青少年学业转型期是指学生在生理、心理学习的课程、内容、环境、人际关系等方面发生较大变革的时期，即主要包括小学升初中、初中升高中、高中升大学三个重要的变革期。研究并正确疏导、引导、指导青少年学生的心理，对于培养青少年学生健康的身心、健康的人格，促进学生学业的顺利完成大有裨益。本文将就小学升初中这一转型期青少年存在的心理障碍作一些探索，并主观性的提出一些肤浅性的疗救措施。   一、学业转型期青少年心理障碍 (一)环境的改变容易造成青少年心理上的“陌生感”和“害羞感” 升入初中后，青少年进入的是一...