对于孩子经常穿反鞋子，老师要耐心的纠正，只要教师做个有心人，无论多么恼人的问题，也许在不经意间就能迎刃而解。 出国留学网小编为大家整理一篇关于《穿反鞋子的孩子》小班案例分析，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。《穿反鞋子的孩子》小班案例分析案例描述：每天中午午睡以后，有好多孩子把鞋子穿反了，小班幼儿的思维还处于形象思维阶段，左右这样的方位词对他们来说太抽象，他们还不能理解和分辨，我经常琢磨，该如何解决这个问题呢?案件分析：这天，我忽然发现几乎每个孩子的鞋子都有搭袢，翘着的搭袢看上去还真像两个小...