为什么百家争鸣部分只见百家不见争鸣呢? 疑问： 查一下现代汉语词典，对争鸣的解释是：在学术上互相争辩。在学习百家争鸣时，教材的编写者往往把诸子百家的观点列举上，而对百家争鸣的情况很少涉及，教师在讲课时，也就很少讲到。我把这种现象称之为“只见百家，不见争鸣”，教材的编写有点文不对题。现在的人教社教材只涉及到一点“争鸣”，即庄子对孔子恢复周礼的批评，但仍不能给人以“百家争鸣”的感觉，并不能帮助学生形成正确的历史表象，也没有表现出那时的思想活跃的历史状况，是否教材可以对这方面的内容有所涉及呢。以上仅是...