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宜昌非课改中考语文试卷(2006)

宜昌中考语文试卷

  2006年湖北宜昌初中毕业考试语文试题(非课改区)

  书 写(3分)

  请将下边这句话抄写在格子里。  巫山云消雾散 西陵涛喧浪闹

  阅 读(57分)

  一、宜昌(古称夷陵)钟灵毓秀,人杰地灵。阅读下边两组古诗文,然后答题。(本题共9小题,计16分)

  (一) 独游玉泉寺

  (唐)白居易

  云树玉泉寺,肩舁①半日程。

  更无人作伴,只共酒同行。

  新叶千万影,残莺三两声。

  闲游竟未足,春尽有余情。

  戏赠丁判官    (宋)欧阳修

  西陵江口折寒梅,

  争劝行人把一杯。

  须信春风无远近,

  维舟处处有花开。

  ———————

  ①肩舁(yú): 即滑竿。

  山 水 记(节选)(清)王之栋  去城十五里为白洋,面俯江流,峰峦四列,有商英墓、传磬寺。掩映村落,可供吟赏。四十里,入沧茫溪,一带澄然如秋水。……从沧茫溪而进,别是一洞天。仲春时,桃花盛开。春暮,落花片片,点衣沾履。高岩远壑,苍松郁然;平畴广野,飞楼跨之。而尖山飘遥在望。折之而西虎牙荆门两峰相对何其雄也。……

  1.阅读《独游玉泉寺》,写出与诗题中的“独游”相照应的诗句。(2分)

  2.《戏赠丁判官》中“争劝行人把一杯”和一句脍炙人口的唐诗意思相近。写出这句唐诗。(2分)

  3.解释《戏赠丁判官》中加点的“维”的意思。(1分)

  4.请给《山水记》中划横线的句子加上3个标点,使句子读起来通顺。(2分)

  5.用自己的话写出《山水记》中划波浪线的句子的大意。(2分)

  (二) 诗 二 首  莫愁工人丑画身,莫嫌明主遣和亲。

  当时若不嫁胡虏,只是宫中一舞人。(唐·王 睿)

  宁赴常流终不悔,做成雄鬼亦堪奇。

  亡秦三户因何故,日月江河一卷诗。(郭 沫 若)

  刘一儒传

  时有夷陵刘一儒者,字孟真,亦居正姻亲①也。嘉靖三十八年进士,屡官刑部侍郎。居正当国②,尝贻书规之。居正殁,亲党皆坐斥③,一儒独以高洁名。寻拜南京工部尚书。甫半岁,移疾④归(a)。初,居正女归(b)一儒子,珠翡纨绮盈箱箧(qiè),一儒悉扃⑤之别室。居正死,资产尽入官,一儒乃发向所缄物还之。南京御史李一阳请还一儒于朝,以厉恬让⑥。帝可其奏。一儒竟不赴召,卒于家。天启中,追谥庄介。

  ———————— (《明史.列传第一百O八》)

  ①姻亲:因婚姻而构成的亲戚。 ②居正当国:张居正(明代宰相)主持国政。         ③坐斥:获罪遭贬斥。

  ④移疾:上书称病辞官。 ⑤扃(jiōng):关闭。 ⑥恬让:淡泊谦让。

  1.“工人”现在多指工业劳动者。请结合诗的内容,解释“莫愁工人丑画身”中“工人”的意思。(1分)

  2.在“当时若不嫁胡虏,只是宫中一舞人”这句诗中,作者对王昭君的命运大胆假想,引发人们对历史的思考。同样,唐代诗人杜牧也用一句诗对三国人物的命运大胆假想,引发人们对历史的思考。请写出这句诗。(2分)

  3.借助工具书或根据上下文,分别写出《刘一儒传》中加点的...

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宜昌非课改中考语文试卷(2005)

宜昌非课改中考语文试卷

  2005年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题(非课改实验区使用)

  (考试形式:开卷 试题分书写、阅读、写作三部分 卷面分数:120分 考试时限:150分钟)

  考生注意:请将试题答案写在答卷上,注意对准题号。交卷时只交答卷。

  书 写(3分)

  请将上面这则纪伯伦的名言抄写在格子里。

  阅 读(57分)

  一、下边的古诗、联、文,表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助工具书,认真阅读下边几段材料,然后答题。(本题共7小题,计14分)

  【材料1】

  书湖阴先生壁① □王安石

  茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

  一水护田将绿绕,两山排闼②送青来。

  【材料2】

  画眉鸟 □欧阳修

  百啭千声随意移,山花红紫树高低。

  始知锁向金笼听,不及(a)林间自在啼。

  【材料4】

  养鸟有道  □郑板桥

  予未尝不爱鸟,但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树,使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时,睡梦初醒,尚展转在被,听一片啁啾(zhōu jiū),如《云门》、《咸池》之奏;及(b)披衣而起……见 (1) 扬翚振彩③,倏往倏来,目不暇给,固非一笼一羽 (2) 乐而已。大率平生乐处,欲以天地为囿,江汉为池,各适其天,斯为大快。

  ——————————

  【注释】①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。 ②排闼(tà):意思是推门(而入)。

  ③扬翚(huì)振彩:扇动五彩翅膀。

  1. 材料1前两句诗的内容可以概括为:人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容。(2分)

  2. 请在材料3下联中的横线上,填写能够与上联相对应的3个字。(2分)

  3. 将材料4中加波浪线的句子多读几遍,然后用2个逗号把它断开。(2分)

  4. 文言文中“之”、“其”、“而”、“以”……这样的词语很多,多读便能读顺口、读明白。请你凭语感,在所给的文言词中,选择2个分别填入材料4的⑴、⑵处,使文句通畅。(2分)

  5. 根据上下文,分别写出材料2和材料4中加点的“及”字的意思。(2分)

  6. 用名人名言、诗文名句对文章进行概括,是一种读书方法。请你在材料2中选择恰当诗句对材料4进行概括。(2分)

  7. 古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求,请你举出一个这样的句子。(2分)

  二、认真阅读下边几段材料,然后答题。(本题共6小题,计14分)

  【材料1】

  南方风俗,新媳妇过门第三天,公婆要检验其烹调手段,并推及家教。某书香门第同时娶两房媳妇。大媳妇起早洗手下厨,果然整治一桌佳肴,公婆齐口夸奖。大媳妇谦虚道:“有葱有姜,煮粪也香。”众人 A 。小媳妇接着也办一桌美食,啧啧声遍起,那小媳妇儿福了一福,谦逊着:“并非媳妇巧,乃是多佐料。”胜负不辩而明。

  ——舒 婷《民食天地》

  【材料2】

  希望你活得潇洒 / 不要走不出从前的篱笆 / 把目光朝向未来 / 不要总牵挂昨日的黄花 /失去的不一定是最好的 / ...

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