教学计划

教学课改总结

本年度，我校随着全县整体进入基础教育课程改革实验，也使新课程走进了我们的校园，更走进了我们师生的生活。在县、片区、校三级管理下，我们实实在在地开展了课程改革实验。在这一年中，我校共有一、二年级共15个班进入新课程改革，参与教师23人，学生654人。全体教师在课改方面付出了辛勤的劳动，同时课改也给我们带来了不小的变化。回顾一年的课改工作总结如下：一、加强领导，积极引导。课改工作的成效，很大程度上取决于学校领导，对于这样一次涉及教育领域深刻变革的大事，作为学校...

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热教学教研计划

一、指导思想：本学期，我校教学教研工作继续以区、镇教育部门的重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以新课程改革为中心，以开展扎实有效的区域性教研为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过教学讲座、教师培训、课题研究等，引领教师加强理论学习，更新教育观念，提升教师实施新课程的能力，进一步探索考试评价制度改革，加大教育质量监控力度，全面提高教育质量...

热教师课改总结

实施新课程改革以来，我校根据县教育局的部署，认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和《课程标准》，用基础教育课程改革的新理念来指导教学工作，积极实践，不断探索，使我校的课程改革稳步、健康地推进，并取得了一定的效果。本年度，我校共有一、二、三年级共23个班进入新课程改革，参与教师23人，学生956人。现就本年的工作作一简单小结。一、抓静态管理，求稳定。 1...

热小学第二学期教学计划

一、指导思想认真贯彻省、市、区教育工作会议精神，围绕《紫小“十一五”发展规划》，以“一切为了促进学生的最佳发展”的办学思想为指导，依托于“质量立校、人文活校、科研兴校、特色强校”的办学理念，坚持以课堂为主阵地，以教师专业发展和学生健康成长为主体，规范管理，提高教育教学的有效性，努力实现优质教学。二、预计目标 1、承办区级以上教育教学现场会1—2次。 2、设立“...

热小学教学工作计划

一、指导思想围绕教研室工作要点，全面认真落实市教科研会议的精神，紧紧围绕“教育质量提升年”这一主题，坚持全面育人，全面发展的质量观，坚持深化课程改革，强化责任意识，研究意识，增强服务意识，打造一支高素质的教师队伍，为小学部教学质量的提升和课程改革工作的顺利实施做出新业绩。二、主要工作 (一)加强学习，落实教学常规 1、组织全体教师认真学习新课程教学理论，精心...

热小学教学工作计划范文

为了更好地落实上级教育主管部门关于《实施素质教育优秀学校评比方案》的指示精神，扎实有效地开展好我校教学工作，在认真领会新一轮基础教育课程改革纲要及走进新课程的精神指导和基本思想的前提下，加快基础教育改革的步伐，锐意进取、不断创新，努力做好新教材大面积推广的奠基工作，以此不断提高我校的教学质量，下面结合我校教学工作的实际情况，制定本学期教学工作计划如下：一、加强...

热常州市学校教科工作总结

　一、指导思想：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，坚持党的教育方针，全面实施常州市教育科学“十一五”发展规划，进一步深化素质教育，坚持与时俱进，坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，在区教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，不断提高我校教师的教科研水平，为学校管理决策服务，为教育教学服务。二、主要任务： 1...

热年度教育教学工作计划

一、本期工作要点： 1、全力以赴，做好迎接好国家“两基”工作检查的准备。 2、加强制度建设，深化学校管理：完善学校章程，以章程为指导，完善建立学校各项规章制度，以制度促发展。完善学校一、二级制度体系的建设。以结构工资制为核心，突出健全学校各项管理机制，建立校本质量监控体系，深化学校管理，以管理促发展。 3、队伍建设：抓好教师思想政治工作和业务学习，建设一支政治思想...

热二年级(4)班教师教学计划

一、班级概况我班现在共有68人，男生33人，女生35人。其中有8位是维族，3位回族，1位锡箔族，一位俄罗斯族，是个多民族的集体。通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯。也有一些孩子上课听讲不专心，做小动作，拿书，记作业动作慢。其中有四位学生因父母工作忙，很少有时间和他们一起学习交流，出现的问题比较多。还有两位维族男孩更为特殊。根...

热二年级(6)班教师教学计划

一、班级情况：二年级(6)班现在有学生50人，其中男生30人，女生20人。少数民族2人(回族：2人)。我班学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好，多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多，班内有个别同学由于种种原因...

热学校下半年教学工作计划

一、教育系基本情况本学期教育系有8位任课教师，共开设7门课程：教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想，总课时131节，其中5位教师同时代两门课程。分析：1、教师少教学任务重，是本学期面临的主要矛盾。2、随着高专教育类课程逐渐增多，课程的难度和深度已经显现出来了，如何提高教师的专业素质和业务能力是当前...

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