一般来说，在理论上我们可将听力理解分成5个部分，即辨音(discrimination)、信息感知(perception of message)、听觉记忆(auditorymemory)、信息解码(decoding message)、运用所学语言使用或储存信息(use or store message)。在顺序上，后一个部分总是依赖于前一个部分。辨音包括辨别各种语音、语调和音质等，这是听力理解的第一步。信息感知指的是学生在具备了辨音能力之后有意识地感知语流中的语音组合，从而获取句子意义的阶段。听觉...