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人教版四年级美术下册《黑与白》教案

四年级下册美术教案 黑与白教案

  《黑与白》教案(一)

  教学目标

  1. 感受黑色与白色独特的美。

  2.能够运用黑色和白色材料制作一件有特色的手工作品。

  3.增强感受和运用色彩的能力。

  教学重难点

  正确运用色彩

  教具准备

  教学方法

  教 学 过 程

  复 备

  教学过程:

  一、感受黑白的世界

  利用多媒体,欣赏黑白作品。

  二、探索讨论,黑与白的魅力。

  1、小组讨论,黑与白的魅力?黑与白作品与其它作品的区别。

  2、欣赏黑与白的手工作品。

  3、教师示范、总结

  三、实践探索

  小组利用课前收集的材料,动手制作手工作品。

  四、作品展示

  1、小组讨论,学生互评。

  2、教师引导,提升高度

  五、设计拓展。

  黑与白,在设计领域的广泛应用。

  学生活动

  《黑与白》教案(二)

  教材分析:

  黑白之间的相互转换,会取得意想不到的效果,但只有尝试才能了解。

  教学目标:

  1.、引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。

  2.、使学生掌握黑与白图形的创作灵感。

  3.、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。

  教学重点:

  引导学生欣赏黑与白图形,使学生掌握黑与白图形的创作灵感。

  教学难点:

  指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。

  教学准备:

  教具:有关的图片、资料、范图、

  学具:收集到的图片、资料、绘画工具

  教学过程:

  一、引导阶段

  1、引导学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感。

  2、引导学生小组交流,谈谈各自的看法。

  二、发展阶段

  教师与学生一起总结创作黑白正负图形的要领:

  1、不规则图形组成的正负形:图形简洁,线条流畅,主要以面的形式表现。

  2、对称法组成的正负形:黑与白都是一个完整的图形。

  3、重复法组成的正负形:每个基本形大小相同,造型简洁。

  4、二方连续法组成的正负形:由一个基本形可以重复,改变方向组成正负形。

  三、讨论交流:

  引导学生讨论、交流,准备用什么方式方法设计一幅什么方法组成的黑与白图画?

  四、作业要求:

  1、用黑与白表现正负形。

  2、图形简洁,有创意,形式感强。

  3、线条流畅,涂色均匀。

  五、展示评价:<...

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