2014安徽铜陵高考语文复习：仿用句式

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　　2.7. 仿用句式(包含题目总数：19)

　　2.7.1. 仿用句式的考点仿用句式的命题不仅着眼句式，而且主要注重修辞的仿拟。

　　2.7.2. 仿写句子的要求

　　1、句式一致

　　试题往往给出了范例句式，或要求与某一划线句句式相同。这样，就使所造语句是否符合要求和句式一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构，如果例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

　　2、内容统一

　　仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如果所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。

　　3、修辞恰当

　　高考往往把句式考测与修辞考测结合起来，如1998年全国高考试题第33题，既要求结构句式相同，又要求为比喻句。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。

　　当然，上面所谈及的“句式一致”、“内容统一”、“修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。

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