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高中信息技术《信息的发布》教案

以下是出国留学网小编整理的关于高中信息技术《信息的发布》教案的内容，供大家浏览参考。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。高中信息技术《信息的发布》教案一一、教材分析：《信息发布》是教育科学出版社的普通高中《信息技术基础(必修)》第六单元“信息集成与信息交流”第二节内容(教材的第 110页至115页)，本节是信息集成的延续，集成的信息是需要通过发布才能实现其价值的。本节包含两部分内容：“信息发布的类型”和“网络信息的发布”。第一部分有两个实践活动，第二部分主要介绍网站发布的一般过程...

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热高一化学上册必修1《硫和氮的氧化物》教案

高一化学上册必修1《硫和氮的氧化物》教案【一】教学准备教学目标 1、了解二氧化硫的物理性质和用途，掌握二氧化硫的化学性质。 2、了解可逆反应的概念，知道SO2的漂白原理。教学重难点二氧化硫与水反应。可逆反应。教学工具多媒体翻页笔白板笔白板刷教学过程 [投]当天的空气质量日报 [讲]请看当天空气质量日报的污染指数及首要污染物、空气质量级别、空气质量状 (首要...

热高一化学上册必修1《富集在海水中的元素——氯》教案

高一化学上册必修1《富集在海水中的元素——氯》教案【一】教学准备教学目标教学目的： 1、通过探究实验了解氯水的成分，知道氯水的漂白作用及其起作用的漂白物质 2、掌握氯气与水的反应，氯气与碱的反应以及漂白粉的制取和漂白原理 3、通过对氯水成分和氯水漂白作用的探究，再次体会到实验是学习和研究物质化学性质的重要方法，并能运用初步形成的观察方法进行全面观察;通过引导学生观察、分析演...

热高中信息技术《利用Frontpage2000制作网页》教案

以下是出国留学网小编整理的高中信息技术《利用Frontpage2000制作网页》教案，供大家浏览参考。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。高中信息技术《利用Frontpage2000制作网页》教案一、教学目标：知识与技能： 1、学会利用Frontpage 2000 制作简单网页 2、熟悉网站制作的整个流程过程与方法：上网搜索文字、图片等素材，制作一个班级网页，提高学生的兴...

热高一化学上册必修1《无机非金属材料的主角——硅》教案

高一化学上册必修1《无机非金属材料的主角——硅》教案教学准备教学目标 1.1 知识与技能： 1.了解二氧化硅的晶体结构，掌握二氧化硅的化学性质，了解其用途。 2.对硅酸的组成、性质及制备形成初步的认识。 3.了解硅酸盐的组成的表示方法、性质及应用。 4.理解硅酸钠的性质及应用。 1.2过程与方法通过对二氧化硅的晶体结构及其化学性质的学习，培养学生空间想象能力和逻辑思维能力...

热高一化学上册必修1《用途广泛的金属材料》教案

高一化学上册必修1《用途广泛的金属材料》教案【一】教学准备教学目标 1、明确合金的概念以及合金的性质。 2、了解常见的合金的主要组成、机械性能和用途。教学重难点重点：常见的合金的性质及应用。难点：通过金属材料的性质、应用及资源现状的认识这种拓展性内容的学习，开展有效的、积极探究、合作交流的自主学习活动，学会正确选用金属材料。教学工具多媒体翻页笔白板笔白板刷教学过...

热高一化学上册必修1《几种重要的金属化合物》教案

高一化学上册必修1《几种重要的金属化合物》教案【一】教学准备教学目标 1、掌握Na2O2和Na2O、Na2CO3和NaHCO3的共性和差异性。 2、掌握检验金属离子的实验方法------试剂法和焰色反应。 3、利用“结构决定性质”的思维理念，采用对比的方法，学会从同类化合物找出性质的差异性、相似性，形成规律性的知识的方法。教学重难点重点：Na2O2和Na2O、Na2CO3和N...

热高一化学上册必修1《金属的化学性质》教案

高一化学上册必修1《金属的化学性质》教案【一】教学准备教学目标教学目标 1.使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。教学重难点教学重点钠的性质教学难点对实验现象的观察和分析。教学过程【复习】初中所学有关铁的性质。【学生】探究、回顾。【学生探究】教材P38 思考与...

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高一化学上册必修1《氧化还原反应》教案【一】教学准备教学目标知识与技能 1、通过分析多个化学反应，是学生认识到有的化学反应中存在着元素化合价的变化，建立氧化还原反应的概念; 2、通过实验事实和思考，知道氧化还原反应的实质是电子的转移; 3、初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法; 过程与方法 1.通过提出问题、讨论交流、分组合作，揭示氧化还原反应的实质...

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高一化学上册必修1《离子反应》教案【一】教学准备教学目标一、知识与技能 1、理解离子反应的概念， 2、掌握离子方程式的书写步骤，复分解型离子反应发生的条件二、过程与方法通过自学课文及练习，掌握离子方程式的书写方法。三、情感态度与价值观激情投入，体验透过现象，发现本质的科学研究过程。教学重难点【教学重点】离子方程式的书写，离子反应发生的条件。【教学难点】离...

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