中考语文

中考语文《病句辨析》重点突破：指代不明

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》重点突破：指代不明”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》重点突破：指代不明指代不明例：超帅和小胜老师赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于取得了胜利。这里的“他”指的是超帅还是小胜老师?从字面上完全看不出来。这就属于指代不明的情况。例：这是小雪老师摄于去年春天的照片。这可以解释成照片里照的是小雪老师，也可以解释成照片是小雪老师给别人或别的东西照的。推荐阅读：中考语文《病句辨析》重点突破：歧义句中考语文《病句辨析》考...

中考语文《病句辨析》重点突破：指代不明的相关文章

热2018长沙中考语文英语人机对话考查内容

出国留学网长沙中考频道为广大考生提供2018长沙中考语文英语人机对话考查内容，希望对大家有所帮助。2018长沙中考语文英语人机对话考查内容长沙市全市语文口语交际和英语口语人机对话统一考查将在4月21-22日进行!考查内容推荐阅读：2018长沙中考科目及分值长沙市2018初中学业水平考试与高中招生工作方案2018长沙中考加分政策关于做好2018长沙市城区高中阶段招生工作的通知2018长沙市城区普通高...

热中考语文《病句辨析》重点突破：歧义句

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》重点突破：歧义句”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》重点突破：歧义句①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了，可使句子产生歧义。例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”?如果换成“本月15日之前去报到”...

热中考语文《病句辨析》考点：辨析病句的原因

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》考点：辨析病句的原因”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》考点：辨析病句的原因(一) 用词不当他把节俭下来的钱捐给了灾区。"节俭"是形容词,不能带趋向动词"下来"。应改为动词"节省"。也有虚词使用不当的现象。例如:伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。"把"字短语不能...

热中考语文《病句辨析》知识点：判断病句的方法

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》知识点：判断病句的方法”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》知识点：判断病句的方法(一) 紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题...

热中考语文《病句辨析》考点：修改病句的原则

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》考点：修改病句的原则”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》考点：修改病句的原则把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。(一) 对症下药，有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对...

热中考语文文学名著考点梳理：《伊索寓言》

出国留学网为您整理“中考语文文学名著考点梳理：《伊索寓言》”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文文学名著考点梳理：《伊索寓言》一、作品简评《伊索寓言》相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间讽喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共350余篇，大部分是拟人化的动物寓言，少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐...

热中考语文做古文翻译题的十个方法

出国留学网为您整理“中考语文做古文翻译题的十个方法”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文做古文翻译题的十个方法“增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，要根据表达需要灵活运用。一增就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。1、增补原文省略...

热中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当1.主谓搭配不当例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的...

热中考语文《病句辨析》考点：句子成分残缺

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》考点：句子成分残缺”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》考点：句子成分残缺1.缺少主语例：通过讨论，使我们的决心更大了。【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。2.缺少谓语例：春天来了，校园中的花草树木。【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。3.缺少宾语例：我们应该从小培养...

热中考语文《病句辨析》知识点：句子成分赘余

出国留学网为您整理“中考语文《病句辨析》知识点：句子成分赘余”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。中考语文《病句辨析》知识点：句子成分赘余1.重复多余例：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。例：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐...

推荐访问热门推荐

中考语文病句修改中考语文修改病句语文病句重点难点突破高考语文病句中考语文重点高考语文病句解析高考语文病句改错中考语文复习重点近义词辨析成语辨析托福词汇辨析辨析题不明白不明不白下落不明不明确词语辨析中考政治辨析题高考语文重点中考英语词语辨析中考地理题型突破病句修改修改病句病句集不明确的托福阅读指代题高分突破突破英语雅思突破