小学语文一年级教案设计 篇1 教学准备：四幅插图或投影片、拼音卡片、磁板、汉语拼音卡片。 教学过程： 第一课时 一、导入新课 前边的鼻韵母同学们学得很好，这节课我们学习17课中的4个后鼻韵母，相信同学们也一定能学好。 二、利用插图或投影出示图1 1.回答问题，图上画的是什么? 2.出示音节卡片sh1ny2ng，这个音节中的y2ng的韵母，就是我们要学的后鼻韵母ang，把ang的第二声变成第一声就是ang的发音。 3.教师范读，同时板书ang，学生仿读，互相练习。 “ang”的发音方法是：先发a...