蜗牛教案反思(篇1) 活动目标 1.感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。 2.理解故事内容，尝试模仿故事中小蜗牛的语言。 3.理解四季的不同特征。 4.大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。 5.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 教学重点、难点 幼儿了解四季的不同特征，并用自己的语言进行描述。 活动准备 1.绘画纸和彩笔，每位幼儿一份。 2.幼儿在活动前已观察过蜗牛，对蜗牛的特征有初步了解。 活动过程 1.与幼儿一同讨论蜗牛的特点，引出活动主题。 教师：你见过蜗牛吗?你知道蜗牛是怎样走路的吗 引导...