今后不再犯类似的错误，你必须认真总结经验教训。
D.那歌声突然渐渐消失了。
5.对标点符号用法分析不正确的一项是
A.母亲同情贫苦的人──这是朴素的阶级意识。(破折号表转折)
B.好个国民党政府的“友邦人士”!(引号表讽刺、否定)
C.“读过书，……我便考你一考。”(省略号表思索在进行)
D.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(括号表注释说明)
6.下面的句子都使用了某种修辞方法，最能增强气势，突出“这种作风”的危害的一句是
A.这种作风，对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂。
B.这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而己。
C.这种作风，难道能给我们带来什么好处吗?
D.这种作风，拿来律己，则害了自己;拿来教人，则害了别人;拿来指导革命，则害了革命。
7.洪老师即将光荣退休，初三(2)班为他召开了欢送会。下面一段文字是一位同学的发言摘要，划线的六个词语中说话不得体的一组是
……今天，我怀着①十分激动的心情，参加了这个②规模盛大的欢送会。几年来，我们与洪老师朝夕相处，建立了③深厚的感情。现在，洪老师就要④离我们而去了，但是⑤他的音容笑貌将永远留在我们心中。我们要⑥牢记洪老师的教诲，奋发向上，为把自己培养成“四有”新人而奋斗。
A.②④⑤ B.①②③
C.②③④ D.①④⑥
8.对苏轼《惠崇<春江晚景>》品析有误的一项是
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